- •Тема 2. Принципы уголовного права
- •Конспект лекции
- •Тема 3. Уголовная ответственность и ее основание
- •Конспект лекций
- •Тема 4. Уголовный закон и пределы его действия
- •Конспект лекций
- •Тема 5. Понятие преступления
- •Конспект лекций
- •Тема 6. Состав преступления
- •Конспект лекций
- •Тема 7. Объект преступления
- •Конспект лекций
- •Тема 8. Объективная сторона преступления
- •Конспект лекций
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Конспект лекции
- •Тема 10. Субъективная сторона преступления
- •Конспект лекции
- •Тема 11. Стадии совершения умышленного преступления (неоконченное преступление)
- •Конспект лекций
- •Тема 12. Соучастие в преступлении
- •Конспект лекций
- •Тема 13. Множественность преступлений
- •Конспект лекций
- •Тема 14. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Конспект лекций
- •Тема 15. Понятие, цели и виды наказания
- •Конспект лекций
- •Тема 16. Назначение наказания. Условное осуждение.
- •Конспект лекций
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Конспект лекций
- •Тема 18. Освобождение от наказания Погашение и снятие судимости
- •Конспект лекций
- •Тема 19. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Конспект лекций
- •Тема 20. Иные меры уголовно-правового характера
- •Конспект лекций
- •Особенная часть уголовного права
- •Тема 1. Особенная часть уголовного права, ее значение и система
- •Тема 2. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 7. Преступления против собственности.
- •Тема 8. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 10. Преступления против общественной безопасности.
- •Тема 11. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 16. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 18. Преступления против порядка управления.
- •Практикум общая часть уголовного права
- •Тема 1. Понятие, задачи, система и принципы уголовного права (теоретический семинар) (4 часа) Теоретические вопросы:
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинару
- •Тема 2. Уголовный закон и пределы его действия (6 часов) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинару
- •Тема 3. Понятие преступления (2 ч) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 4. Уголовная ответственность и состав преступления (2 ч) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 5. Объект преступления (2 ч) Теоретические вопросы
- •Методически советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 6. Объективная сторона преступления (4 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 7. Субъект преступления (2 ч) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления (6 часов) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 9. Стадии совершения умышленного преступления (неоконченное преступление) (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические светы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 10. Соучастие в преступлении (4 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 11. Множественность преступлений (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния (6 часов) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 13. Понятие, цели и виды наказания (4 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 14. Назначение наказания. Условное осуждение (4 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 16. Освобождение от наказания. Погашение и снятие судимости (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 17. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 18. Иные меры уголовно-правового характера (2 часа) Теоретические вопросы
- •Методические советы
- •Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию
- •Особенная часть
- •Тема 2. Преступления против жизни и здоровья (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Тема 3. Преступления против свободы, чести и достоинства личности (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 4. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 5. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы к заданию:
- •Тема 6. Преступления против семьи и несовершеннолетних (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 7. Преступления против собственности (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема8. Преступления в сфере экономической деятельности (6 часов)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 9. Преступления против общественной безопасности (6 часов)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 10. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Тема 11. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта (2 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 12. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 13. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Тема 14. Преступления против правосудия (6 часов)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 15. Преступления против порядка управления (4 часа)
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 16. Преступления против военной службы
- •Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •1. Использование различных форм организации учебного процесса по общей части уголовного права
- •Методические рекомендации для студентов
- •Тема 7. Субъект преступления. Задача. Д., родившийся 20.05.1998 г., совершил изнасилование несовершеннолетней 20.05.2012 г. Подлежит ли д. Уголовной ответственности?
- •Рекомендации по подготовке и оформлению курсовых работ
- •Подготовка к контрольной работе и зачету
- •Подготовка к зачету, экзамену
- •Письменная экзаменационная работа по общей части уголовного права
- •Словарь-справочник (глоссарий)
- •Диагностико-контролирующий блок
- •Тема 2. Принципы уголовного права
- •Тема 3. Уголовная ответственность и ее основание
- •Тема 4. Уголовный закон и пределы его действия
- •Тема 5. Понятие преступления
- •Тема 6. Состав преступления
- •Тема 7. Объект преступления
- •Тема 8. Объективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Субъективная сторона преступления
- •Тема 11. Стадии совершения умышленного преступления (неоконченное преступление)
- •Тема 12. Соучастие в преступлении
- •Тема 13. Множественность преступлений
- •Тема 14. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 15. Понятие и виды наказаний
- •Тема 16. Назначение наказания. Условное осуждение
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 18. Освобождение от уголовного наказания. Погашение и снятие судимости
- •Тема 19. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних
- •Тема 21. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 22. Зарубежное уголовное право
- •Сборник заданий, не вошедших в практикум по дисциплине «Общая часть уголовного права»
- •II. Различные задания, которые могут использоваться на семинарских занятиях для проверки индивидуальных знаний.
- •III. Задания для работы в малых группах. Тема: Обстоятельства, исключающие преступность деяния Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Тема: Понятие, элементы и признаки состава преступления
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •Образцы контрольной и зачетной работы контрольная работа
- •Зачетная работа (зачет)
- •Положение о порядке проведения письменного экзамена по дисциплине «Общая часть уголовного права»
- •Наглядно-дидактический блок Содержание
Тема 4. Уголовная ответственность и состав преступления (2 ч) Теоретические вопросы
1. Понятие уголовной ответственности.
2. Состав преступления как основание уголовной ответственности.
3. Элементы и признаки состава преступления.
4. Виды составов преступлений.
5. Состав преступления и квалификация преступлений.
Методические советы
В юридической литературе нет единой точки зрения по вопросу о понятии уголовной ответственности, поэтому студентам следует изучить существующие точки зрения по этой проблеме и уметь аргументированно представить свою позицию.
Студенты должны уяснить, что уголовная ответственность может иметь место только при наличии основания, указанного в ст. 8 УК РФ. Единственное и достаточное основание уголовной ответственности – наличие в совершенном деянии состава преступления.
При уяснении понятия состава преступления следует исходить из того, что наука уголовного права различает понятия «элемент» и «признак» состава преступления. Также студенты должны уметь различать обязательные и факультативные признаки состава преступления. При изучении вопроса о видах составов преступлений нужно знать три классификации составов, выработанные теорией: по степени общественной опасности, по конструкции и структуре; уметь ответить на вопрос о значении этих классификаций составов. Вопросы для самопроверки при подготовке к семинарскому занятию.
Домашнее задание: решите следующие задачи.
Задача 1. К. признана виновной в том, что она на почве неприязненных отношений решила убить сожителя Л. Приготовленным заранее топором она нанесла спящему Л. 4 удара по голове, после чего облила бензином полы в комнате и постель, в которой он лежал, и подожгла, а сама ушла из дома. Смерть Л. наступила от отравления углеродом, образовавшемся в результате пожара. Ознакомьтесь со ст.ст. 105 и 167 УК РФ.
Вопрос: какие виды составов выделяются в теории уголовного права по характеру и степени общественной опасности преступлений? Поясните на примере казуса.
Задача 2. 40-летний тракторист И., будучи в состоянии опьянения, встретил на проселочной дороге 13-летнюю школьницу, возвращавшуюся домой из школы, посадил ее в кабину трактора, пристал к ней и изнасиловал. Ознакомьтесь со ст. 131 УК РФ.
Вопрос: определите вид состава преступления, содержащегося в деянии виновного, по конструкции и структуре.
Задача 3. Ш., бригадир комбината, злоупотребляя служебным положением, по предварительному сговору с К. и Ц. погрузили 23 ящика огурцов весом 685 кг и пытались вывезти их на автомашине с территории комбината, но на проходной были задержаны, огурцы у них изъяты и возвращены предприятию. Ознакомьтесь со ст.ст. 158, 160 УК РФ.
Вопрос: определите вид состава совершенного преступления по конструкции. Является ли данный состав оконченным?
Задача 4. Г., поссорившись с женой, нанес ей умышленно удар ножом в область бедра, причинив тем самым тяжкий вред здоровью, вызвавший у потерпевшей острую кровопотерю и смерть. Ознакомьтесь с ч. 4 ст. 111 УК РФ.
Вопрос: определите вид состава по структуре. Какой элемент состава усложнен в описанном случае?
Задача 5. На улице города М. совместно с братом Ю. напали на Е. с целью завладения его магнитофоном. М. приставил к животу Е. острый длинный конец металлической расчески, угрожая убийством. Восприняв угрозу как реальную и считая, что на него наставили нож, Е. убежал, не оставив им требуемого магнитофона. Ознакомьтесь со ст. 162 УК РФ.
Вопрос: определите, какой вид состава преступления по конструкции описан в казусе. Окончено ли данное преступление? Какие еще Вы знаете преступления с подобными составами?
Задача 6. По подстрекательству В. Ч., Л. и М. совершили нападение на квартиру А. с целью завладения его имуществом. Л. нанес А. удары свинцовой болванкой по голове, затем преступники связали его, забрали DVD-проигрыватель, другие предметы и скрылись. Ознакомьтесь со ст. 162 УК РФ.
Вопрос: определите, какой вид состава преступления по структуре описан в казусе?
Дополнительное задание: проведите сравнительный анализ категорий «общественно опасное деяние», «преступление» и «состав преступления» по предложенным параметрам и заполните пустующие графы в таблице.
Общественно опасное деяние |
Преступление |
Состав преступления |
Объективный характер, поскольку существует в реальной действительности |
Объективно-субъективный характер, поскольку существует в объективной реальности, однако признается преступлением законодателем. Соответственно только законодатель решает, какое общественно опасное деяние будет наделено всеми признаками преступления, и больше того, иногда именно законодатель определяет, что деяние в принципе обладает общественной опасностью (по некоторым экономическим преступлениям, например) |
|
Признаки: 1) деяние, понимаемое как конкретный поступок (действие или бездействие); 2) общественно опасный характер, означающий, что деяние причиняет вред обществу, государству, человеку или группе людей. |
Признаки: |
Элементы (признаки): 1) объект; 2) субъект; 3) объективная сторона; 4) субъективная сторона. |
Правовое значение: |
Правовое значение: Существует с момента криминализации и распространяется на все случаи подобного поведения в реальной жизни, признавая это поведение общественно опасным, противоправным, запрещенным и наказуемым. |
Правовое значение: |