- •Учебно-методический комплекс
- •I. Пояснительная записка
- •II. Программа курса «уголовное право (общая часть)»
- •Тема 1. Понятие, задачи, система уголовного права
- •Тема 2. Принципы уголовного права
- •Тема 3. Уголовная ответственность и ее основание
- •Тема 4. Уголовный закон и пределы его действия
- •Тема 5. Понятие преступления
- •Тема 6. Состав преступления
- •Тема 7. Объект преступления
- •Тема 8. Объективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Субъективная сторона преступления
- •Тема 11. Стадии совершения умышленного преступления (неоконченное преступление)
- •Тема 12. Соучастие в преступлении
- •Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 14. Множественность преступлений
- •Тема 15. Понятие и виды наказания
- •Тема 16. Назначение наказания. Условное осуждение.
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 18. Освобождение от наказания. Погашение и снятие судимости
- •Тема 19. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних
- •Тема 20. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 21. Основные вопросы Общей части уголовного права
- •- Юстиция.
- •III. Специальная научная литература
- •IV. Постановления пленумов Верховного суда рф. Судебная практика
- •Тема 1. Понятие, задачи, система и принципы уголовного права (2 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 2. Уголовный закон и пределы его действия (4 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 3. Понятие преступления (2 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 4. Уголовная ответственность и ее основание. Состав преступления (2 часа).
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 5. Объект преступления (2 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 6. Объективная сторона преступления (4 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 7. Субъект преступления (2 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления (4 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 9. Стадии совершения умышленного преступления (2 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 10. Соучастие в преступлении (4 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 11. Обстоятельства, исключающие преступность деяния (6 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 12. Множественность преступлений (2 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 13. Понятие, цели и виды наказания (4 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 14. Назначение наказания. Условное осуждение (4 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности (2 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 16. Освобождение от наказания. Погашение и снятие судимости (2 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 17. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних (2 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 18. Иные меры уголовно-правового характера
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 19. Основные вопросы Общей части уголовного права зарубежных государств (1 час) (теоретический семинар)3
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 20. Зарубежные уголовно-правовые школы
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Перечень разделов, тем и вопросов, выносимых на самостоятельное изучение
- •Примерный перечень докладов (сообщений) по общей части уголовного права
- •Перечень тем курсовых работ по уголовному праву
- •Рекомендации по подготовке и выполнению курсовых работ
- •Тематика контрольных работ
- •Контрольные вопросы для подготовки к зачету и экзамену
Учебно-методический комплекс
УГОЛОВНОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(ОБЩАЯ ЧАСТЬ)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Российский государственный университет им. Иммануила Канта
Юридический факультет
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан юридического факультета
доц. Заячковский О.А.
____________________________
«____»_____________2008 г.
уголовное право (общая часть)
Учебная программа для студентов 2 курса д/о, 3 курса з/о, 1 курса ОСП
по специальности 021100 «юриспруденция»
Программа составлена на основе типовой
доцентом, к.ю.н. Долговой С.В.
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры уголовного права и криминологии.
Протокол № ___ от «____» _______________2008 г.
Зав. кафедрой:___________________ д.ю.н., профессор Миненок М.Г.
Программа одобрена
методическим советом
юридического факультета
Протокол № ___ от «____»_______________2008 г.
Председатель методического совета
доц. О.А. Заячковский
______________________________
Программа пересмотрена на заседании кафедры уголовного права и криминологии. Внесены следующие изменения:_____________________________________
_____________________________________________________________________
Протокол № ___ от «___»________________20___ г.
Зав. кафедрой: ______________________ д.ю.н., профессор Миненок М.Г.
I. Пояснительная записка
Курс российского уголовного права – один из ведущих курсов среди общепрофессиональных дисциплин (ОПД.Ф.11), преподаваемых на юридических факультетах университетов и в юридических вузах. Уголовное право является неотъемлемым компонентом единой правовой системы Российской Федерации. Глубокое знание теории уголовного права и уголовного законодательства является необходимым условием успешной работы в органах правосудия, милиции и других правоприменительных учреждениях.
Преподавание курса «Уголовное право Российской Федерации» имеет своей целью обеспечить студентов прочными знаниями о формах, способах и методах уголовно-правового регулирования общественных отношений на современном этапе. Но для достижения этих целей, прежде всего, необходима предварительная (начальная) подготовка студентов,то есть их готовность воспринимать, понимать и усваивать программу курса. По традиции Общая часть уголовного права изучается на втором курсе, то есть после изучения таких основополагающих курсов, как теория государства и права и история государства и права. Другими словами к началу изучения данного курса студенты уже должны обладать некоторойсистемой знаний и навыков, без которых овладение уголовным правом просто невозможно.
Начальные знания таковы: понятие права, представление о правовой системе и механизмах действия права, конституционные основания уголовного права, понятие, виды, сфера действия юридической ответственности и т.д.
Элементарные навыкидолжны включать: поиск необходимой информации, толкование закона, формулирование и обоснование правовых позиций и т.д. на основе изученного материала.
В связи с вышеизложенным важное значение имеет проверка подготовленности студентов, которая может включать в себя получение положительных ответов на следующие вопросы:
- об определении действия закона во времени и пространстве;
- о структуре УК РФ;
- построении уголовно-правовой нормы;
- подборе литературы по еще не изучавшейся теме;
- поиске информации в базе данных;
- определении связи уголовного закона с Конституцией РФ и иными отраслями законодательства и др.
Такая проверка может быть проведена различными способами. Полезными кажутся проведение свободных опросов, тестирование, дача практических заданий.
Традиционно сложившееся изучение Общей части уголовного права предполагает:
- слушание (традиционно) лекций и «добывание знаний» (интерактив) во время лекции;
- самостоятельное изучение студентами учебной и научной литературы;
- участие в семинарских занятиях, состоящих в решении казусов, т.е. в правовой оценке специально смоделированных ситуаций и деяний.
Основным направлением совершенствования обучения уголовного права является ориентация на овладение уголовно-правовой компетенцией, предполагающей конституционную лояльность специалиста, осознание целей и природы уголовного права, для практического освоения профессиональной техники на уровне знаний, умений, навыков1
Структуракурса Общей части уголовного права РФ, изложенная в настоящей программе, основана и соответствует программе по дисциплине «Уголовное право», утвержденной уголовно-правовой секцией Совета по правоведению Учебно-методического объединения университетов РФ, а также учитывает структуру Уголовного Кодекса РФ 1996 г. В связи с этим, в курсе общей части уголовного права особое внимание уделяется таким институтам, которые составляют костяк уголовного права: уголовный закон, уголовная ответственность, преступление и наказание.
Интеграция России в мировое правовое сообщество, прежде всего европейское, повышает роль метода сравнительного правоведения. В связи с этим, в структуру настоящей учебной дисциплины включены и вопросы зарубежного уголовного права.
Целью изучения курса «Общая часть уголовного права РФ» является:
формирование знаний:
- о месте и роли уголовного права в системе отраслей российского права;
- о понятии, задачах и основополагающих принципах уголовного права, о предмете и методе правового регулирования в области уголовно-правовых отношений;
- об уголовно-правовой политике Российского государства;
- о содержании основных уголовно-правовых доктрин в теории уголовного права;
- о понятии и пределах уголовной ответственности, ее признаках и видах;
- об источниках уголовного права, особенностях структуры уголовно-правовой нормы; пределах действия уголовного закона в пространстве и во времени;
- об основополагающих институтах уголовного права, которыми являются: институт преступления и институт наказания;
- об особенностях уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних;
- об основаниях освобождения от уголовной ответственности и наказания;
- о понятии и целях назначения принудительного лечения;
- об основных правовых системах современности и месте российского уголовного права в этих правовых системах; об источниках зарубежного уголовного права, о понятии преступления и наказания; об основных зарубежных уголовно-правовых школах;
формирование умений и навыков:
анализировать и применять нормы закона в рамках знаний по Общей части уголовного права;
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, касающиеся вопросов Общей части уголовного права;
давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам Общей части уголовного права;
принимать правовые решения по вопросам Общей части уголовного права;
видеть факты правонарушений (преступлений), определять меру ответственности и наказания виновных;
анализировать судебную практику по вопросам Общей части уголовного права;
повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе;
воспитание:
- гражданской зрелости и высокой общественной активности;
- глубокого уважения к закону (в т.ч. к уголовному) и бережного отношения к ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина;
- высокого нравственного сознания, гуманности, твердости моральных убеждений, чувства долга, ответственности за судьбы людей и порученное дело;
- принципиальности и независимости в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, воли и настойчивости в исполнении принятых правовых решений, чувства нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;
- глубокого усвоения принципов профессиональной этики, правовой и психологической культуры;
- гражданской ответственности, стремление к постоянному профессиональному росту, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе, профессиональной мобильности;
- необходимых деловых, эмоционально-волевых качеств по обеспечению законности и правопорядка, осуществлению правовой пропаганды и правового воспитания в сфере профессиональной деятельности.
В решении проблемы преодоления излишней теоретизации учебного процесса большое внимание в области изучения общей части уголовного права должно уделяться приобретению студентом профессиональной компетенции. В этом смысле огромное значение имеют семинарские (практические) занятия, о чем подробнее будет сказано ниже. Уголовное право (общая часть) изучается как составляющая профессиональной подготовки, обеспечивающая пригодность обучаемого к профессии юриста и его конкурентоспособности на рынке труда. Эта пригодность требует:
- понимания задач и механизма действия уголовного права;
- осознания принципов уголовного законодательства;
- овладения методиками анализа уголовного закона, уголовно-правовой оценки деяния;
- избрания мер уголовно-правового характера, соответствующих общественной опасности деяния, и обоснования принимаемых решений.
Другими словами, ориентация на уголовно-правовую компетенцию означает переход от воспроизведения текста к применению закона на основе понимания текста2.
Данная учебная программа включает в себя:
перечень основных знаний, умений и навыков, профессиональных компетенций которыми должен овладеть студент после изучения этой дисциплины;
тематический план курса;
содержание изучаемого курса с методическими рекомендациями к каждой теме;
тематику и планы семинарских занятий со списком основной и дополнительной литературы по темам;
рекомендации по организации самостоятельной работы студентов; перечень тем, выносимых на самостоятельную и индивидуальную работу;
вопросы для подготовки к зачету и экзамену, тематику контрольных и курсовых работ, рефератов (докладов).