2.Назовите составляющие механической части микроскопа.

3.Правила работы с микроскопом.

4.Последовательность приготовления препарата и его изучения под микроскопом.

Лабораторная работа 2. Строение протист скорненожковой формы организации

2.1Цель работы: Изучить строение лобозных амеб.

Задачи работы:

1.Изучить внешнее строение амебы.

2.Изучить внутреннее строение амебы.

3.Изучить строение арцеллы

2.2 Краткие теоретические сведения

Царство Протиста.

Характерным признаком в строении любой клетки простейшего является присутствие ядра, цитоплазмы, пограничного слоя и различных общеклеточных структур (лизосомы, эндоплазматическая сеть, аппарат Гольджи и др.). Клетка является и организмом: способна питаться, расти, размножаться, производить газообмен, выделять продукты жизнедеятельности (экскреция), перемещаться в пространстве, отвечать на раздражение.

Амебы входят в группу организмов корненожковой формы организации. Группа включает 6 типов свободноживущих и паразитических протистов, в том числе типы корненожек (Rhizopoda) и фораминифер (Foraminifera). К корненожкам относятся протисты, органоидами движения которых являются псевдоподии различной формы (лобоподии, филоподии,

(раковинные лобозные и филозные амебы, фораминиферы). Животные одноядерные или многоядерные. Размножаются бесполым способом, фораминиферы и половым.

Голые лобозные амебы моноэнергидные и полиэнергидные. Все представителиимеют лопастные псевдоподии (лобоподии). Псевдоподии выполняют двойственную функцию: захват пищи и передвижение. Постоянного места для образования псевдоподий нет. Захват пищи и выбрасывание непереработанных остатков у амеб происходят в любом участке тела. Размножение - делением надвое (монотомия). Наиболее характерным и часто встречающимся представителем голых амеб является

Amoeba proteus.

Раковинные лобозные амебынаселяют разнообразные среды(водоемы, почва, мхи). Раковина однокамерная из органического

14

рогоподобного вещества разнообразной формы с устьем, из которого выдаются псевдоподии. Размножение – деление надвое.

2.2 Задания на выполнение лабораторной работы

Задание 1. Изучите строение и характер движения амебы.

Ход работы: Приготовьте временный препарат с лабораторной культурой амебы, рассмотрите животное на большом увеличении (объектив 10х, 40х). Понаблюдайте за характером движения амебы, изменением формы тела, образованием псевдоподий. Наблюдения ведутся в затененном поле микроскопа.

В цитоплазме выделяются два слоя: экто- и эндоплазма. Эктоплазма - светлая, гелеобразная, лишена пищеварительных вакуолей. Эндоплазма - зернистая, золеобразная, несет многочисленные пищевые включения. В состав псевдоподий входят оба слоя цитоплазмы. В центральной части тела расположено крупное ядро. На живой амебе увидеть ядро не удается. Рассмотрите ядро на постоянном препарате.

Под микроскопом у амебы хорошо просматривается расположенный в цитоплазме светлый пузырек, который может исчезать и снова появляться. Это сократительная вакуоль, выполняющая функцию осморегуляции, выведения избытка воды и поддержание постоянной концентрации солей, отчасти газообмена.

На постоянном препарате найдите ядро, определите его местоположение, рассмотрите форму ядра.

Зарисуйте строение амебы, укажите основные элементы. Задание 2. Изучите строение раковинной амебы

Ход работы: Приготовьте временный препарат с культурой амебы, рассмотрите животное на большом увеличении (объектив 10х, 40х). Рассмотрите раковину амебы, обратите внимание на ее цвет, найдите устье, определите его местоположение и форму.

Зарисуйте арцеллу, укажите основные элементы строения.

15

2.4Контрольные вопросы

1.Назовите компоненты клетки простейших.

2.Какие типы симметрии характерны простейшим?

3.Назовите среды обитания амеб.

4. По каким признакам можно установить видовую принадлежность амеб? 5.Можно ли по деталям строения амебы отличить пресноводные виды от обитателей соленых водоемов?

6.Какие признаки строения свидетельствуют, что местом обитания арцеллы являются не только водоемы, но и почвы с моховым покровом?

7.Какие процессы в цитоплазме сопровождают ее перемещение в теле амеб?

8.Питание корненожек и роль псевдоподий в захвате пищи.

9.Какие болезни могут вызывать амебы у человека и домашних животных?

10.Какова роль корненожек в биогеоценозах?

Лабораторная работа 3. Внешнее и внутреннее строение свободноживущих жгутиконосцев

3.1 Цель работы: изучить внешнее и внутреннее строение жгутиконосцев

Задачи работы:

1.Изучить внешнее и внутреннее строение эвглены.

2.Изучить особенности строения колонии вольвокс.

3.2 Краткие теоретические сведения

Тип Euglenozoa – одиночные животные. Форма тела разнообразная. Число жгутиков 1, 2, жгутики с мастигонемами. Жгутики изо- и гетероконтные. Жгутиконосцы характеризуютсярастительным и животным типами питания.

16

Класс Euglenoidae. Многие эвгленовые окрашены в зеленый цвет и содержат многочисленные хроматофоры. Ядро одно. Автотрофный и гетеротрофный типы питания. Эвгленовые имеют 1, чаще 2 жгутика. Движение в зависимости от строения покровов – метаболия или ввинчивание. Размножение бесполое.

Тип Chlorophyta. Автотрофные зеленые жгутиконосцы. Характерной особенностью вольвокса является колониальность. Клетки погружены в гелеобразный матрикс. Клетки подразделяются на соматические и генеративные (гонидии). Соматические клетки со жгутиками, генеративные – без жгутиков. Гонидии более крупные, лишены многих органелл. Размножение бесполое, палинтомия. Половое размножение в форме копуляции гамет.

3.3 Задания на выполнение лабораторной работы

Задание 1. Изучите строение эвглены зеленой.

Ход работы: Приготовьте временный препарат с культурой эвглены, рассмотрите животное на большом увеличении (объектив 10х, 40х). Обратите внимание, что эвглена имеет веретеновидную форму с заостренным задним и закругленным передним концом. Тело эвглены имеет постоянную форму. На переднем конце тела расположен органоид движения – жгутик, их два (один короткий не виден). При большом увеличении микроскопа отыщите на микропрепарате основные органоиды - хроматофоры, сократительную вакуоль, стигму, ядро. Парафлагеллярное тельце, выполняющее функцию фоторецептора, расположено под стигмой. Сократительная вакуоль находится в передней части тела и имеет довольно сложное строение. Округлая сократительная вакуоль окружена мелкими собирательными вакуолями и связана с большим, не обладающим сократимостью, резервуаром. Резервуар сообщается с наружной средой при помощи узкой воронки. Эвглены обладают клеточным ртом и клеточной глоткой. Иногда в цитоплазме хорошо различимы продукты ассимиляции - бесцветные зерна углевода парамилона.

Понаблюдайте за характером движения эвглены. Зарисуйте эвглену, укажите органоиды и включения.

Задание 2. Изучите строение колонии вольвокса.

Ход работы: Приготовьте временный препарат с культурой вольвокса или рассмотрите постоянный препарат. Рассмотрите животное на большом увеличении (объектив 10х, 40х). Колония Volvox состоит из множества клеток (несколько тысяч) и представляет собой полый шар. Клетки расположены в один ряд по поверхности и связаны между собой цитоплазматическими мостиками. Клетки колонии соматические и генеративные (партеногонидии, микрогонидии, макрогонидии). Внутренняя часть шара заполнена гелеобразным матриксом. У колонии выделяют передний полюс,

17

обладающий повышенной чувствительной функцией. Это обусловлено тем, что на переднем полюсе расположены более крупные стигмы и жгутики. Для Volvox, как и эвглен, характерен фототаксис.

Обратите внимание, что внутри колонии вольвокс располагаются дочерние колонии (подсчитайте их количество). Образуются они из партеногонидий путем палинтомического деления. Половое размножение – оогамная копуляция гамет.

Зарисуйте схематично колонию вольвокса, отметив клетки материнской колонии и дочерние колонии.

Задание 3. Составьте сравнительную таблицу основных признаков изученных объектов.

3.4Контрольные вопросы

1.Видовое разнообразие и среды обитания эвгленовых.

2.Строение жгутика.Способы движения эвгленовых.

3.Покровы тела жгутиконосцев.

4.Особенности строения партеногонидий и гаметогонидий вольвокса. Функции.

5.Бесполое размножение вольвокса. Образование дочерних колоний.

6.Разнообразие протист со жгутиковой формой организации и их значение в жизни природы и человека.

7.Адаптивные признаки внешнего и внутреннего строения жгутиконосцев к обитанию в водоемах.

4.1 Цель работы: изучить внешнее и внутреннее строение жгутиконосцев

Задачи работы:

18

1.Изучить внешнее строение трипаносомы.

2.Изучить внешнее и внутреннее строение опалины

3.Ознакомиться с жизненным циклом опалины.

4.2 Краткие теоретические сведения

Класс Kinetoplastida включает паразитические виды (немногие свободноживущие). Признаком класса является наличие кинетопласта. Представители имеют один или два жгутика. В жгутике проходит параксиальный тяж. Жгутик трипаносом проходит вдоль тела по краю ундулирующей мембраны. Гетеротрофы. Размножение бесполое. Трипаносома развивается со сменой хозяев и сменой жизненных форм.

К представителям типа Opalinata относятся относительно крупные (0,5- 1 мм) жгутиконосцы, обитатели заднего отдела кишечника земноводных. Тело опалин равномерно покрыто многочисленными короткими жгутиками, лишено органелл питания и выделения. Как правило, опалины являются многоядерными гомокариотными простейшими.

4.3 Задания на выполнение лабораторной работы

Задание 1. Изучите строение трипаносомы.

Ход работы: под микроскопом на препарате мазка крови среди эритроцитов и лейкоцитов найдите трипаносом. Это мелкие жгутиконосцы. Тело их плоское, ланцетовидное, заостренное на переднем и заднем концах. Жгутик начинается почти у самого заднего концы и тянется вдоль тела по краю тонкой перепонки (ундулирующей мембраны), выступая на переднем конце. В центе тела на окрашенном препарате видно крупное ядро овальной формы.

Зарисуйте трипаносому, отметьте характерные детали строения. Определите, к какой жизненной форме относится трипаносома.

Задание 2. Изучите строение и жизненный цикл опалины.

Ход работы: под микроскопом на препарате рассмотрите клетку опалины. Обратите внимание на множество ядер и их форму. Жгутики на препарате не различимы.

Зарисуйте опалину, отметьте детали строения. Схематично изобразите жизненный цикл опалины.

4.4Контрольные вопросы

1.Назовите черты сходства и отличия в строении опалины и трипаносомы.

2.Перечислите отличительные черты жизненных циклов трипаносомы и опалины.

19