- •Балтийский федеральный университет им. И. Канта институт гуманитарных наук
- •Лист согласования
- •Содержание умк дисциплины «История зарубежной литературы XVII-XVIII века»
- •I. Программно-планирующий блок
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Место дисциплины в основной образовательной программе
- •1.2. Требования к начальной подготовке студентов
- •1.3. Цель и задачи освоения дисциплины
- •1.4. Компетенции, формируемые у обучающегося в процессе освоения дисциплины.
- •2. Тематический план
- •3. Содержание учебной дисциплины
- •3.1. Содержание основных тем дисциплины
- •3.3. Используемые на занятиях интерактивные формы и методы
- •4. Тематика самостоятельных и курсовых работ
- •4.1. Тематика самостоятельных работ
- •4.2. Тематика курсовых работ
- •1. Проблема чести в драме п.Кальдерона «Саломейский алькальд».
- •5. Система оценки результатов освоения дисциплины
- •5.1.2. Критерии оценки знаний на этапе промежуточного контроля.
- •5.2. Итоговый контроль
- •5.2.1. Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •Образец экзаменационного билета для итогового контроля:
- •5.2.2. Критерии оценки знаний на этапе итогового контроля
- •6. Список основной и дополнительной литературы
- •6. 1. Список основной и дополнительной литературы (критическая):
- •6. 2. Список основной и дополнительной литературы по XVIII веку (критическая):
- •II. Учебно-методический блок
- •1. Теоретическая часть (теоретический блок включает выдержки из книги и.Ю. Вераксич «Зарубежная литература. XVII-XVIII века.»)
- •2. Практикум
- •Занятие 1. Западноевропейская барочная поэзия. Темный и ясный стиль Луиса де Гонгоры.
- •План семинарского занятия
- •Занятие 2. Философско-религиозные драмы п. Кальдерона.
- •План семинарского занятия
- •Занятие 3. Трактаты Бальтасара Грасиана в контексте эстетических поисков XVII века.
- •План семинарского занятия
- •Занятие 4. Метафизическая поэзия и творчество Джона Донна.
- •План семинарского занятия
- •Занятие 5. «Классицизм» (Анализ значения литературоведческого термина) План семинарского занятия
- •Занятие 6. Формирование сентиментальной чувствительности в английской литературе XVIII века.
- •План семинарского занятия
- •Занятие 7. Искусство писать романы
- •Занятие 8. Драма ф.Шиллера «Разбойники» и движение «Бури и натиска» в Германии
- •План семинарского занятия
- •Занятие 9. Гете Иоганн Вольфганг «Фауст»
- •План семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины.
- •3.1. Методические рекомендации преподавателям
- •3.2. Методические рекомендации студентам
- •Глоссарий
- •I. Диагностико-контролирующий блок
- •IV. Блок наглядно-дидактического материала
- •2. Обучающие программы.
- •XVII век – самостоятельный этап в истории зарубежных стран
- •XVIII век - век просвещения
- •Литературные направления Маньеризм
- •Барокко
- •Классицизм
- •Неоклассицизм
- •Сентиментализм
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Балтийский федеральный университет им. И. Канта институт гуманитарных наук
«СОГЛАСОВАНО» Директор института гуманитарных наук _________________ В.И. Гальцов «____» _____________ 2013 г.
|
«УТВЕРЖДАЮ» Начальник управления образовательных программ ____________ Д.Г. Житиневич «___» ___________ 2013
|
|
|
|
|
|
|
УМК
по дисциплине «История зарубежной литературы XVII-XVIII века»
Направление подготовки: 032700.62 «Филология»
Профиль подготовки: «Отечественная филология. Русский язык и литература»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Год обучения: 2
Форма обучения: очная
Калининград – 2013
Лист согласования
Составитель: к.ф.н., доцент кафедры зарубежной филологии и сравнительного языкознания Королева Мария Эдуардовна.
УМК обсужден и утвержден на заседании кафедры зарубежной филологии и сравнительного языкознания
Протокол № 2 от «23» октября 2013 г.
Зав. кафедрой: ___________ д.ф.н., профессор С.В.Ваулина
УМК одобрен Ученым советом института гуманитарных наук
Протокол № 2 от «31» октября 2013 г.
Председатель ученого совета
института гуманитарных наук:
___________ В.И. Гальцов
Председатель учебно-методического
совета института гуманитарных наук:
_______________ Т.В. Цвигун
Менеджер ООП:
________________ С.Н. Бабулевич
Содержание умк дисциплины «История зарубежной литературы XVII-XVIII века»
I. ПРОГРАММНО-ПЛАНИРУЮЩИЙ БЛОК
1. Пояснительная записка
2. Тематический план
3. Содержание учебной дисциплины
4. Тематика самостоятельных, контрольных, курсовых работ и рефератов
5. Система оценки результатов освоения дисциплины
5.1. Промежуточный контроль
5.1.1. Вопросы для промежуточного контроля
5.1.2. Критерии оценки знаний на этапе промежуточного контроля
5.2. Итоговый контроль
5.2.1. Вопросы для итогового контроля
5.2.2. Критерии оценки знаний на этапе итогового контроля
6. Список основной и дополнительной литературы, Интернет-ресурсы
II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК
1. Теоретическая часть
2. Практикум
3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины
3.1. Методические рекомендации преподавателям
3.2. Методические рекомендации студентам
4. Глоссарий
III. ДИАГНОСТИКО-КОНТРОЛИРУЮЩИЙ БЛОК
1. Комплекс тестовых заданий
2. Сборник заданий, упражнений и т.д.
IV. БЛОК НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
1. Демонстрационные материалы
1.1. Презентации, слайды.
1.2. Обучающие фильмы.
2. Обучающие программы (CD-источники)
I. Программно-планирующий блок
1. Пояснительная записка
1.1. Место дисциплины в основной образовательной программе
Дисциплина «История зарубежной литературы XVII-XVIII века» включена в базовую часть общепрофессионального цикла основной общеобразовательной программы бакалавриата по направлению 032700.62 «Филология» (профиль «Отечественная филология» (русский язык и литература)), а также программы бакалавриата по направлению 031001.62 «Филология» (профиля « Зарубежная филология. Английский язык и литература» и профиля «Польский язык и литература»). Курс предназначен для студентов IV курса очной формы обучения.
Дисциплина содействует формированию у обучающихся общекультурных компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК), определенных основной образовательной программой по вышеуказанному направлению подготовки, необходимых для дальнейшей профессиональной деятельности.