ЦТ география 17-18 3 ЭТАП 1

Раздел

программы

вступительных

Содержание задания.

Комментарий

Учебное издание

испытаний.

Ответ

Элемент

содержания

География

А30. Среди

областей

Беларуси

(из

Площадь

территории

указанных

Брилевский, М. Н. География

Беларуси.

предложенного перечня) наименьшую площадь

областей составляет:

Беларуси : учеб. пособие для

имеет область:

1. Брестская область – 32,8 тыс. км2.

10-го кл. учреждений общ.

Административно-

1) Брестская;

3) Гродненская;

2. Витебская область – 40,0 тыс. км2.

сред. образования

территориальное

2) Витебская;

4) Гомельская.

3. Гродненская область – 25,1 тыс. км2.

с рус. яз. обучения /

деление страны

4. Гомельская область – 40,4 тыс. км2

М. Н. Брилевский,

Ответ: 3

Г. С. Смоляков. – 3-е изд.,

перераб. – Минск : Нар.

асвета, 2012. – § 2

География

А31. Положительная тектоническая структура

Рассмотрите

картосхему

Брилевский, М. Н. География

Беларуси.

(антеклиза) отмечена на карте цифрой:

«Тектонические структуры Беларуси».

Беларуси : учеб. пособие для

1) 1;

2) 2;

3) 3;

4) 4.

10-го кл. учреждений общ.

Геологическое

сред. образования

строение.

с рус. яз. обучения /

Крупнейшие

М. Н. Брилевский,

тектонические

Г. С. Смоляков. – 3-е изд.,

структуры

перераб. – Минск : Нар.

асвета, 2012. – § 7

РТ–2017/2018 гг. Этап III. Вариант 1

Тематическое консультирование по географии

21

Раздел

программы

вступительных

Содержание задания.

Комментарий

Учебное издание

испытаний.

Ответ

Элемент

содержания

География

А32. В характеристике климата

Беларуси

1. Зимой

и осенью

в

Беларуси

Брилевский, М. Н. География

Беларуси.

ВЕРНЫМ является утверждение:

преобладает (70–80 %

от

суммарной)

Беларуси : учеб. пособие для

1) зимой и осенью преобладает прямая солнечная

рассеянная солнечная радиация.

10-го кл. учреждений общ.

Климат и

радиация;

2. Климат

страны

характеризуется

сред. образования

климатические

2) характерны отрицательные

среднегодовые

положительными

среднегодовыми

с рус. яз. обучения /

ресурсы

температуры воздуха;

температурами воздуха.

М. Н. Брилевский,

3) на низменностях страны выпадает более 750 мм

3. Самым

увлажненным

местом

Г. С. Смоляков. – 3-е изд.,

осадков в год;

Беларуси

является

Новогрудская

перераб. – Минск : Нар.

4) продолжительность

вегетационного

периода

возвышенность, где выпадает более 750 мм

асвета, 2012. – § 14

возрастает в направлении с северо-востока на юго-

осадков в год. На низменностях страны

запад.

количество осадков понижается до 550–

600 мм в год.

Ответ: 4

4. Продолжительность

вегетационного

периода

возрастает в

направлении с северо-востока на юго-запад

География

А33. Наибольшую

длину (более

500 км) в

Только 3 реки в пределах Беларуси

Брилевский, М. Н. География

Беларуси.

пределах Беларуси (из предложенного перечня)

имеют длину

более 500

км: Днепр и его

Беларуси : учеб. пособие для

имеет река:

крупнейшие притоки Березина и Припять (3)

10-го кл. учреждений общ.

Поверхностные и

1) Неман;

3) Припять;

сред. образования

подземные воды

2) Западная Двина;

4) Сож.

с рус. яз. обучения /

М. Н. Брилевский,

Ответ: 3

Г. С. Смоляков. – 3-е изд.,

перераб. – Минск : Нар.

асвета, 2012. – § 15

РТ–2017/2018 гг. Этап III. Вариант 1

Тематическое консультирование по географии

22

Раздел

программы

вступительных

Содержание задания.

Комментарий

Учебное издание

испытаний.

Ответ

Элемент

содержания

География

А34. В

характеристике

флоры

и

фауны

1. Луговая растительность

занимает

Брилевский, М. Н. География

Беларуси.

Беларуси ВЕРНЫМ является утверждение:

около 16 % территории Беларуси.

Беларуси : учеб. пособие для

1)

луговая

растительность

занимает

более

2. Природный растительный покров

10-го кл. учреждений общ.

Растительность.

половины территории;

занимает около 2/3 территории страны.

сред. образования

Животный мир

2)

природный

растительный

покров

занимает

3. Самая распространенная древесная

с рус. яз. обучения /

большую часть территории;

порода в лесах Беларуси – сосна (более

М. Н. Брилевский,

3)

самой распространенной древесной породой в

половины лесопокрытой площади).

Г. С. Смоляков. – 3-е изд.,

лесах является дуб;

4. В

результате

строительства

перераб. – Минск : Нар.

4)

в водоемах широко распространены белуга,

гидротехнических сооружений в

водоемах

асвета, 2012. – § 19

лосось, кумжа.

страны практически исчезли некоторые виды

рыб, среди которых белуга, лосось, кумжа

Ответ: 2

География

А35. В

характеристике

населения

Беларуси

1. В

структуре

населения

Беларуси

Брилевский, М. Н. География

Беларуси.

ВЕРНЫМ является утверждение:

наименьшая доля (около 16 %) населения в

Беларуси : учеб. пособие для

1)

в структуре населения наименьшая доля

младшем возрасте (0–15 лет).

10-го кл. учреждений общ.

Население.

населения пенсионного возраста;

2. Современное

население

страны

сред. образования

Возрастно-половая

2)

уменьшается удельный вес пожилых людей;

характеризуется увеличением удельного веса

с рус. яз. обучения /

структура

3)

наибольшую долю составляет население в

пожилых и престарелых людей.

М. Н. Брилевский,

трудоспособном возрасте;

3. В структуре населения наибольшая

Г. С. Смоляков. – 3-е изд.,

4)

в составе населения преобладают мужчины.

доля (около 60 %)

населения

в

перераб. – Минск : Нар.

трудоспособном возрасте.

асвета, 2012. – § 33

Ответ: 3

4. В составе населения преобладают

женщины

РТ–2017/2018 гг. Этап III. Вариант 1

Тематическое консультирование по географии

23

Раздел

программы

вступительных

Содержание задания.

Комментарий

Учебное издание

испытаний.

Ответ

Элемент

содержания

География

А36. В

характеристике

электроэнергетики

1. На

11 наиболее

крупных

Брилевский, М. Н. География

Беларуси.

Беларуси ВЕРНЫМ является утверждение:

электростанциях Беларуси (ГРЭС, ТЭЦ) в

Беларуси : учеб. пособие для

1) наибольшая доля электроэнергии производится

настоящее время вырабатывается 95 %

10-го кл. учреждений общ.

Промышленность.

на ГЭС;

общего объема электроэнергии.

сред. образования

Производство и

2) в настоящее время главные виды топлива на

2. В

настоящее

время

главными

с рус. яз. обучения /

распределение

электростанциях страны – торф и уголь;

видами топлива на

электростанциях

М. Н. Брилевский,

электроэнергии

3) в

стране

имеются

действующие

Беларуси являются природный газ и мазут.

Г. С. Смоляков. – 3-е изд.,

ветроэнергетические установки;

3. Первые

ветроэнергетические

перераб. – Минск : Нар.

4) в структуре

энергопотребления

наибольшая

установки начали действовать в Минской и

асвета, 2012. – § 42

доля принадлежит транспорту.

Гродненской областях.

4. В

структуре

энергопотребления

Ответ: 3

около 18 % принадлежит промышленности и

строительству,

транспортом потребляется

менее 2 % электроэнергии

РТ–2017/2018 гг. Этап III. Вариант 1

Тематическое консультирование по географии

24

Раздел

программы

вступительных

Содержание задания.

Комментарий

Учебное издание

испытаний.

Ответ

Элемент

содержания

География

А37. Укажите ВЕРНЫЙ вывод, сделанный на

На

основе предложенных диаграмм

География Беларуси. Атлас :

Беларуси.

основе анализа предложенных диаграмм:

ВЕРНЫМИ являются выводы:

учеб. пособие для 10-го кл.

1)

отмечается

тенденция

увеличения

посевных

1. Отмечается тенденция уменьшения

учреждений общ. сред.

Сельское хозяйство

площадей льна;

посевных площадей льна.

образования с рус. яз.

2)

в 2000 году площадь посевов сахарной свеклы

2. Площадь посевов сахарной свеклы

обучения. – Минск : РУП

была наименьшей;

наименьшей была в 1990 году.

«Белкартография», 2016. –

3)

отмечается

тенденция

увеличения

посевных

3. Отмечается тенденция увеличения

С. 47

площадей сахарной свеклы;

посевных площадей сахарной свеклы.

4)

общая площадь посевов льна и сахарной свеклы

4. Общая

площадь посевов льна и

в

2014 году

по сравнению с

1990 годом

сахарной свеклы в 2014 году (154 тыс. га), по

значительно увеличилась.

сравнению

с

1990 годом (195 тыс. га),

значительно уменьшилась

РТ–2017/2018 гг. Этап III. Вариант 1

Тематическое консультирование по географии

25

Раздел

программы

вступительных

Содержание задания.

Комментарий

Учебное издание

испытаний.

Ответ

Элемент

содержания

География

А38. Железнодорожный транспорт

Беларуси

1. На

долю

железнодорожного

Брилевский, М. Н. География

Беларуси.

характеризуется:

транспорта приходится около 75 %

Беларуси : учеб. пособие для

1) наибольшей долей в структуре грузооборота;

грузооборота.

10-го кл. учреждений общ.

Транспорт

2) наибольшей

долей

в

структуре

2. На

долю

железнодорожного

сред. образования

пассажирооборота;

транспорта

приходится

около

30 %

с рус. яз. обучения /

3) полной

электрификацией

железнодорожных

пассажирооборота.

М. Н. Брилевский,

путей общего пользования;

3. В

настоящее

время

Г. С. Смоляков. – 3-е изд.,

4) самой

высокой

интенсивностью

движения

электрифицированы более 16 %

перераб. – Минск : Нар.

поездов по Полесской магистрали.

протяженности железнодорожных

путей

асвета, 2012. – § 52

общего пользования.

Ответ: 1

4. Наиболее высокую

интенсивность

движения грузовых и пассажирских поездов

имеет магистраль, проходящая через Оршу –

Минск – Барановичи – Брест и связывающая

Россию со странами Европы

РТ–2017/2018 гг. Этап III. Вариант 1

Тематическое консультирование по географии

26

Раздел

программы

вступительных

Содержание задания.

Комментарий

Учебное издание

испытаний.

Ответ

Элемент

содержания

География

В1. Установите соответствие:

А) Исследовал

геологическое

География

материков

и

материков и стран.

Исследование

Исследователь

строение Анд, описал энтографию и

стран : учеб. пособие для

А) исследовал

1) Х. Колумб

культуру населения Южной Америки –

8-го кл. учреждений общ.

Географические

геологическое

строение

2) И. Домейко

Игнат Домейко (2).

сред. образования с рус. яз.

открытия и

Анд, описал энтографию

3) Г. Шелихов

Б) Организовал русские поселения на

обучения / Е. А. Зыль

исследования

и культуру

населения

4) Д. Ливингстон

тихоокеанском

побережье

Аляски

в

[и др.] ; под ред.

материков и

Южной Америки

5) Б. Дыбовский

Северной Америке – «Русская Америка» –

П. С. Лопуха. – 2-е изд.,

океанов

Б) организовал

русские

Григорий Шелихов (3).

перераб. – Минск : Народная

поселения

на

В) В 1492 году отправился из Европы

асвета, 2014. – § 44, 53;

тихоокеанском

на поиски морского пути в Индию и открыл

Науменко, Н. В. География

побережье

Аляски

в

новый материк – Христофор Колумб (1).

материков и стран : учеб.

Северной

Америке –

Г) Является

основоположником

пособие для 9-го кл.

«Русская Америка»

научного

изучения

озера

Байкал –

учреждений общ. сред.

В) в

1492 году

Бенедикт Дыбовский (5)

образования с рус. яз.

отправился из Европы на

обучения / Н. В. Науменко,

поиски

морского пути

в

Н. Л. Стреха ;

под

ред.

Индию

и

открыл

новый

Н. В. Науменко. – 2-е изд.,

материк

перераб. – Минск : Нар.

Г) является

асвета, 2011. – § 1

основоположником

научного изучения

озера

Байкал

Раздел

программы

вступительных

Содержание задания.

Комментарий

Учебное издание

испытаний.

Ответ

Элемент

содержания

Начальный курс

В2. Расположите последовательно с запада на

Рассмотрите контурную карту, на

Физическая

география.

географии.

восток (от нулевого меридиана) географические

которой цифрами отмечены указанные в

Атлас : учеб. пособие для

Мировое хозяйство

объекты:

задании географические объекты:

6-го кл. учреждений общ.

и глобальные

1)

Багамские острова;

сред. образования с рус. яз.

проблемы

2)

Большие Зондские острова;

обучения / Е. Г. Кольмакова,

человечества.

3)

остров Корсика;

В. В. Пикулик. – Минск :

4)

Алеутские острова.

РУП «Белкартография»,

Географическая

Ответ запишите цифрами, соблюдая полученную

2016. – С. 8–9

номенклатура

последовательность. Например: 2143.

Ответ: 3241

РТ–2017/2018 гг. Этап III. Вариант 1

Тематическое консультирование по географии

28

Раздел

программы

вступительных

Содержание задания.

Комментарий

Учебное издание

испытаний.

Ответ

Элемент

содержания

География

В3. Установите соответствие между животными

На рисунках показаны животные,

География

материков

и

материков и стран.

на рисунках и

названиями материков,

которые

являются

типичными

стран : учеб. пособие для

типичными представителями которых они

представителями материков:

8-го кл. учреждений общ.

Животный мир

являются:

А) утконос – Австралии (3).

сред. образования с рус. яз.

А)

В)

Б) лама – Южной Америки (5).

обучения / Е. А. Зыль

В) двугорбый верблюд – Евразии (2).

[и др.] ; под ред.

Г) жирафы – Африки (1)

П. С. Лопуха. – 2-е изд.,

перераб. – Минск : Народная

асвета, 2014. – § 30, 38, 48;

Б)

Г)

Науменко, Н. В. География

материков и стран : учеб.

пособие для 9-го кл.

учреждений общ. сред.

образования с рус. яз.

Материки

обучения / Н. В. Науменко,

1) Африка

Н. Л. Стреха ;

под

ред.

2) Евразия

Н. В. Науменко. – 2-е изд.,

3) Австралия

перераб. – Минск : Нар.

4) Северная Америка

асвета, 2011. – § 6

5) Южная Америка

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр,

соблюдая алфавитную последовательность букв.

Помните, что не все данные правого столбца

могут быть использованы для ответа. Например:

А2Б1В4Г5.

Ответ: А3Б5В2Г1

РТ–2017/2018 гг. Этап III. Вариант 1

Тематическое консультирование по географии

29

Раздел

программы

вступительных

Содержание задания.

Комментарий

Учебное издание

испытаний.

Ответ

Элемент

содержания

География

В4. В умеренном географическом

поясе под

В умеренном

географическом поясе

География материков и

материков и стран.

хвойными лесами, в условиях

избытка

под хвойными лесами, в условиях избытка

стран : учеб. пособие для

влаги (где растворимые в воде вещества

влаги (где растворимые в воде вещества

8-го кл. учреждений общ.

Почвы и почвенно-

выносятся в нижние горизонты), формируются

выносятся

в

нижние

горизонты),

сред. образования с рус. яз.

земельные ресурсы

… почвы.

формируются подзолистые почвы

обучения / Е. А. Зыль

Земли

Дополните предложение и запишите ответ в виде

[и др.] ; под ред.

слова.

П. С. Лопуха. – 2-е изд.,

перераб. – Минск : Народная

Ответ: подзолистые

асвета, 2014. – § 10

РТ–2017/2018 гг. Этап III. Вариант 1

Тематическое консультирование по географии

30