Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

цт русский 18

.pdf
Скачиваний:
59
Добавлен:
01.05.2023
Размер:
413.04 Кб
Скачать

© Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Республиканский институт контроля знаний»

Дистанционное репетиционное тестирование – 2018

Тематическое консультирование по русскому языку

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел программы

Учебник,

 

 

 

Задание. Ответ

 

 

Разбор задания

 

 

вступительных испытаний.

 

 

 

 

 

 

 

учебное пособие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Элемент содержания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А1. Пишется А на месте пропуска в словах:

1)

павильон (непроверяемое написание; запомнить);

Орфография.

Русский

язык:

учеб.

1) п..вильон;

2) выставка

(безударный

гласный в

корне

слова

Правописание безударных

пособие

для

10

кл.

2) выст..вка;

 

проверяется ударением: ставить);

 

 

гласных в корнях слов

учреждений

 

общ.

3) р..вноценный;

3) равноценный (пишется а в корне

-равн-/-ровн- в

(проверяемые,

сред.

образования

с

4)

отв..рить окно;

 

значении ‘равный,

одинаковый,

такой

же’:

непроверяемые,

белорус.

и

рус.

яз.

5)

пл..довитый.

 

равноценный ‘одинаковый по цене, значению,

чередующиеся)

обучения /

 

 

 

Ответ: 1, 2, 3

 

качеству’);

 

 

 

 

 

 

 

Л. А. Мурина [и др.]. –

4)

отво

но (безударный гласный в корне слова

 

2-е изд., испр. и доп. –

 

 

 

проверяется ударением: затв р);

 

 

 

Минск:

НИО,

2015:

 

 

 

 

 

 

 

 

§ 35,

упр. 261,

262,

 

 

5) плодовитый (безударный гласный

в корне

слова

 

 

 

 

проверяется ударением: плод)

 

 

 

264; § 37, упр. 286–

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

289;

 

приложение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Орфографический

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

словарь» (с. 270–275).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мурина, Л. А. Русский

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

язык: учебник для 6-го

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

кл. учреждений общ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сред.

образования

с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

белорус. и рус. яз.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

обучения /

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Л. А. Мурина [и др.]. –

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Минск:

НИО,

2015:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

§ 17.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мурина, Л.А. Русский

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

язык: учеб. для 5 кл.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

учреждений

 

общ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сред.

образования

с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

белорус. и рус.яз.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

обучения:

в

 

2 ч.

/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Л. А. Мурина [и др.]. –

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Минск: НИО, 2014

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(часть 2): § 15

 

 

 

ДРТ-2018. Тематическое консультирование по русскому языку

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел программы

 

Учебник,

 

Задание. Ответ

 

 

 

Разбор задания

 

 

 

вступительных испытаний.

 

 

 

 

 

 

 

 

учебное пособие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Элемент содержания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А2. Пишется Е на месте всех пропусков в

1)

привилегия (непроверяемое написание; запомнить);

Орфография.

Учебное пособие для

рядах:

 

поджигать (в корне -жег-/-жиг- пишется и, так как

Правописание безударных

10

класса:

§ 35,

1)

пр..вилегия, подж..гать;

 

после корня есть суффикс -а-);

 

 

 

гласных в корнях слов

упр. 261,

262;

§ 37,

2)

, пр..тензия;

2)

епить из глины (безударный гласный в корне

(проверяемые,

упр. 286,

290;

§ 39,

3)

ш..птать, пот..рять перчатку;

 

слова

проверяется

ударением:

лепка); претензия

непроверяемые,

упр. 299–304,

 

4)

пр..тронуться, прот..рать;

 

(непроверяемое написание; запомнить);

 

 

чередующиеся).

приложение

 

5)

беспр..мерное мужество, конт..нент.

3)

шептать (безударный гласный в корне слова

Правописание приставок

«Орфографический

Ответ: 2, 3

 

проверяется ударением: шепчет); потерять перчатку

при-, пре-

словарь» (с. 270–275).

 

(безударный гласный в корне слова проверяется

 

Учебник для 6 класса:

 

 

 

ударением: потеря);

 

 

 

 

 

 

упр. 103–107

 

 

 

4)

притронуться

(приставка

при-

обозначает

 

 

 

 

 

 

 

 

присоединение, приближение); протирать (в корне

 

 

 

 

 

 

 

 

-тер-/-тир- пишется и, так как после корня есть

 

 

 

 

 

 

 

 

суффикс -а-);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

беспримерное мужество (непроверяемое написание;

 

 

 

 

 

 

 

 

запомнить); континент (непроверяемое написание;

 

 

 

 

 

 

 

 

запомнить)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А3. Двойные согласные пишутся в словах:

1)

восславить (стык приставки и корня: приставка вос-,

Орфография.

Учебное пособие для

1)

во(с/сс)лавить;

 

корень -слав-);

 

 

 

 

 

 

Правописание согласных

10

класса:

§ 36,

2)

бе(с/сс)цветный;

2)

бесцветный (стык приставки и корня: приставка бес-,

в приставках, корнях

упр. 280;

приложение

3)

пе(р/рр)иферия;

 

корень -цвет-);

 

 

 

 

 

 

и на стыке морфем

«Орфографический

4)

резо(н/нн)анс;

3)

периферия (непроверяемое написание; запомнить);

 

словарь» (с. 270–275).

5)

телегра(м/мм)а.

4)

резонанс (непроверяемое написание; запомнить);

 

Учебник для 5

класса

Ответ: 1, 5

5)

телеграмма (непроверяемое написание; запомнить)

 

(часть 2): § 11, 12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А4. Пишется О на месте пропуска в словах:

1)

крыжовник (пишется о, так как в корне нет

Орфография.

Учебное пособие для

1)

крыж..вник;

 

чередования с е в родственных словах);

 

 

Правописание букв О, Е, Ё

10 класса (с. 178–

2)

друж..к;

2)

дружок

(в

суффиксе

 

существительного,

после шипящих

180).

 

 

 

3)

молодож..ны;

 

образованного от другого существительного, после

 

Учебник для 6 класса:

4)

прекращ..нный;

 

шипящих под ударением пишется о);

 

 

 

упр. 20.

 

 

5)

под кирпич..м.

3)

молодожѐны (пишется ѐ, так как в корне есть

 

Учебник для 5

класса

Ответ: 1, 2, 5

 

чередование с е в родственных словах: женятся);

 

(часть 2): § 7–9

 

4)

прекращѐнный (в суффиксе причастия пишется ѐ;

 

 

 

 

 

 

 

 

образовано

от

глагола:

прекратить

 

 

 

 

 

 

 

 

прекращѐнный);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

под кирпичом (в окончании существительного после

 

 

 

 

 

 

 

 

шипящих под ударением пишется о)

 

 

 

 

 

 

 

А5. Укажите ряды, в которых на месте двух

1)

обезьяна (пишется разделительный ь после

Орфография.

Учебное пособие для

пропусков пишется одна и та же буква:

 

согласного перед буквой я внутри слова, не после

Правописание букв И–Ы

10

класса:

§ 36,

1)

обез..яна, об..яснение;

 

приставки);

объяснение

(пишется

ъ

после

после Ц и после приставок

упр. 282,

283;

§ 37,

ДРТ-2018. Тематическое консультирование по русскому языку

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел программы

 

Учебник,

 

Задание. Ответ

 

 

 

Разбор задания

 

 

 

вступительных испытаний.

 

 

 

 

 

 

 

 

учебное пособие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Элемент содержания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2)

чѐрный грач.., береч.. здоровье;

 

приставки на согласный перед я);

 

 

 

на согласный.

упр. 291;

§ 38,

3)

пред..дущий день, из городской больниц..;

2)

чѐрный грач (не пишется ь после шипящих у

Правописание

упр. 294–297

 

4)

традиц..онный, принц..пиальный;

 

существительных м. р. 2-го скл.); беречь здоровье

разделительных Ъ и Ь.

 

 

 

5)

сделать об..ск, лисиц..н.

 

(пишется ь после шипящих в глаголах в

Правописание Ь

 

 

 

Ответ: 3, 4, 5

 

неопределѐнной форме);

 

 

 

 

 

 

после шипящих

 

 

 

3)

предыдущий день (пишется ы в корне после

 

 

 

 

 

 

 

приставки пред-, оканчивающейся на согласный); из

 

 

 

 

 

 

 

городской больницы (пишется ы после ц в окончании

 

 

 

 

 

 

 

существительного);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

традиционный (пишется и после ц, так как слово

 

 

 

 

 

 

 

образовано

от существительного

на

-ция);

 

 

 

 

 

 

 

принципиальный (пишется и после ц в корне слова);

 

 

 

 

 

 

5) сделать обыск (пишется ы в корне после приставки

 

 

 

 

 

 

 

об-, оканчивающейся

на согласный);

лисицын

 

 

 

 

 

 

 

(пишется ы после ц в суффиксе прилагательного)

 

 

 

 

А6. Пишется Е на месте всех пропусков в

1)

об одном растении (существительное на -ие 2-го скл.,

Орфография.

Учебное пособие для

рядах:

 

в П. п. ед. ч. пишется окончание ); к наклонившимся

Правописание букв И–Е

10

класса:

§ 35,

1)

об одном растени.., к наклонивш..мся

 

деревьям (причастие, к деревьям (каким? мн. ч., Д. п.)

в суффиксах

упр. 267, 268;

§ 40,

 

деревьям;

 

наклонившимся);

 

 

 

 

 

 

существительных,

упр.

310–313;

§ 41,

2)

перед растущ..й яблонькой, о красивой

2)

перед растущей яблонькой (причастие, перед

прилагательных

упр. 319–323.

 

 

орхиде..;

 

яблонькой (как й? ед. ч., Т. п.) растущей); о красивой

и в окончаниях

Учебник для 5

класса

3)

кулѐч..к, шалаш..к;

 

орхидее (существительное, 1 скл., П. п., следовательно,

существительных,

(часть 1): упр. 27

4)

владел..ц, никел..вый;

 

пишется окончание );

 

 

 

 

 

 

прилагательных

 

 

 

5)

клетч..тый, заботл..вый.

3)

кулѐчек (пишется е, так как при склонении

и причастий

 

 

 

 

 

 

существительного гласный в суффиксе выпадает:

 

 

 

 

Ответ: 2, 4

 

кулѐчек – кулѐчка); шалашик (пишется и, так как при

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

склонении существительного гласный в суффиксе

 

 

 

 

 

 

 

сохраняется: шалашик – шалашика);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

владелец

(суффикс

-ец-

пишется

в

 

 

 

 

 

 

 

существительном мужского рода); никелевый (в

 

 

 

 

 

 

 

безударном положении в прилагательном пишется

 

 

 

 

 

 

 

суффикс -ев-);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

клетчатый (в суффиксе прилагательного -ат- всегда

 

 

 

 

 

 

 

пишется а); заботливый (в суффиксе прилагательного

 

 

 

 

 

 

 

-лив- всегда пишется и)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А7. Пишется А/Я на месте пропуска в словах:

1)

продукты портятся (правописание безударных личных

Орфография.

Учебник для 5

класса

1)

продукты порт..тся;

 

окончаний глаголов в форме настоящего или

Правописание безударных

(часть 1): § 22.

 

2)

услыш..нный;

 

будущего времени зависит от типа спряжения:

личных окончаний глаголов

Учебник для 7 класса:

3)

подта..вший;

 

портиться (несов. в.), на -ить, II спр., значит, в 3-м

и суффиксов глаголов

§ 24–27.

 

4)

пове..ло запахом цветов;

 

л. мн. ч. пишется в окончании буква я);

 

 

и причастий

Учебное пособие для

ДРТ-2018. Тематическое консультирование по русскому языку

3

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел программы

 

Учебник,

 

 

Задание. Ответ

 

 

Разбор задания

 

 

вступительных испытаний.

 

 

 

 

 

 

 

учебное пособие

 

 

 

 

 

 

 

 

Элемент содержания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

пиш..щий письмо.

2)

услышанный (перед суффиксом -нн- в страдательном

 

10

класса:

 

§ 35,

Ответ: 1, 2, 3, 4

 

причастии прошедшего времени пишется буква а, так

 

упр. 269–271;

 

§ 42,

 

как причастие образовано от глагола на -ать:

 

упр. 326–328;

 

§ 43,

 

 

 

услышать – услыш-а-нн-ый);

 

 

 

 

упр. 329–332

 

 

 

 

3)

подтаявший (перед суффиксом -вш- в действительном

 

 

 

 

 

 

 

 

 

причастии прошедшего времени пишется та же

 

 

 

 

 

 

 

 

 

гласная, что в инфинитиве перед -ть: подта-я-ть –

 

 

 

 

 

 

 

 

 

подта-я-вш-ий);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4) повеяло запахом цветов

(перед суффиксом -л- в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

глаголе в форме прошедшего времени пишется та

 

 

 

 

 

 

 

 

 

же гласная, что в инфинитиве перед -ть: пове-я-ть –

 

 

 

 

 

 

 

 

 

пове-я-л-о);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

пишущий письмо (действительное причастие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

настоящего времени образуется от глагола I спр. с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

помощью суффикса -ущ-: писать (I спр.) – пишущий)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А8. Пишется НН на месте всех пропусков в

1)

варѐный (слово варѐный образовано от глагола

Орфография.

Русский

язык:

 

учеб.

рядах:

 

несовершенного вида варить и употреблено без

Н и НН в разных частях

пособие

для

11 кл.

1) варѐ..ый, костя..ой;

 

зависимого слова, следовательно, пишется одна

речи

учреждений общ. сред.

2)

дроблѐ..ый мелко, интонацио..ый;

 

буква н); костяной (пишется одна буква н в

 

образования с белорус.

3)

отражѐ..ый, скамья покраше..а;

 

прилагательном, образованном от существительного

 

и

рус.

яз. обучения /

4) гарантирова..ый, обществе..ик;

 

с помощью суффикса -ян-: кость + -ян- костяной);

 

 

Л. А. Мурина [и

др.]. –

5)

углублѐ..ость, жить уединѐ..о.

2)

дроблѐнный мелко (пишется две буквы н в полной

 

2-е изд., испр. и доп. –

Ответ: 2, 4, 5

 

форме причастия, которое образовано от глагола

 

Минск: НИО, 2017:

 

несовершенного вида дробить и употреблено с

 

упр. 14.

 

 

 

 

 

 

зависимым словом: дроблѐнный (как?) мелко);

 

Учебное

пособие

для

 

 

 

интонационный (пишется две буквы н в

 

10 класса: § 44.

 

 

 

 

 

прилагательном,

образованном

от

 

Учебное

пособие

для

 

 

 

существительного с помощью суффикса -онн-:

 

8 класса: упр. 121.

 

 

 

 

интонаци(я) + -онн- интонационный);

 

 

Учебник для 7 класса:

 

 

3) отражѐнный

(слово отражѐнный

образовано

от

 

§ 29, 45

 

 

 

 

 

 

глагола

совершенного

вида

отразить,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

следовательно, пишется две буквы н); скамья

 

 

 

 

 

 

 

 

 

покрашена (что сделано? что произошло? скамью

 

 

 

 

 

 

 

 

 

покрасили, следовательно, покрашена краткая

 

 

 

 

 

 

 

 

 

форма страдательного причастия, в которой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

всегда пишется одна буква н);

 

 

 

 

 

 

 

 

4)гарантированный (пишется две буквы н в слове, образованном от глагола на -овать: гарантировать → гарантированный); общественник (существительное образовано от прилагательного

ДРТ-2018. Тематическое консультирование по русскому языку

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел программы

 

Учебник,

 

 

Задание. Ответ

 

 

 

Разбор задания

 

 

 

вступительных испытаний.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

учебное пособие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Элемент содержания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

общественный, в котором пишется две буквы н:

 

 

 

 

 

 

 

 

общественный → общественник);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

углублѐнность (существительное; образовано от

 

 

 

 

 

 

 

 

слова, в котором пишется две буквы н: углублѐнный →

 

 

 

 

 

 

 

 

углублѐнность); жить уединѐнно (наречие; образовано

 

 

 

 

 

 

 

 

от прилагательного, в котором пишется две буквы

 

 

 

 

 

 

 

 

н: уединѐнный уединѐнно)

 

 

 

 

 

 

 

 

А9. Пишется НЕ раздельно во всех случаях в

1)

 

не должен забывать (не с кратким прилагательным

Орфография.

Учебное пособие для

рядах:

 

 

должен

пишется

раздельно); не западный

ветер

Правописание НЕ

10

класса:

§ 29,

1)

(не)должен забывать; (не)западный ветер;

 

 

(относительное прилагательное с не пишется

со словами

упр. 227;

§ 47,

2)

(не)раздельно, а слитно; вина (не)доказана;

 

 

раздельно);

 

 

 

 

 

 

разных частей речи

упр. 379–384,

386,

3)

далеко (не)идеальный работник; (не)глубокая,

2)

 

не раздельно, а слитно

(наречие на -о/-е пишется

 

387.

 

 

 

но бурная река;

 

 

раздельно, так как есть противопоставление с

 

Учебник для 7 класса:

4)

очень (не)устойчивая опора; страшная (не)ряха;

 

 

союзом а); вина

не доказана

(не с

кратким

 

§ 30, 34, 46, 47

 

5)

(не)терпящий возражений; (не)сегодня.

 

 

причастием пишется раздельно);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3)

далеко

не идеальный работник (прилагательное

 

 

 

 

Ответ: 1, 2, 5

 

 

пишется раздельно, так как употреблено с

 

 

 

 

 

 

 

 

сочетанием далеко не); неглубокая, но бурная река

 

 

 

 

 

 

 

 

(прилагательное с не пишется слитно, так как

 

 

 

 

 

 

 

 

признаки

не

противопоставляются,

а

 

 

 

 

 

 

 

 

сопоставляются: неглубокая и бурная);

 

 

 

 

 

 

 

 

4) очень неустойчивая опора (прилагательное пишется

 

 

 

 

 

 

 

 

слитно, так как употреблено с наречием степени

 

 

 

 

 

 

 

 

очень); страшная неряха (существительное

 

 

 

 

 

 

 

 

пишется слитно, так как без не не употребляется);

 

 

 

 

 

 

5)

 

не терпящий возражений (причастие употреблено с

 

 

 

 

 

 

 

 

зависимым словом, поэтому не пишется раздельно);

 

 

 

 

 

 

 

 

не сегодня (наречие сегодня пишется с не всегда

 

 

 

 

 

 

 

 

раздельно)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А10. Укажите номера пропусков, где пишется

 

Чем только 1)не занимаются люди! 2)Не раз общался я

Орфография.

Учебное пособие

для

НЕ:

Чем только 1)н.. занимаются люди! 2)Н.. раз

с такими экстремалами, для которых 3)не существует

Различение НЕ и НИ

10

класса:

§ 29,

 

4)ни одной преграды.

Нельзя

5)не восхищаться их

 

упр. 228; § 48, упр. 391–

общался я с такими экстремалами, для

мужеством и смелостью!

 

 

 

 

 

 

393.

 

 

которых 3)н.. существует 4)н.. одной преграды.

1) в восклицательном простом предложении с обобщѐнным

 

Учебник для 7 класса:

Нельзя 5)н.. восхищаться их мужеством и

 

 

значением перед сказуемым пишется частица не для

 

§ 63

 

 

смелостью!

 

 

выражения утверждения: Чем только 1)не занимаются

 

 

 

 

Ответ: 1, 2, 3, 5

 

 

люди! Ср.: Люди

занимаются

самыми

разными

 

 

 

 

 

 

делами!;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2) пишется частица не: не раз (= неоднократно, много раз);

 

 

 

 

 

 

3)

 

пишется

частица

не,

так

как

сказуемое

имеет

 

 

 

 

ДРТ-2018. Тематическое консультирование по русскому языку

5

 

 

 

 

 

 

Раздел программы

 

Учебник,

 

 

Задание. Ответ

 

 

Разбор задания

вступительных испытаний.

 

 

 

 

 

учебное пособие

 

 

 

 

 

 

Элемент содержания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

отрицательное значение;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4) пишется частица ни для усиления отрицания: ни одной

 

 

 

 

 

 

 

 

 

преграды (= нет преграды);

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5) при двойном

отрицании

пишется частица не;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

предложение приобретает утвердительный смысл:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

нельзя не восхищаться (= нужно восхищаться)

 

 

 

 

 

 

А11. Через дефис пишутся слова:

1)

пол арбузной корки (пол- пишется раздельно, потому

Орфография.

Учебник для 6 класса:

1)

(пол)арбузной корки;

 

что между пол- и существительным стоит

Дефис

§ 41, 60.

 

 

 

2)

(северо)запад;

 

согласованное определение арбузной);

в существительных,

Учебник для 7 класса:

3)

(крупно)зернистая икра;

2)

северо-запад (сложное существительное пишется

прилагательных, наречиях

упр. 386, 387.

 

 

4)

(по)барски расточительно;

 

через дефис, так как является названием

 

Учебное

пособие

для

5)

(метео)прогноз.

 

промежуточной стороны света);

 

10

класса:

§ 46,

Ответ: 2, 4

3) крупнозернистая икра (сложное прилагательное

 

упр. 348 (1), 349, 350,

 

пишется слитно, так как образовано от

 

351 (1), 352.

 

 

 

 

 

словосочетания крупное зерно);

 

Учебное

пособие

для

 

 

4)

по-барски расточительно (наречие, имеющее приставку

 

11 класса: упр. 15

 

 

 

 

по- и суффикс , пишется через дефис);

 

 

 

 

 

 

 

 

5) метеопрогноз

(слово с

иноязычным элементом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

метео- пишется слитно)

 

 

 

 

 

 

 

А12. Раздельно пишутся выделенные слова в

1)

Все эти доходы переведите на счѐт нашей бригады.

Орфография.

Учебное

пособие

для

предложениях:

 

(Существительное счѐт с предлогом на пишется

Правописание наречий,

10

класса:

§ 46,

1)

Все эти доходы переведите (на)счѐт нашей

 

раздельно. К существительному можно поставить

предлогов, союзов и частиц

упр. 363,

364,

367,

 

бригады.

 

вопрос: ... доходы переведите (на что?) на счѐт нашей

 

368, 370, 371.

 

 

2)

Андрей свистнул, и стая ребятишек бросилась

 

бригады.)

 

 

 

Русский язык: учеб.

 

(в)рассыпную.

2)

Андрей свистнул, и стая ребятишек бросилась

 

пособие для 8 кл.

3)

Что(бы) в классе ни делали, ему всѐ не

 

врассыпную. (Наречие врассыпную пишется

 

учреждений общ. сред.

 

нравилось.

 

слитно, так как образовано от прилагательного с

 

образования с белорус.

4)

В саду не было фруктовых деревьев, за(то)

 

помощью приставки в- и суффикса -ую.)

 

и

рус.

яз.

обучения /

 

росло много цветов.

3)

Что бы в классе ни делали, ему всѐ не нравилось.

 

Л. А. Мурина

[и др.]. –

5)

(Не)смотря в нашу сторону, он подошѐл к

 

(Сочетание местоимения с частицей бы пишется

 

Минск: НИО, 2011:

 

краю пропасти.

 

раздельно, так как частицу бы можно переставить

 

упр. 21, 26.

 

 

Ответ: 1, 3, 5

 

в другое место: Что ни делали бы в классе, ему всѐ

 

Учебник для 7 класса:

 

не нравилось.)

 

 

 

с. 212, 213, 229, 252,

 

 

4) В саду не было фруктовых деревьев, зато росло много

 

253, 271

 

 

 

 

 

 

цветов. (Союз пишется слитно: зато = но.)

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

Не смотря в нашу сторону, он подошѐл к краю

 

 

 

 

 

 

 

 

 

пропасти. (Деепричастие смотря с частицей не

 

 

 

 

 

 

 

 

 

пишется раздельно: не смотря (= не глядя) в нашу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сторону.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДРТ-2018. Тематическое консультирование по русскому языку

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел программы

 

Учебник,

 

 

Задание. Ответ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разбор задания

вступительных испытаний.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

учебное пособие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Элемент содержания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А13. Тире на месте

пропуска обязательно

1)

Сад, степь, двор – всѐ накрыла холодная тень. (Если

Пунктуация.

Учебное пособие для

ставится в предложениях:

 

 

обобщающее слово стоит после однородных членов

Тире в простом

8

класса:

§ 19,

1)

Сад, степь, двор_ всѐ накрыла холодная

 

предложения, перед ним ставится тире.)

предложении (между

упр. 115;

§ 20,

 

тень.

 

 

2)

Поэтическое восприятие жизни – величайший дар,

подлежащим и сказуемым,

упр. 128–131; § 38.

2)

Поэтическое

восприятие

жизни_

 

доставшийся нам от поры детства. (Между подлежащим

при однородных членах

Учебное пособие для

 

величайший дар, доставшийся нам от поры

 

и сказуемым, выраженными существительными в И. п.,

с обобщающим словом)

9 класса: § 44.

 

 

детства.

 

 

 

ставится тире.)

 

Учебное пособие для

3)

Роберт Бѐрнс_ есть удивительное и

3)

Роберт Бѐрнс есть удивительное и редкостное

 

11 класса: с. 72, 73,

 

редкостное явление европейской поэзии.

 

явление европейской поэзии. (Между подлежащим и

 

204, 205

 

4)

Ритм работы сердца этой крохотной птички_

 

сказуемым при наличии глагола-связки есть тире не

 

 

 

 

 

тысяча двести ударов в минуту.

 

 

ставится.)

 

 

 

 

5)

Сосенки на моховых кочках_ чахлые,

4)

Ритм работы сердца этой крохотной птички – тысяча

 

 

 

 

 

кривые.

 

 

 

двести ударов в минуту. (Между подлежащим и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сказуемым с нулевой связкой тире ставится, если

 

 

 

 

Ответ: 1, 2, 4

 

 

 

один главный член выражен существительным в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И. п., а другой – словосочетанием с числительным в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И. п.)

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

Сосенки на моховых кочках чахлые, кривые. (Между

 

 

 

 

 

 

 

 

 

подлежащим и сказуемым с нулевой связкой тире не

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ставится, если именная часть сказуемого выражена

 

 

 

 

 

 

 

 

 

прилагательным.)

 

 

 

 

А14. Обособленные

второстепенные

члены

1)

Среди лесистых болот медведица выбрала самое

Пунктуация.

Учебное пособие для

есть в предложениях (учтите, что знаки

 

сухое место, |заросшее ѐлками и осинами|.

Обособленные члены

8 класса: § 40–44, 50.

препинания не расставлены):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[... сущ., |причастный оборот|].

предложения. Различение

Русский язык: учеб.

1)

Среди лесистых болот медведица выбрала

2)

Карл Янович, покажите Антону географические карты.

обособленных членов

пособие для 9 кл.

 

самое сухое место заросшее ѐлками и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[Обращение, …].

предложения, обращений,

учреждений

общ.

 

осинами.

 

 

(Обращение не является обособленным членом

однородных членов

сред.

образования с

2)

Карл Янович покажите Антону географические

предложения.)

предложения.

белорус. и рус. яз.

 

карты.

 

 

3)

Долгая северная ночь раскинулась над |глухо

Знаки препинания

обучения /

 

3)

Долгая северная ночь раскинулась над

 

рокотавшим| морем.

в предложениях

Л. А. Мурина [и др.]. –

 

глухо рокотавшим морем.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[...|причастный оборот| сущ.].

с обособленными членами

Минск: НИО,

2011

4)

На сверкающих льдах приподнимая усатые

(Причастный оборот не обособляется, так как стоит

 

(с. 8–11).

 

 

и клыкастые морды лежали исполинские

перед определяемым существительным и не имеет

 

Учебное пособие для

 

моржи.

 

 

добавочного обстоятельственного значения.)

 

11 класса: с. 110–115,

5)

Цвѐл шиповник спутник светлых июньских

4)

На сверкающих льдах, |приподнимая усатые и

 

195,196

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ночей.

 

 

 

клыкастые морды|, лежали исполинские моржи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: 1, 4, 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[..., |деепричастный оборот|, …].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

Цвѐл шиповник, (–) |спутник светлых июньских

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ночей|.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[…сущ., (–) |распространѐнное приложение|].

 

 

 

 

ДРТ-2018. Тематическое консультирование по русскому языку

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел программы

Учебник,

 

 

Задание. Ответ

 

 

 

 

 

Разбор задания

 

 

вступительных испытаний.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

учебное пособие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Элемент содержания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А15. Укажите

предложения, в

которых

1)

Из всех встреч с ним это свидание казалось мне

Пунктуация.

Учебное пособие для

выделенные

 

слова

(словосочетания)

 

самым необычным. (Казалось в данном предложении

Вводные слова

11 класса: § 16.

являются вводными (учтите, что знаки

 

не является вводным словом; это часть сказуемого:

и предложения.

Учебное пособие для

препинания не расставлены):

 

 

казалось самым необычным.)

 

 

 

Разграничение вводных

9 класса: упр. 139.

1) Из всех встреч с ним это свидание казалось

2)

Итак,

все

мои

 

блестящие

надежды

рушились.

слов и членов

Учебное пособие для

 

мне самым необычным.

 

 

(Итак вводное слово; указывает на связь мыслей,

предложения, вводных

8 класса: § 49

2) Итак все

 

мои

блестящие

надежды

 

их последовательность.)

 

 

 

 

слов и частиц, союзов

 

 

рушились.

 

 

 

 

3)

Возможно, события стали бы развиваться по другому

 

 

3)

Возможно события стали бы развиваться

 

сценарию.

(Возможно

вводное

слово;

выражает

 

 

 

по другому сценарию.

 

 

оценку говорящим степени достоверности факта

 

 

4) Уже вечер

а Мария Николаевна к

 

(неуверенность, предположение, сомнение.)

 

 

 

сожалению так и не приехала.

 

4)

Уже вечер, а Мария Николаевна, к сожалению, так и

 

 

5) Только миновав

переезд

он вдруг

 

не приехала.

(К

 

 

 

сожалению

вводное слово;

 

 

 

оглянулся и пошѐл тише.

 

 

выражает чувство говорящего.)

 

 

 

 

Ответ: 2, 3, 4

 

 

 

 

5)

Только миновав переезд, он вдруг оглянулся и пошѐл

 

 

 

 

 

 

 

тише. (Слово вдруг является членом предложения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

оглянулся как? вдруг, следовательно, вдруг не

 

 

 

 

 

 

 

 

 

вводное слово.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Помните:

1) при

помощи

вводных

слов

говорящий

 

 

 

 

 

 

 

 

выражает своѐ отношение к сообщаемому; 2) вводные

 

 

 

 

 

 

 

 

слова не являются членами предложения, то есть к ним

 

 

 

 

 

 

 

 

нельзя поставить вопрос ни от одного слова в

 

 

 

 

 

 

 

 

предложении;

3) вводные

слова

можно

изъять из

 

 

 

 

 

 

 

 

предложения практически без ущерба для его смысла;

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

частицы всѐ же, как будто, всѐ-таки, вряд ли, вроде

 

 

 

 

 

 

 

 

бы, именно, исключительно, только, даже никогда не

 

 

 

 

 

 

 

 

бывают вводными словами

 

 

 

 

 

 

А16. Запятая

на

месте всех

пропусков

1)

Лес прекрасен и в зимние дни, и весной, и в жаркое

Пунктуация.

Учебное пособие для

ставится в предложениях:

 

 

лето.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пунктуация

11 класса: § 12.

1) Лес прекрасен_ и в зимние дни_ и весной_ и

 

 

 

 

[и О, и О, и О].

 

 

 

при однородных членах

Учебное пособие для

 

в жаркое лето.

 

 

 

2)

Солнце золотит верхушки дубов и играет радужными

предложения

8 класса: § 34, 36, 37

2)

Солнце золотит верхушки дубов_ и играет

 

блѐстками в листве клѐнов и берѐз. (Простое

 

 

 

радужными блѐстками в листве клѐнов_ и

 

предложение с двумя рядами однородных членов:

 

 

 

берѐз.

 

 

 

 

 

золотит и играет; клѐнов и берѐз.)

 

 

 

 

3)

Действие пьес Островского происходит в

 

 

 

 

[О и О О и О].

 

 

 

 

 

 

царских покоях_ и в кремлѐвских палатах, в

3)

Действие пьес Островского происходит в царских

 

 

 

мещанских домиках_ и в помещичьих

 

покоях и в кремлѐвских палатах, в мещанских домиках

 

 

 

усадьбах.

 

 

 

 

 

и в помещичьих усадьбах.

 

 

 

 

 

 

4)

Осинник зябкий_ да синий бор_ да жѐлтые

 

 

 

 

[О и О, О и О].

 

 

 

 

 

 

поля_ да узкая речушка так и стоят у меня

4)

Осинник зябкий, да синий бор, да жѐлтые поля, да

 

 

 

перед глазами.

 

 

 

узкая речушка так и стоят у меня перед глазами.

 

 

ДРТ-2018. Тематическое консультирование по русскому языку

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел программы

Учебник,

 

 

Задание. Ответ

 

 

 

 

 

 

 

Разбор задания

 

 

 

вступительных испытаний.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

учебное пособие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Элемент содержания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5) У берегов вода то струилась по перемытым

 

 

 

 

, да О, да О, да О].

 

 

 

 

 

пескам_ то журчала по камешкам_ то стояла

5)

У берегов вода то струилась по перемытым пескам, то

 

 

глубокими омутами.

 

 

 

 

журчала по камешкам, то стояла глубокими омутами.

 

 

 

Ответ: 4, 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[то О, то О, то О].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А17. Знаки

 

препинания

расставлены

Знаки

 

препинания

расставлены

правильно

в

Пунктуация.

Учебное пособие для

правильно в предложениях:

 

 

предложениях 1), 4), 5).

 

 

 

 

 

Знаки препинания

11 класса: § 18–20.

1) Весь город знал,

что доктор Карташихина

2)

Ошибка: между

подчинительными союзами

что и

в сложносочинѐнных

Учебное пособие для

никогда

не

откажется

пойти

к больному,

и сложноподчинѐнных

9 класса: § 8, упр. 52–

 

если

запятая

ставится,

так как после

второй

когда бы еѐ ни позвали, и что даже воры

 

предложениях

55; § 13, упр. 102, 103;

 

придаточной части

нет

второй

части двойного

однажды прислали ей охранную грамоту, в

 

 

§ 16, упр. 122; § 28

 

союза то (если то);

внутреннюю придаточную

 

которой разрешали свободно ходить в таких

 

 

 

 

часть можно изъять без перестройки остальной части

 

 

местах, куда и полиция не смеет нос сунуть.

 

 

 

 

предложения.

 

 

 

 

 

 

 

 

2) Должен сказать, что если смотреть на вещи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Правильно:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

серьѐзно, самым удобным

транспортом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[Должен сказать], (что, (если смотреть на вещи

 

 

является метро.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

серьѐзно), самым удобным транспортом является метро).

 

 

3) Длинный двор кончился и Борис вошѐл в

 

 

3)

Ошибка:

между

частями

сложносочинѐнного

 

 

тѐмные сени.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

предложения ставится запятая перед союзом и.

 

 

 

 

4) У него закоченели пальцы и разгорелось от

 

 

 

 

 

Правильно:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ветра лицо.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[Длинный двор кончился], и [Борис вошѐл в тѐмные сени].

 

 

5) Когда над посѐлком всходила луна и цветы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ночной фиалки начинали благоухать с особой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

силой, дачники выходили на вечернюю

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

прогулку.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: 1, 4, 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А18. Укажите,

какие

 

предложения

1)

(Пока он полз), [пушки продолжали посылать

Пунктуация.

Учебное пособие для

соответствуют

приведѐнной

ниже

схеме

 

снаряды].

 

 

 

 

 

 

 

Знаки препинания

11 класса: § 21, 28,

(учтите,

что

знаки

препинания

не

 

 

 

 

 

(Пока ...), [ ].

 

 

 

в бессоюзных сложных

29.

расставлены):

 

 

 

 

 

2)

Когда

[Ехал сюда] [рожь начинала желтеть].

 

 

и сложноподчинѐнных

Учебное пособие для

 

 

[

] – [

].

 

 

 

 

 

предложениях. Тире

9 класса: § 19, 31, 32,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[

] [

].

 

 

 

1) Пока он полз пушки продолжали посылать

 

 

 

 

 

 

 

 

в простом предложении

упр.80.

3) [Изъять милосердие – значит лишить человека

снаряды.

 

 

 

 

 

 

Учебное пособие для

 

 

 

 

 

 

одного из важнейших проявлений нравственности].

 

 

2) Ехал сюда рожь начинала желтеть.

 

 

 

 

8 класса: § 20

 

 

 

 

 

[ инф. значит инф. ].

 

 

 

3) Изъять милосердие значит лишить человека

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[Я также помню] :что [она любила модно одеваться].

 

 

 

одного

из

важнейших

проявлений

4)

 

 

 

нравственности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[ ] : [ ].

 

 

 

 

 

4) Я также помню она любила модно одеваться.

5)

Когда (если) [Вы

раздвинете мокрый куст] [вас так

и

 

 

5) Вы раздвинете мокрый куст вас так и обдаст

 

обдаст накопившимся тѐплым запахом осени].

 

 

 

 

накопившимся тѐплым запахом осени.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[

] [

].

 

 

 

 

 

Ответ: 2, 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДРТ-2018. Тематическое консультирование по русскому языку

9

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел программы

 

Учебник,

 

 

Задание. Ответ

 

 

 

Разбор задания

 

вступительных испытаний.

 

 

 

 

 

 

 

 

учебное пособие

 

 

 

 

 

 

 

 

Элемент содержания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А19. Укажите предложения с

правильным

1)

Ошибка:

цитата

сопровождается

вводной

Пунктуация.

Учебное пособие для

пунктуационным оформлением чужой речи:

 

конструкцией со значением ‘указание на источник

Пунктуация

11 класса: § 23.

 

1)

По словам Максима Горького: «мудрость

 

сообщения’, поэтому ставится не двоеточие, а

в предложениях с чужой

Учебное пособие для

 

жизни всегда глубже и обширнее мудрости

 

запятая.

 

 

 

речью

9 класса: § 36, 37, 38

 

людей».

 

Правильно: По словам Максима Горького, «мудрость

 

 

 

 

2)

«Единственная честная дорога – это путь

жизни всегда глубже и обширнее мудрости людей».

 

 

 

 

 

ошибок, разочарований и надежд», – писал

2)

«Единственная честная дорога – это путь ошибок,

 

 

 

 

 

Сергей Довлатов.

 

 

разочарований и надежд», – писал Сергей Довлатов.

 

 

 

 

3)

– Сашка, ты видишь когда-нибудь сны? –

Правильно. «П», – а.

 

 

 

 

 

 

 

задумчиво спросил отец.

 

3)

– Сашка, ты видишь когда-нибудь сны? – задумчиво

 

 

 

 

4)

«Солнце встало! – испуганно подумал он

 

спросил отец.

 

 

 

 

 

 

 

спросонок: – Проспали!»

 

Правильно. – П? – а.

 

 

 

 

 

 

5)

«Ветер будет, – сказал

капитан и

4)

Ошибка: после слов автора (с одним глаголом речи),

 

 

 

 

 

приказал: – Трюм задраить, а груз на палубе

 

разрывающих прямую речь на стыке двух

 

 

 

 

 

закрепить как следует!»

 

 

самостоятельных предложений, должна стоять точка,

 

 

 

 

Ответ: 2, 3, 5

 

 

а не двоеточие.

 

 

 

 

 

 

 

Правильно: «Солнце встало! – испуганно подумал он

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

спросонок. – Проспали!»

«П! – а. – П!»

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

«Ветер будет, – сказал капитан и приказал: – Трюм

 

 

 

 

 

 

 

 

задраить, а груз на палубе закрепить как следует!»

 

 

 

 

 

 

 

Правильно. В словах автора есть два глагола со значением

 

 

 

 

 

 

 

речи, один из которых (сказал) относится к первой части

 

 

 

 

 

 

 

прямой речи, а другой (приказал) – ко второй. Поэтому после

 

 

 

 

 

 

 

слов автора ставится двоеточие и тире, а прямая речь

 

 

 

 

 

 

 

продолжается с прописной буквы. «П, – а и а: – П!»

 

 

 

 

 

А20. Запятая ставится на месте всех пропусков

1)

Снежинки мерцали остро, как осколки стекла, и

Пунктуация.

Учебное пособие для

в предложениях:

 

 

были невыразимо красивы. (Сравнительный оборот

Знаки препинания

8 класса: § 45.

 

1)

Снежинки мерцали остро_ как осколки

 

с союзом как выделяется запятыми.)

 

в предложениях,

Учебное пособие для

 

стекла_ и были невыразимо красивы.

2) [Я наблюдаю за тем, (как кружатся в воздухе жѐлтые

содержащих

9

класса:

§ 24,

2)

Я наблюдаю за тем_ как кружатся в воздухе

 

листья), и вспоминаю пушкинские строки об осени].

конструкции

упр. 210.

 

 

жѐлтые листья_ и вспоминаю пушкинские

 

(Как присоединяет придаточную часть к главной в

со сравнительными

Учебное пособие для

 

строки об осени.

 

 

сложноподчинѐнном

предложении; придаточная

союзами и частицами

11 класса: § 32

 

3)

От этого кукольного спектакля были в

 

часть находится внутри главной части и

 

 

 

 

 

восторге_ как дети_ так и взрослые.

 

выделяется запятыми.)

 

 

 

 

 

4)

Читатель был глубоко убеждѐн, что герой-

3)

От этого кукольного спектакля были в восторге как

 

 

 

 

 

рассказчик не кто иной_ как писатель

 

дети, так и взрослые. (Однородные члены

 

 

 

 

 

Зощенко.

 

 

предложения соединены двойным союзом как… так и,

 

 

 

 

5)

Перья попугаев у индейцев используются во

 

поэтому запятая ставится только перед второй

 

 

 

 

 

время празднеств_ как украшения.

 

частью союза.) […как , так и ].

 

 

 

 

 

Ответ: 1, 2, 4

 

4) Читатель был глубоко убеждѐн, что герой-рассказчик

 

 

 

 

 

 

не кто иной, как писатель Зощенко. (В сочетании не

 

 

 

 

ДРТ-2018. Тематическое консультирование по русскому языку

10