
ЦТ география 2 этап 1 вар 2017
.pdf
Раздел |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
программы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вступительных |
|
Содержание задания. |
|
|
Комментарий |
|
Учебное издание |
|
|||
испытаний. |
|
Ответ |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Элемент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
содержания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
География |
А28. Для природы России характерно(-а): |
|
|
|
|
|
|
Науменко, Н. В. География |
|||
материков и |
1) |
расположение большей части территории на |
расположена на платформах. |
|
материков и стран : учеб. |
||||||
стран. |
платформах; |
2. |
Равнины |
занимают 3/4 территории |
пособие для 9-го кл. |
||||||
|
2) |
преобладание в рельефе горных областей; |
страны. |
|
|
|
|
|
учреждений |
общ. |
сред. |
Особенности |
3) |
выпадение наибольшего количества осадков на |
3. |
На |
равнинах |
Сибири |
осадков |
образования с рус. яз. |
|||
природы России |
равнинах Сибири; |
выпадает значительно меньше, чем в |
обучения / Н. В. Науменко, |
||||||||
|
4) |
принадлежность реки Енисей к бассейну |
европейской части страны. |
|
|
Н. Л. Стреха ; |
под |
ред. |
|||
|
Атлантического океана. |
4. |
Река Енисей относится к бассейну |
Н. В. Науменко. – 2-е изд., |
|||||||
|
|
|
Северного Ледовитого океана |
|
перераб. – Минск : Нар. |
||||||
|
Ответ: 1 |
|
|
|
|
|
|
асвета, 2011. – § 27 |
|
||
География |
А29. В характеристике социально- |
1. |
В составе населения России доля |
Науменко, Н. В. География |
|||||||
материков и |
экономического развития России ВЕРНЫМ |
женщин больше, чем мужчин. |
|
материков и стран : учеб. |
|||||||
стран. |
является утверждение: |
2. |
В |
азиатской |
части |
страны |
пособие для 9-го кл. |
||||
|
1) |
в структуре населения мужчин больше, чем |
проживает 21 % населения, в европейской – |
учреждений |
общ. |
сред. |
|||||
Россия. |
женщин; |
79 %. |
|
|
|
|
|
образования с рус. яз. |
|||
Население. |
|
|
3. |
Черная |
металлургия базируется |
обучения / Н. В. Науменко, |
|||||
Хозяйство |
части страны; |
преимущественно на собственных сырьевых |
Н. Л. Стреха ; |
под |
ред. |
||||||
|
3) |
черная металлургия базируется |
ресурсах. |
|
|
|
|
Н. В. Науменко. – 2-е изд., |
|||
|
преимущественно на собственных сырьевых |
4. |
Более половины грузооборота всех |
перераб. – Минск : Нар. |
|||||||
|
ресурсах; |
видов транспорта (без учета газопроводного) |
асвета, 2011. – § 30 |
|
|||||||
|
4) |
более половины грузооборота страны |
приходится на железнодорожный транспорт |
|
|
|
|||||
|
приходится на автомобильный транспорт. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РТ–2016/2017 гг. Этап II. Вариант 1 |
Тематическое консультирование по географии |
21 |

Раздел |
|
|
|
|
|
|
|
|
программы |
|
|
|
|
|
|
|
|
вступительных |
|
Содержание задания. |
|
Комментарий |
|
|
Учебное издание |
|
испытаний. |
|
Ответ |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
Элемент |
|
|
|
|
|
|
|
|
содержания |
|
|
|
|
|
|
|
|
География |
А30. Наибольшую протяженность имеет участок |
Участок государственной |
границы с |
Брилевский, М. Н. География |
||||
Беларуси. |
государственной границы Беларуси с: |
Россией |
составляет |
990 км, |
с |
Украиной – |
Беларуси : учеб. пособие для |
|
|
1) Украиной; |
3) Литвой; |
975 км, |
с Литвой – |
462 км, |
с |
Польшей – |
10-го кл. учреждений общ. |
Географическое |
2) Россией; |
4) Польшей. |
399 км |
|
|
|
|
сред. образования |
положение |
Ответ: 2 |
|
|
|
|
|
|
с рус. яз. обучения / |
Республики |
|
|
|
|
|
|
М. Н. Брилевский, |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Беларусь |
|
|
|
|
|
|
|
Г. С. Смоляков. – 3-е изд., |
|
|
|
|
|
|
|
|
перераб. – Минск : Нар. |
|
|
|
|
|
|
|
|
асвета, 2012. – § 1; |
|
|
|
|
|
|
|
|
География Беларуси. Атлас : |
|
|
|
|
|
|
|
|
учеб. пособие для 10-го кл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
учреждений общ. сред. |
|
|
|
|
|
|
|
|
образования с рус. яз. |
|
|
|
|
|
|
|
|
обучения. – РУП |
|
|
|
|
|
|
|
|
«Белкартография», 2009. – |
|
|
|
|
|
|
|
|
С. 4–5 |
РТ–2016/2017 гг. Этап II. Вариант 1 |
Тематическое консультирование по географии |
22 |

Раздел |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
программы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вступительных |
Содержание задания. |
|
Комментарий |
|
|
Учебное издание |
|||
испытаний. |
Ответ |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Элемент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
содержания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
География |
А31. ВЕРНОЙ для Беларуси является |
1. Ошмянская |
возвышенность |
Брилевский, М. Н. География |
|||||
Беларуси. |
следующая характеристика: |
расположена |
в |
пределах |
Белорусской |
Беларуси : учеб. пособие для |
|||
|
1) Ошмянская возвышенность расположена в |
антеклизы. |
|
|
|
|
|
10-го кл. учреждений общ. |
|
Геологическое |
пределах Белорусской антеклизы; |
2. Месторождения |
каменной |
соли |
сред. образования |
||||
строение. Рельеф |
2) месторождения каменной соли приурочены к |
приурочены |
к |
девонским |
отложениям |
с рус. яз. обучения / |
|||
|
Латвийской седловине; |
Припятского прогиба. |
|
|
|
М. Н. Брилевский, |
|||
|
3) низменности занимают более половины |
3. Низменности занимают около 30 % |
Г. С. Смоляков. – 3-е изд., |
||||||
|
территории; |
территории страны. |
|
|
|
перераб. – Минск : Нар. |
|||
|
4) в рельефе преобладают отметки абсолютных |
4. Максимальная |
абсолютная |
высота |
асвета, 2012. – § 11; |
||||
|
высот, превышающих 400 м. |
рельефа |
Беларуси – |
345 м (гора |
География Беларуси. Атлас : |
||||
|
|
Дзержинская) |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
учеб. пособие для 10-го кл. |
||
|
Ответ: 1 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
учреждений |
общ. сред. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
образования с рус. яз. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обучения. – РУП |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Белкартография», 2009. – |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С. 6–7, 9 |
|
РТ–2016/2017 гг. Этап II. Вариант 1 |
Тематическое консультирование по географии |
23 |

Раздел |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
программы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вступительных |
Содержание задания. |
|
Комментарий |
|
|
Учебное издание |
|
|||
испытаний. |
Ответ |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Элемент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
содержания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
География |
А32. Для климата Беларуси характерно: |
1. Суммарная солнечная радиация на |
Брилевский, М. Н. География |
|||||||
Беларуси. |
1) увеличение суммарной солнечной радиации с |
территории |
Беларуси |
увеличивается |
с |
Беларуси : учеб. пособие для |
||||
|
севера на юг; |
севера на юг. |
|
|
|
|
10-го кл. учреждений общ. |
|||
Общие черты |
2) преобладающее воздействие летом тропических |
2. В |
течение года |
климат |
страны |
сред. образования |
|
|||
климата |
воздушных масс; |
формируется под преобладающим влиянием |
с рус. яз. обучения / |
|
||||||
|
3) понижение средней температуры воздуха в |
атлантического воздуха умеренных широт. |
М. Н. Брилевский, |
|
||||||
|
январе с северо-запада на юго-восток; |
Летом на территорию может проникать |
Г. С. Смоляков. – 3-е изд., |
|||||||
|
4) выпадение наибольшего количества осадков на |
тропический воздух. |
|
|
|
перераб. – Минск : Нар. |
|
|||
|
низменностях южных районов страны. |
3. Средняя |
температура воздуха |
в |
асвета, 2012. – § 13; |
|
||||
|
|
январе понижается с юго-запада на северо- |
География Беларуси. Атлас : |
|||||||
|
Ответ: 1 |
восток. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
учеб. пособие для 10-го кл. |
||||
|
|
4. Самым |
увлажненным |
местом |
||||||
|
|
учреждений |
общ. |
сред. |
||||||
|
|
страны |
является |
Новогрудская |
||||||
|
|
образования |
с рус. |
яз. |
||||||
|
|
возвышенность, где выпадает более 750 мм |
||||||||
|
|
обучения. – РУП |
|
|||||||
|
|
осадков в год |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
«Белкартография», 2009. – |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
С. 12–13, 15 |
|
|
РТ–2016/2017 гг. Этап II. Вариант 1 |
Тематическое консультирование по географии |
24 |

Раздел |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
программы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вступительных |
|
Содержание задания. |
Комментарий |
|
Учебное издание |
|
||||
испытаний. |
|
Ответ |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Элемент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
содержания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
География |
А33. На карте внутри круга расположено: |
Рассмотрите в атласе физическую |
География Беларуси. Атлас : |
|||||||
Беларуси. |
1) |
озеро Долгое; |
карту Беларуси. |
|
|
|
учеб. пособие для 10-го кл. |
|||
|
2) |
озеро Нарочь; |
1. Озеро |
Долгое |
расположено |
в |
учреждений |
общ. |
сред. |
|
Поверхностные |
3) |
Заславское водохранилище; |
Витебской области. |
|
|
образования с рус. яз. |
||||
воды. Озера |
4) |
Вилейское водохранилище. |
2. Озеро |
Нарочь |
– наибольшее |
по |
обучения. – РУП |
|
||
|
|
|
|
площади в Беларуси, расположено на северо- |
«Белкартография», 2009. – |
|||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
западе Минской области. |
|
|
С. 6–7 |
|
|
|
|
|
|
|
3. Заславское |
водохранилище |
|
|
|
||
|
|
|
|
расположено на северо-западе от Минска. |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
4. Вилейское |
водохранилище – |
|
|
|
||
|
|
|
|
наибольшее по площади в стране, |
|
|
|
|||
|
|
|
|
расположено юго-восточнее озера Нарочь |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: 2
РТ–2016/2017 гг. Этап II. Вариант 1 |
Тематическое консультирование по географии |
25 |

Раздел |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
программы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вступительных |
|
Содержание задания. |
|
|
|
Комментарий |
|
|
Учебное издание |
|||||
испытаний. |
|
|
Ответ |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Элемент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
содержания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
География |
А34. В характеристике флоры и фауны |
1. |
Лесная растительность является |
в |
Брилевский, М. Н. География |
|||||||||
Беларуси. |
Беларуси ВЕРНЫМ является утверждение: |
Беларуси |
|
зональной |
и |
самой |
Беларуси : учеб. пособие для |
|||||||
|
1) |
болотная растительность занимает более |
распространенной. |
Болотная растительность |
10-го кл. учреждений общ. |
|||||||||
Растительность. |
половины территории; |
|
|
занимает около 12 % территории. |
|
|
сред. образования |
|||||||
Животный мир |
|
|
|
льшую часть |
2. |
Хвойные леса занимают около 65 % |
с рус. яз. обучения / |
|||||||
|
лесопокрытой площади; |
|
|
лесопокрытой площади. |
|
|
|
М. Н. Брилевский, |
||||||
|
3) |
пойменные луга приурочены к междуречьям и |
3. |
Пойменные |
луга |
приурочены |
к |
Г. С. Смоляков. – 3-е изд., |
||||||
|
водоразделам; |
|
|
|
поймам |
|
рек, |
|
которые |
ежегодно |
перераб. – Минск : Нар. |
|||
|
4) |
на территории страны не встречаются |
затапливаются талыми водами. |
|
|
асвета, 2012. – § 19 |
||||||||
|
представители животного мира степной зоны. |
4. |
На |
территории |
|
Беларуси |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
встречаются обитатели степной зоны: хомяк |
|
|||||||
|
Ответ: 2 |
|
|
|
обыкновенный, |
заяц-русак, |
крапчатый |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
суслик, жаворонок, перепел и др. |
|
|
|
|||||
География |
А35. Для населения Беларуси характерно(-а): |
1. |
В |
составе |
населения |
Беларуси |
Брилевский, М. Н. География |
|||||||
Беларуси. |
1) |
преобладание мужчин в составе населения; |
преобладают женщины. |
|
|
|
Беларуси : учеб. пособие для |
|||||||
|
2) |
проживание |
русских |
преимущественно в |
2. |
Русские проживают |
|
|
|
10-го кл. учреждений общ. |
||||
Состав населения. |
городах на востоке страны; |
|
|
преимущественно в городах на востоке |
сред. образования |
|||||||||
Размещение |
3) |
наибольшая |
доля |
младшей |
возрастной |
страны. |
|
|
|
|
|
|
|
с рус. яз. обучения / |
населения и |
группы (0–15 |
лет) в |
возрастной |
структуре |
3. |
В возрастной структуре населения |
М. Н. Брилевский, |
|||||||
расселение |
населения; |
|
|
|
доля младшей возрастной группы (0–15 лет) |
Г. С. Смоляков. – 3-е изд., |
||||||||
|
4) |
самая высокая плотность населения в Витебской |
наименьшая (15,9 %). |
|
|
|
|
перераб. – Минск : Нар. |
||||||
|
области. |
|
|
|
4. |
Для Витебской области характерна |
асвета, 2012. – § 35 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
наименьшая |
среди |
областей |
плотность |
|
||||
|
Ответ: 2 |
|
|
|
населения |
|
|
|
|
|
|
|
РТ–2016/2017 гг. Этап II. Вариант 1 |
Тематическое консультирование по географии |
26 |

Раздел |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
программы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вступительных |
Содержание задания. |
|
|
Комментарий |
|
|
Учебное издание |
|||
испытаний. |
Ответ |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Элемент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
содержания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
География |
А36. Для промышленности Беларуси |
1. |
Почти вся добыча нефти в стране |
Брилевский, М. Н. География |
||||||
Беларуси. |
характерна(-о): |
|
сконцентрирована в Гомельской области. |
Беларуси : учеб. пособие для |
||||||
|
1) концентрация всей добычи нефти в |
2. |
Из |
альтернативных |
источников |
10-го кл. учреждений общ. |
||||
Промышленность |
Могилевской области; |
|
энергии в Беларуси используется энергия |
сред. образования |
||||||
|
2) отсутствие электростанций, использующих |
ветра, |
солнечная |
энергия, |
работают |
с рус. яз. обучения / |
||||
|
альтернативные источники энергии; |
электростанции |
на |
|
|
отходах |
М. Н. Брилевский, |
|||
|
3) производство зерноуборочных комбайнов в |
деревообрабатывающей |
промышленности и |
Г. С. Смоляков. – 3-е изд., |
||||||
|
Гомеле; |
|
лесного хозяйства, биогазе, рапсовом масле. |
перераб. – Минск : Нар. |
||||||
|
4) наличие предприятий по производству цемента |
3. |
В |
Гомеле |
выпускаются |
асвета, 2012. – § 44 |
||||
|
во всех областях страны. |
|
зерноуборочные комбайны. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
4. |
Предприятия |
по |
производству |
|
|||
|
Ответ: 3 |
|
цемента работают в городах Кричев и |
|
||||||
|
|
|
Костюковичи (Могилевская обл.), а также в |
|
||||||
|
|
|
поселке Красносельский (Гродненская обл.) |
|
||||||
География |
А37. В сельском хозяйстве Беларуси: |
1. |
В |
растениеводстве |
Беларуси |
Брилевский, М. Н. География |
||||
Беларуси. |
1) в растениеводстве наибольшее значение имеет |
наибольшее |
значение |
имеет |
|
зерновое |
Беларуси : учеб. пособие для |
|||
|
зерновое хозяйство; |
|
хозяйство. |
Зерновые |
|
культуры |
10-го кл. учреждений общ. |
|||
Сельское |
2) под технические культуры занята наибольшая |
выращиваются во всех административных |
сред. образования |
|||||||
хозяйство |
часть посевных площадей; |
районах. |
|
|
|
|
|
|
с рус. яз. обучения / |
|
|
3) скотоводство специализируется исключительно |
2. |
В |
структуре |
посевных |
площадей |
М. Н. Брилевский, |
|||
|
на разведении скота молочного направления; |
наибольшая доля принадлежит зерновым и |
Г. С. Смоляков. – 3-е изд., |
|||||||
|
4) в структуре производства мяса наибольшая доля |
зернобобовым культурам. |
|
|
|
перераб. – Минск : Нар. |
||||
|
принадлежит баранине. |
|
3. |
На севере страны развивается мясо- |
асвета, 2012. – § 50 |
|||||
|
|
|
молочное |
скотоводство, |
а |
на |
юге – |
|
||
|
Ответ: 1 |
|
преимущественно мясное. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
4. |
В |
структуре производства |
мясной |
|
|||
|
|
|
продукции в Беларуси свинина, говядина и |
|
||||||
|
|
|
мясо птицы составляют наибольшую часть. |
|
||||||
|
|
|
Прочие виды в общем объеме составляют |
|
||||||
|
|
|
около 0,5 % |
|
|
|
|
|
|
|
РТ–2016/2017 гг. Этап II. Вариант 1 |
Тематическое консультирование по географии |
|
|
|
|
27 |

Раздел |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
программы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вступительных |
Содержание задания. |
|
|
Комментарий |
|
|
Учебное издание |
||||
испытаний. |
|
|
Ответ |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Элемент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
содержания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
География |
А38. Железнодорожный транспорт Беларуси: |
1. На |
долю |
железнодорожного |
Брилевский, М. Н. География |
||||||
Беларуси. |
1) перевозит |
пассажиров |
больше, |
чем |
транспорта |
приходится |
около |
30 % |
Беларуси : учеб. пособие для |
||
|
автомобильный; |
|
|
|
|
пассажирооборота страны. |
|
|
10-го кл. учреждений общ. |
||
Транспорт |
2) преимущественно |
используется |
для |
2. Преимущественно |
по железной |
сред. образования |
|||||
|
осуществления |
внешнеэкономических связей с |
дороге осуществляются |
|
|
|
с рус. яз. обучения / |
||||
|
европейскими государствами; |
|
|
внешнеэкономические |
связи |
Беларуси с |
М. Н. Брилевский, |
||||
|
3) характеризуется |
наибольшим количеством |
Россией, Казахстаном, Украиной и другими |
Г. С. Смоляков. – 3-е изд., |
|||||||
|
направлений железных дорог, проходящих через |
европейскими странами. |
|
|
перераб. – Минск : Нар. |
||||||
|
Гродно; |
|
|
|
|
3. Наибольшее |
|
количество |
асвета, 2012. – § 52 |
||
|
4) характеризуется |
наибольшей |
интенсивностью |
направлений железных дорог проходит через |
|
||||||
|
движения поездов по Полесской магистрали. |
|
Оршу и Барановичи (по шесть). |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
4. Наиболее высокую |
интенсивность |
|
|||
|
Ответ: 2 |
|
|
|
|
грузовых и пассажирских поездов имеет |
|
||||
|
|
|
|
|
|
магистраль, проходящая через Оршу – |
|
||||
|
|
|
|
|
|
Минск – Барановичи – Брест |
|
|
|
РТ–2016/2017 гг. Этап II. Вариант 1 |
Тематическое консультирование по географии |
28 |

Раздел |
|
|
|
|
программы |
|
|
|
|
вступительных |
Содержание задания. |
Комментарий |
Учебное издание |
|
испытаний. |
Ответ |
|
||
|
|
|
||
Элемент |
|
|
|
|
содержания |
|
|
|
|
Природа Земли. |
В1. Назовите реку, дельта которой отмечена на |
На картосхеме отмечена дельта реки |
География материков |
и |
Геоэкологические |
картосхеме точкой. |
Миссисипи (см. карту атласа) |
стран. Атлас : учеб. пособие |
|
проблемы |
В бланк ответов запишите название реки. |
|
для 8–9-х кл. общеобразоват. |
|
географической |
Например: Днепр. |
|
учреждений с рус. яз. |
|
оболочки. |
|
|
обучения / под общ. |
ред. |
|
|
|
П. С. Лопуха. – РУП |
|
Гидросфера |
|
|
«Белкартография», 2008. – |
|
Земли. Воды суши |
|
|
С. 4–5 |
|
Ответ: МИССИСИПИ
РТ–2016/2017 гг. Этап II. Вариант 1 |
Тематическое консультирование по географии |
29 |

Раздел |
|
|
|
|
|
программы |
|
|
|
|
|
вступительных |
|
Содержание задания. |
Комментарий |
Учебное издание |
|
испытаний. |
|
Ответ |
|
||
|
|
|
|
||
Элемент |
|
|
|
|
|
содержания |
|
|
|
|
|
География |
В2. Расположите последовательно с запада на |
На контурной карте в пределах |
География материков |
и |
|
материков и |
восток (от нулевого меридиана) следующие |
указанных объектов расположены точки с |
стран. Атлас : учеб. пособие |
||
стран. |
географические объекты: |
соответствующими цифрами (см. карту |
для 8–9-х кл. общеобразоват. |
||
|
1) |
пустыня Гоби; |
атласа). |
учреждений с рус. яз. |
|
Географическая |
2) |
полуостров Юкатан; |
|
обучения / под общ. |
ред. |
номенклатура |
3) |
Драконовы горы; |
|
П. С. Лопуха. – РУП |
|
|
4) |
Гавайские острова. |
|
«Белкартография», 2008. – |
|
|
Ответ запишите цифрами, соблюдая полученную |
|
С. 4–5 |
|
|
|
последовательность. Например: 4231. |
|
|
|
|
|
Ответ: 3142 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РТ–2016/2017 гг. Этап II. Вариант 1 |
Тематическое консультирование по географии |
30 |