- •Пояснительная записка
- •Задание
- •Содержание
- •Введение
- •1 Понятие и сущность части речи прилагательного в английском языке
- •1.1 Понятие и признаки имени прилагательного в английском языке
- •1.2 Разряды прилагательных в английском языке
- •1.3 Способы образования прилагательных в английском языке
- •1.4 Категория степеней сравнения прилагательного в английском языке
- •2 Исследование прилагательных в современном английском языке
- •2.1 Анализ средств выражения категории степеней сравнения в английском языке
- •Заключение
- •Список использованных источников
1.3 Способы образования прилагательных в английском языке
Знание правил образования прилагательных в английском языке, поможет значительно пополнить словарный запас.
Английский, как и любой другой язык, состоит из слов. Слова – основа языка. Они используются для формирования предложений, абзацев, текстов и целых книг. А для многих новичков, изучающих иностранный язык, английский словарь (особенно прилагательные) кажется огромным морем, которое практически невозможно пересечь.
Слово «словообразование» имеет разные значения в зависимости от смысла употребления данного слова. В английском языке существует несколько способов, с помощью которых можно образовать новые слова, в том числе и прилагательные. Существуют такие понятия как: словосложение – сложение двух слов в одно, словослияние – когда сливаются два слова. Но некоторые буквы и звуки в нем пропадают, сокращения – когда вместо длинного слова используется более короткий вариант, конверсия – слово абсолютно не меняется, но меняется его синтаксическая роль в предложении.
Новые прилагательные в английской речи можно образовывать с помощью приставок (это часть слова, которая примыкает к началу прилагательного), суффиксов (часть слова, которая в отличии от приставки добавляется после основной части слова; суффиксы также могут не только создавать новые прилагательные, но и менять их изначальные значения ), также с помощью обозначающих абстрактных понятий, аффиксов и так далее. Наиболее используемые модели будут разобраны ниже.
Некоторые модели включают определенные конкретные соединения, и т. д. [11, с. 5].
Часто «словообразование» относится к отрасли науки, которая занимается формированием лексических единиц [9, с. 8].
Когда дело доходит до словообразования, это обычно относится к использованию новых слов для пополнения словарного запаса языка [4, с. 10].
В процессе словообразования осуществляется формальная смысловая трансформация. Они являются результатом производных слов (изменения между словами) и между производными основами и производными элементами (изменения в словах) [9, с. 12].
При помощи префиксов un-, in-, dis- образуются противоположные по значению прилагательные [9, с. 23].
Например:
- Usual – unusual (обычный – необычный) «Edward wasn't the only member
of his family with unusual skills» ]18, с. 6[,
«No one bothered to stare at us as we took our usual seats in the back of the classroom» ]18, с. 8[;
- Friendly – unfriendly (дружелюбный - недружелюбный) «still smiling. Friendly kid»]18, с. 63[,
«The man's dark eyes had been surprisingly unfriendly»]18, с. 75[;
- Complete – incomplete (законченный – незаконченный) «You will complete it» ]22, с. 34[, «Don’t make yourself incomplete» ]22, с. 168[;
В образовании негативных прилагательных также участвуют и другие приставки:
- non- «He asked nonchalant questions about my» ]18, с. 202[;
- ir- «There was a strange note of irritative tone in his voice» ]18, с. 84[;
- il- «Illogical or not, I brooded over the memory his peaceful face»]18, с. 152[;
- im- «And it was impossible to look away» ]18, с. 238[.
Суффиксальным способом образуется большинство прилагательных. Например, качественные прилагательные образуются от существительных при помощи суффиксов:
-ful
- Beauty - beautiful (Красота - красивый) «He’ll make a beautiful bait» ]15, с. 16[
- Respect - respectful (Уважение - почтительный);
-less
Use – useless (Использование – бесполезный) «What I want is information; not useful information, of course; useless information» ]22, с. 26[;
Shame - shameless (Стыд-бесстыдный);
-ly
Crowd – crowdly (Трус – трусливый);
Friend - friendly (Друг – дружелюбный) «Kim is warm and friendly and will allow the investigators access to the file»]16, с. 43[;
Образование прилагательных от глаголов производится при помощи суффиксов:
-able «His dried, iron-hard flesh is invulnerable so long as the spell holds»]16, с. 45[,
-ible «The finger were almost imperceptible» ]15, с. 19[,
-ent «I was more intelligent than he was» ]15, с. 44[,
Например,
- to respond – responsible (отвечать – ответственный) «I felt too responsible for Renee» ]18, с. 55[,
- to accept – acceptable (принять – приемлемый) «This was an acceptable option» ]18, с. 36[
В настоящее время в английском языке способность к образованию английских прилагательных не ослабла, и многие сложные словообразовательные модели в этот период всё ещё являются частыми моделями современного английского словаря: «brand-new, home-sick, red- brown, able-bodied, round-faced, grey-eyed, bare-headed, flat-footed, middle- aged, red-cheeked, good-natured, time-honored, well-bred, heart- broken» [2, c. 62].
Таким образом, рассмотрев способы образования прилагательных на примерах использования префиксов, суффиксов, аффиксов, и словосложения, мы можем сделать вывод, что их образование в английском языке является продуктивным процессом.