- •2.1.1. Тематический план для очной формы обучения
- •2.1.2. Тематический план для очной формы (ускоренное обучение на базе СПО)
- •2.1.3. Тематический план для очно-заочной формы обучения
- •2.1.5. Тематический план для очно-заочной формы (ускоренное обучение на базе СПО)
- •2.1.6. Тематический план для очно-заочной формы (ускоренное обучение на базе ВО)
- •2.1.7. Тематический план для заочной формы обучения
- •2.1.8. Тематический план для заочной формы (ускоренное обучение на базе СПО)
- •2.1.9. Тематический план для заочной формы (ускоренное обучение на базе ВО – группа выходного дня)
- •2.1.10. Тематический план для заочной формы (ускоренное обучение на базе ВО)
- •2.2. Занятия лекционного типа
- •2.4. Самостоятельная работа
- •III. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
- •IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
- •V. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
- •По договорам:
|
Всего по ЗФО |
|
10 |
28 |
381 |
13 |
2.1.8. Тематический план для заочной формы (ускоренное обучение на базе СПО)
Изучено и зачтено 4 з.е., 144 академических часа, подлежит изучению 8 з.е., 288 академических часов.
№ |
Разделы (темы) |
Кур |
Виды учебной дея- |
Технология обра- |
Форма |
||||||||
п/ |
дисциплины (модуля) |
с |
тельности и объем |
зовательного про- |
текущего |
||||||||
п |
|
|
|
|
(в академических |
|
цесса |
|
контроля/ |
||||
|
|
|
|
|
часах) |
|
|
|
|
|
Форма про- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
межуточной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аттестации |
|
|
|
|
|
|
лекции |
ПЗ |
СР |
|
|
|
|
|
|
|
Раздел I. Общая ха- |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
рактеристика граж- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
данского права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
Понятие |
гражданского |
1 |
2 |
2 |
34 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
|||
|
права как отрасли пра- |
|
|
|
|
презентация, |
ные |
зада- |
|||||
|
ва, науки и учебной |
|
|
|
|
управляемая |
дис- |
ния/опрос |
|||||
|
дисциплины (модуля). |
|
|
|
|
куссия, |
|
кейс- |
|
|
|||
|
Источники |
граждан- |
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
||||
|
ского права |
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
Раздел II. |
Граждан- |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ское правоотношение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
Понятие |
и |
классифи- |
1 |
2 |
2 |
12 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
||
|
кация |
гражданских |
|
|
|
|
презентация, |
ные |
зада- |
||||
|
правоотношений |
|
|
|
|
управляемая |
дис- |
ния/опрос |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
|
кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
3 |
Граждане как субъекты |
1 |
- |
2 |
12 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
||||||
|
гражданского права |
|
|
|
|
куссия, |
|
кейс- |
ные |
зада- |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
4 |
Юридические лица как |
1 |
2 |
2 |
14 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
||||
|
субъекты |
гражданско- |
|
|
|
|
презентация, |
ные |
зада- |
||||
|
го права |
|
|
|
|
|
|
управляемая |
дис- |
ния/опрос |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
|
кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
35
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Несостоятельность |
1 |
- |
2 |
12 |
Управляемая |
дис- |
Контроль- |
|||||||||
|
(банкротство) физиче- |
|
|
|
|
куссия, |
|
|
|
кейс- |
ные |
зада- |
|||||
|
ских |
и |
юридических |
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
ния/опрос |
|||||||
|
лиц |
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Российская Федерация, |
1 |
- |
2 |
12 |
Управляемая |
дис- |
Контроль- |
|||||||||
|
субъекты |
|
Российской |
|
|
|
|
куссия, |
|
|
|
кейс- |
ные |
зада- |
|||
|
Федерации |
и муници- |
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
ния/опрос |
||||||||
|
пальные |
|
образования |
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||||||
|
как субъекты граждан- |
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||||||
|
ского права |
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Объекты |
гражданских |
1 |
2 |
2 |
12 |
Лекция- |
|
|
|
Контроль- |
||||||
|
прав |
|
|
|
|
|
|
|
|
презентация, |
|
ные |
зада- |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управляемая |
|
дис- |
ния/опрос |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
|
|
|
кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Основания |
возникно- |
1 |
2 |
2 |
12 |
Лекция- |
|
|
|
Контроль- |
||||||
|
вения, |
изменения и |
|
|
|
|
презентация, |
|
ные |
зада- |
|||||||
|
прекращения граждан- |
|
|
|
|
управляемая |
|
дис- |
ния/опрос |
||||||||
|
ских правоотношений. |
|
|
|
|
куссия, |
|
|
|
кейс- |
|
|
|||||
|
Сделки |
|
|
|
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Осуществление |
граж- |
1 |
2 |
2 |
12 |
Лекция- |
|
|
|
Контроль- |
||||||
|
данских прав и испол- |
|
|
|
|
презентация, |
|
ные |
зада- |
||||||||
|
нение |
|
гражданских |
|
|
|
|
управляемая |
|
дис- |
ния/опрос |
||||||
|
обязанностей. |
Защита |
|
|
|
|
куссия, |
|
|
|
кейс- |
|
|
||||
|
субъективных |
граж- |
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
|
|
|||||||
|
данских прав. Пред- |
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||||||||
|
ставительство. |
Дове- |
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
||||||||
|
ренность. |
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Сроки |
в |
гражданском |
1 |
- |
2 |
12 |
Управляемая |
дис- |
Контроль- |
|||||||
|
праве. Исковая дав- |
|
|
|
|
куссия, |
|
|
|
кейс- |
ные |
зада- |
|||||
|
ность. |
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
ния/опрос |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
36
|
Всего в 1 сессии. по |
1 |
12 |
20 |
144 |
Зачет – 4 ак.ч. |
|
|
ЗФУО на базе СПО |
|
|
|
|
|
|
|
Раздел III. Право соб- |
1 |
|
|
|
|
|
|
ственности и другие |
|
|
|
|
|
|
|
вещные права |
|
|
|
|
|
|
11 |
Общие положения о |
1 |
2 |
2 |
6 |
Лекция- |
Контроль- |
|
праве собственности |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|
|
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
12 |
Право собственности |
1 |
- |
2 |
6 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|
физических и юриди- |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
|
ческих лиц. Право гос- |
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|
ударственной и муни- |
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
ципальной собственно- |
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
сти |
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
13 |
Право общей соб- |
1 |
- |
2 |
6 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|
ственности |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
14 |
Вещные права, отлич- |
1 |
- |
2 |
6 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|
ные от права собствен- |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
|
ности (ограниченные |
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|
вещные права) |
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
15 |
Гражданско-правовые |
1 |
2 |
2 |
7 |
Лекция- |
Контроль- |
|
способы защиты права |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|
собственности и дру- |
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|
гих вещных прав |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
Раздел IV. Обязатель- |
1 |
|
|
|
|
|
|
ственное право. Об- |
|
|
|
|
|
|
|
щие положения |
|
|
|
|
|
|
16 |
Общие положения об |
1 |
2 |
- |
6 |
Лекция- |
Контроль- |
|
обязательственном |
|
|
|
|
презентация |
ные задания |
|
праве и обязательстве |
|
|
|
|
|
|
17 |
Исполнение обяза- |
1 |
- |
2 |
6 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|
тельств |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
37
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
18 |
Понятие и способы |
1 |
- |
2 |
7 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|
обеспечения исполне- |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
|
ния обязательств |
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
19 |
Ответственность за |
1 |
- |
2 |
6 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|
нарушение обяза- |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
|
тельств. |
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
20 |
Прекращение обяза- |
1 |
- |
2 |
6 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|
тельств |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
21 |
Общие положения о |
1 |
2 |
2 |
9 |
Лекция- |
Контроль- |
|
договоре |
|
|
|
|
презентация, |
ные зада- |
|
|
|
|
|
|
управляемая дис- |
ния/опрос |
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
Всего во 2 сессии по |
|
8 |
20 |
71 |
Экзамен – 9 ак.ч. |
|
|
ЗФУО на базе СПО |
|
|
|
|
|
|
|
Всего по ЗФУО на ба- |
|
20 |
40 |
215 |
13 |
|
|
зе СПО |
|
|
|
|
|
|
2.1.9. Тематический план для заочной формы (ускоренное обучение на базе ВО – группа выходного дня)
№ |
Разделы (темы) |
Кур |
Виды учебной дея- |
Технология обра- |
Форма |
||
п/ |
дисциплины (модуля) |
с |
тельности и объем |
зовательного про- |
текущего |
||
п |
|
|
(в академических |
цесса |
контроля/ |
||
|
|
|
часах) |
|
Форма про- |
||
|
|
|
лекции |
ПЗ |
СР |
|
межуточной |
|
|
|
|
|
|
|
аттестации |
|
Раздел I. Общая ха- |
2 |
|
|
|
|
|
|
рактеристика граж- |
|
|
|
|
|
|
38
|
данского права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 |
Понятие |
гражданского |
2 |
2 |
- |
142 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
|||||
|
права как отрасли пра- |
|
|
|
|
презентация |
|
ные задания |
|||||||
|
ва, науки и учебной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
дисциплины (модуля). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Источники гражданско- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
го права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел |
II. |
Граждан- |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ское правоотношение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
2 |
Понятие и классифика- |
2 |
- |
- |
12 |
Кейс-стади, |
подго- |
Контроль- |
|||||||
|
ция гражданских пра- |
|
|
|
|
товка |
|
|
рефератов, |
ные задания |
|||||
|
воотношений |
|
|
|
|
докладов |
|
|
|
||||||
3 |
Граждане как субъекты |
2 |
- |
2 |
12 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
||||||||
|
гражданского права |
|
|
|
|
куссия, |
|
|
кейс- |
ные |
зада- |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
ния/опрос |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
4 |
Юридические лица как |
2 |
2 |
2 |
14 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
||||||
|
субъекты гражданского |
|
|
|
|
презентация, |
ные |
зада- |
|||||||
|
права |
|
|
|
|
|
|
|
управляемая |
дис- |
ния/опрос |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
|
|
кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и и х обсужде- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
5 |
Несостоятельность |
2 |
- |
- |
12 |
Кейс-стади, |
подго- |
Контроль- |
|||||||
|
(банкротство) физиче- |
|
|
|
|
товка |
|
|
рефератов, |
ные задания |
|||||
|
ских |
и |
юридических |
|
|
|
|
докладов |
|
|
|
||||
|
лиц |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Российская |
Федерация, |
2 |
- |
- |
12 |
Кейс-стади, |
подго- |
Контроль- |
||||||
|
субъекты |
|
Российской |
|
|
|
|
товка |
|
|
рефератов, |
ные задания |
|||
|
Федерации |
и муници- |
|
|
|
|
докладов |
|
|
|
|||||
|
пальные |
|
образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
как субъекты граждан- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
ского права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
7 |
Объекты |
гражданских |
2 |
2 |
2 |
12 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
|||||
|
прав |
|
|
|
|
|
|
|
презентация, |
ные |
зада- |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управляемая |
дис- |
ния/опрос |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
куссия, |
|
|
кейс- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их о бсужде- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
8 |
Основания возникнове- |
2 |
2 |
2 |
12 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
||||||
|
ния, изменения и пре- |
|
|
|
|
презентация, |
ные |
зада- |
|||||||
|
кращения |
гражданских |
|
|
|
|
управляемая |
дис- |
ния/опрос |
||||||
|
правоотношений. |
|
|
|
|
куссия, |
|
|
кейс- |
|
|
||||
|
Сделки |
|
|
|
|
|
|
стади, |
подготовка |
|
|
39
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
9 |
Осуществление |
граж- |
2 |
- |
2 |
12 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
|||||
|
данских прав и испол- |
|
|
|
|
куссия, |
|
кейс- |
ные |
зада- |
|||
|
нение |
гражданских |
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
|||||
|
обязанностей. |
Защита |
|
|
|
|
рефератов, |
докла- |
|
|
|||
|
субъективных граждан- |
|
|
|
|
дов и их обсужд е- |
|
|
|||||
|
ских прав. Представи- |
|
|
|
|
ние |
на |
учебном |
|
|
|||
|
тельство. |
Доверен- |
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
||
|
ность. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Сроки в |
гражданском |
2 |
- |
- |
12 |
Кейс-стади, |
подго- |
Контроль- |
||||
|
праве. Исковая дав- |
|
|
|
|
товка |
|
рефератов, |
ные задания |
||||
|
ность. |
|
|
|
|
|
|
докладов |
|
|
|
||
|
Раздел III. Право соб- |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ственности и другие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
вещные права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Общие положения о |
2 |
2 |
- |
12 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
||||
|
праве собственности |
|
|
|
|
презентация |
|
ные задания |
|||||
12 |
Право собственности |
2 |
- |
2 |
12 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
||||||
|
физических и юридиче- |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
||||||
|
ских лиц. Право госу- |
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
||||||
|
дарственной и муници- |
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|||||
|
пальной собственности |
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
13 |
Право общей собствен- |
2 |
- |
2 |
12 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
||||||
|
ности |
|
|
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
14 |
Вещные права, отлич- |
2 |
- |
- |
12 |
Кейс-стади, подго- |
Контроль- |
||||||
|
ные от права собствен- |
|
|
|
|
товка рефератов, |
ные задания |
||||||
|
ности (ограниченные |
|
|
|
|
докладов |
|
|
|
||||
|
вещные права) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Гражданско-правовые |
2 |
- |
2 |
12 |
Управляемая дис- |
Контроль- |
||||||
|
способы защиты права |
|
|
|
|
куссия, кейс- |
ные зада- |
||||||
|
собственности и других |
|
|
|
|
стади, подготовка |
ния/опрос |
||||||
|
вещных прав |
|
|
|
|
|
рефератов, докла- |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
дов и их обсужде- |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
ние на учебном |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
занятии |
|
|
|
|
|
|
Раздел IV. Обязатель- |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ственное право. Об- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
щие положения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Общие положения об |
2 |
2 |
- |
12 |
Лекция- |
|
|
Контроль- |
||||
|
обязательственном |
|
|
|
|
презентация |
|
ные задания |
|||||
|
праве и обязательстве |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40