Занятие 3. Трактаты Бальтасара Грасиана в контексте эстетических поисков XVII века.

В качестве домашней подготовки студенты изучают литературоведческие материалы к занятию из пособия: История зарубежной литературы XVII-XVIII веков: Практикум /под ред. Е.Н.Черноземовой. М.: Флинта: Наука, 2004. – 304 с. С. 52-58. Там же есть темы рефератов для докладов, план семинарского занятия, дополнительная критическая литература.

План семинарского занятия

1. Общие сведения о жизни и творчестве Грасиана.

2. Место трактатов в творчестве Грасиана.

3. Структура и основные положения трактата «Остроумие, или искусство изощренного ума».

4. «Остроумие, или искусство изощренного ума» как эстетический манифест барокко.

Теоретическая и критическая литература:

Основная:

1. Грасиан Б. Остроумие, или Искусство изощренного ума. Любое издание.

2. Пинский Л.Е. Бальтасар Грасиан и его произведения // Грасиан Б. Карманный Оракул. Критикон. М., 1981.

3. Плавскин З.И. Испанская литература XVII – середины XIX века. М., 1978.

4. Штейн А.Л. Трактат о поэтическом стиле // Штейн А.Л. Литература испанского барокко. М., 1983.

Занятие 4. Метафизическая поэзия и творчество Джона Донна.

В качестве домашней подготовки студенты изучают литературоведческие материалы к занятию из пособия: История зарубежной литературы XVII-XVIII веков: Практикум /под ред. Е.Н.Черноземовой. М.: Флинта: Наука, 2004. – 304 с. С. 92-113. Там же есть темы рефератов для докладов, план семинарского занятия, дополнительная критическая литература.

План семинарского занятия

1. Основные факторы, определившие своеобразие английского барокко.

2. Отношение Джона Донна к елизаветинской поэтической традиции.

3. Поэтическое новаторство Джона Донна.

- Барочное «»остроумие.

- Художественные функции метафор-концептов.

- Обогащение поэтической лексики.

- Влияние философии неоплатонизма.

- Изменения в жанровом мышлении.

4. Барочность мироощущения в религиозной лирике.

5. Донн и Шекспир.

Тексты:

1. Английская лирика первой половины XVII века / Под ред. А.Н.Горбунова. М., 1989.

2. Донн Дж. Избранное / Пер., предисл., коммент. Г.Кружкова. М., 1994.

3. Донн Дж. Стихотворения. Л., 1973.

4. Европейская поэзия XVII века. М., 1977.

5. John Donne / Джон Донн. Песни и песенки. Элегии. Сатиры / Сост. В.Дымшиц, С. Степанов. СПб., 2000.

6. Колесо Фортуны: Из европейской поэзии XVII в. М., 1989. С. 179-197.

Теоретическая и критическая литература:

Основная:

1. Горбунов А.Н. Джон Донн и английская поэзия XVI-XVII веков. М., 1990.

2. Ганин В.Н. Донн // Зарубежные писатели. Биобиблиографический словарь. М., 1997. Ч. 1. С. 293-294.

Занятие 5. «Классицизм» (Анализ значения литературоведческого термина) План семинарского занятия

В качестве домашней подготовки студенты изучают литературоведческие материалы к занятию из пособия: История зарубежной литературы XVII-XVIII веков: Практикум /под ред. Е.Н.Черноземовой. М.: Флинта: Наука, 2004. – 304 с. С. 175-186. Там же есть темы рефератов для докладов, план семинарского занятия, дополнительная критическая литература.

1. Происхождение слова «классицизм». Употребление его в научной литературе.

2. Классицизм как литературное направление. Связь направления с социальной жизнью эпохи.

3. Классицизм как художественный метод.

- философские основы классицизма

- главные эстетические принципы классицизма

- классицизм и система жанров в литературе

- классицистическая нормативность в жанре трагедии

4. Классицизм как литературный стиль.

Теоретическая и критическая литература:

Основная:

1. Буало Н. Поэтическое искусство.

2. Обломиевский Д.Д. Французский классицизм. М., 1968.

3. Литературные манифесты западноевропейских классицистов. М., 1980.