из электронной библиотеки / 537280918564648.pdf
.pdfформы являются: сквозная строфическая и сквозная не строфическая формы.
Сквозная строфическая форма отличается наименее детализированным подходом к тексту; здесь в пределах раздела музыка сохраняет единый образ, обобщающий характер строфы. Эта форма основана на сопоставлении крупных эпизодов, контрастирующих между собой.
Сквозная не строфическая форма основана на последовании кратких, разомкнутых музыкальных построений, не образующих законченных форм в результате более детального следования за текстом. Она же в свою очередь бывает контрастной и не контрастной. В зависимости от яркости сопоставлений эпизодов следующих друг за другом. Примеры: формы, основанные на контрастном развёртывании Лист «Всюду тишина и покой», формы, основанные на контрастном сопоставлении Шуберт «Скиталец», на принципе непрерывного развития Мусоргский «Сиротка».
Различные сочетания вариантной куплетности: близость к трёхчастной форме Свиридов. «Ворон к ворону летит», близость к рондо Шуберт. «Маргарита за прялкой), к вариациям на Basso ostinato Шуберт. «Двойник».
Смешанной называется такая форма, в которой взаимодействуют
идополняют друг друга композиционные принципы разных форм. Здесь принцип сквозного развития и постоянного обновления музыкального материала сочетается с репризностью, куплетностью то есть повтором тематического материала, обобщающего основной образ
иосновную мысль поэтического текста. Композиция такой формы индивидуальна – она зависит от текста, его трактовки и приводит к образованию гибких индивидуализированных форм, не укладывающихся ни в одну из типовых схем. Это даёт свободу композитору то детально следовать мельчайшим нюансам текста , то обобщённо показывать события, отражать его образы в движении, в развитии и изменении.
Задание.
Чайковский. Романс Полины из оперы «Пиковая дама»; Мусоргский «Сиротка»; Шуберт «Постоялый двор», «Путевой столб» из цикла «Зимний путь»; «Скиталец», «Двойник»; Свиридов «Ворон к ворону летит» из цикла «Шестнадцать песен для баса».
Тема 19. Оперные формы
Опера - синтетический вид искусства, включающий музыку, сценическое действие, слово, актёрскую игру, балет, декорации и другие компонент. Главнейшие составляющие оперы – музыка и драма. Влияние на музыку текста и сценического действия в разные эпохи было различным. Происхождение оперы относится ко времени рубежа XVI –XVII веков. В это
время главенствовала драма. Постепенно в опере стала главенствовать музыка (Моцарт – «В опере поэзия, безусловно, должна быть послушной дочерью музыки»).
Эволюция жанра насчитывает 4 века. За это время сложилось множество оперных жанров: drama per musika ранняя итальянская музыка, итальянская opera seria, opera buffa, «большая парижская опера», народная музыкальная драма (Мусоргский), немецкий зингшпиль, французская комическая опера, камерная опера, опера-балет, хоровая опера, моноопера, рок-опера, мюзикл, киноопера. Оперные реформаторы: Глюк, Моцарт, Вагнер, Верди, Бизе, Мусоргский, Стравинский, Пуленк и др.
Композиция и драматургия оперы. Драматургия: сюжет, ход событий, авторский комментарий, конфликт - воплощение различных планов действия. Возможны пролог и эпилог. Драматургические этапы: экспозиция, завязка конфликта, развитие конфликта, кульминация, развязка. Экспозиция – показ героев и обстановки действия. В русской музыке использовались массовые сцены. Обычно экспозиция носит спокойный характер (интродукция к «Руслану и Людмиле» Глинки, к «Князю Игорю» Бородина). В момент завязки наступает резкий перелом в сценическом действии (похищение Людмилы, сцена затмения). Развитие основного конфликта приводит к сценам высокого эмоционального напряжения и к кульминации, в момент которой происходит столкновение действия и контрдействия или наивысший момент развития либо действия, либо контрдействия (сцена Лизы и Германа у канавки
игибель Лизы, открытия 5-й двери в замке герцога Синяя борода). Кульминаций может быть несколько. Развязка – момент разрешения конфликта или исчезновения какой-либо линии действия или контрдействия.
Композиция - это строение оперы, деление на акты (действия), картины, сцены, номера. По композиционному плану различают оперы номерного типа
иоперы сквозного действия (музыкальная драма), смешанный тип.
Каждая опера индивидуальна по композиции. На самом высшем уровне она может склоняться к тому или иному типу композиции. Типы композиции оперы: концентрическая, рондо, рефренная, трёхчастная, сквозная, смешанная и др.
Концентрическая композиция характерна для сказочных опер. Например, «Снегурочка» Римского-Корсакова. Внешнее обрамление Пролог и IV действие, внутреннее I и III, центр – II действие.
Композицию рондо имеет опера Бартока «Замок герцога Синяя борода» и т.д.
Основу сквозного развития составляет система лейттем и лейтмотивов. Лейттема (лейтмотив) – музыкальная тема, характеризующая персонаж или ситуацию, идею, явление. Повторяется точно или с изменениями.
Тонально-гармонические принципы оперы. Тональный план оперы бывает замкнутым и разомкнутым. Тот или вариант композиторы используют для отражения идеи произведения. Например, в «Руслане» возвращается тональность D dur как выражение идеи радостного
круговорота событий. Разомкнутый тональный план может быть связан с необратимостью событий сюжета оперы.
Элементы оперы: речитатив, ария, ансамбль, хор, увертюра, оркестровые номера и антракты. Речитатив как тип вокальной речи и как форма. Ария, её типы и разновидности: ария, ариозо, ариетта, кабалетта, песня, куплеты и т.д. Ансамбль: диалоги, ансамбли - согласия, финальные ансамбли. Драматургическая функция хора в опере. Строение оперной сцены. Контрастно составные формы, сквозное развитие
III. Тесты
ТЕМЫ: Период. Простые формы. Сложные формы. Рондо. (Рубежный тест)
1. Выберите правильный ответ. Сколько предложений содержит сложный период? а) 2 б) 3 в) 4 д) 5
2.Выберите правильные ответы. Какие свойства относятся к тематической характеристике периода? а) квадратность б) модуляция в) повторность г) неповторность д) разомкнутость.
3.Выберите правильные ответы. Какие свойства относятся к структурной характеристике периода? а) вариантная повторность б) квадратность в) неквадратность г) окончание полной совершенной каденцией д) наличие в периоде расширений, сокращений или дополнений.
4.Выберите правильный ответ. По какому разделу устанавливают типологию простых двухчастных форм? а) по первой части б) по наличию середины в) по наличию репризы г) по повторениям частей.
5.Выберите правильные ответы. На какие типы В. Цуккерман подразделяет безрепризные двухчастные формы? а) модулирующие б) однотональные в) динамические г) статические д) составные е) развивающие з) контрастные ж) продолжающие.
3. Установите соответствие:
|
Тип простой трёхчастной формы |
схема |
1) |
репризная развивающая |
а) а + в + с |
2) |
безрепризная развивающая |
б) а + α + в |
3) |
репризная контрастная |
в) а + α + а1 |
4) |
безрепризная контрастная |
г) а + в + а1 |
7. Выберите правильный ответ. Какие общие черты есть между простыми двух- и трёхчастными формами? а) строение первой части в форме периода любого типа б) наличие середины в) наличие репризы г) повторение в репризе всей первой части
4. Установите соответствие:
Тип середины в сложной 3-х ч. |
|
|
Черты |
|
|
форме |
|
|
|
1) |
трио |
а) |
новая контрастная тема |
|
2) |
эпизод |
б) |
новая относительно |
контрастная |
|
|
|
тема |
|
|
|
в) |
преобладание |
далёких |
|
|
|
тональностей |
|
|
|
г) |
экспозиционное изложение |
|
|
|
д) |
чёткая форма |
|
|
|
е) |
воздействие на репризу |
|
|
Ответ: |
а) |
_____ б) _____ в) _____ г) ____ д) ____ е) _____ |
9. |
Выберите правильный ответ. Какая форма считается промежуточной |
между простой и сложной 3-х частной формой? а) форма, в которой первая часть сложнее периода б) форма, в которой середина равна первой части в) форма с повторением каждой части г) форма, в которой первая часть – период, а середина – трио.
10. Выберите правильный ответ. Как называется форма с зеркальносимметричным расположением частей, построенная по поступательно-
возвратному принципу? а) обрамлённая |
б) прогрессирующая |
в) |
|
концентрическая г) двойная |
|
|
|
11. Установите соответствие: |
|
|
|
|
Форма рондо |
Схема |
|
1) |
старинное (куплетное) рондо |
а) А+В+А+С+А |
|
2) |
классическое рондо |
б) а + а 1+ а + а2 + а …. |
|
3) |
рондообразная форма |
в) a R b R a R…. |
|
4) |
послеклассическое рондо |
г) А + В + А + В1 + А |
|
5) |
рефренная (рондифицированная) форма |
д) А + В + А + С + А + Д + А |
|
Тестовое задание для проверки знаний по темам рондо, вариационная форма, сонатная форма, циклические формы (рубежный тест)
1.Выберите правильные ответы:
В каких формах встречается эпизод?
А) рондо, Б) вариационная, В) сонатная, Г) рондо-соната
2. Выберите правильный ответ:
С каким художественно - эстетическим стилем связано старинное рондо? А) барокко, Б) рококо, В) классицизм, Г) романтизм.
3. Выберите правильный ответ:
Для какой формы характерны следующие признаки: многочастность, однотемность, ладотональный контраст частей, простота строения?
А) старинное рондо Б) |
классическое рондо, В) |
рондо в музыке 19-20 вв. |
||
Г) чётное рондо. |
|
|
|
|
4. Выберите правильные ответы: |
|
|||
В каких формах проявляется принцип рондо? |
|
|||
А) простая трёхчастная, Б) двойная трёхчастная, В) рондо-соната, |
||||
Г) вариационная. |
|
|
|
|
5. Установите соответствие: |
|
|||
|
|
|
|
|
|
Музыкальная форма |
|
Схема |
|
1) |
старинное рондо |
|
а) |
А + В + А + С + А |
2) |
классическое рондо |
б) |
А + В + А + В1 + А |
3) |
рондообразная форма |
в) |
а + а1 + а + а2 + а…. |
4) |
рефренная форма |
г) |
а R + в R + с R |
5) |
рондо XIX века |
д) |
A+ B+ A+ C+ A+ D+ A |
6. Выберите правильный ответ:
Какой из эпизодов классического рондо сходен по структуре с развивающей серединой простой трёхчастной формы?
А) первый, Б) второй, В) третий, Г) четвёртый.
7. Выберите правильный ответ:
Втворчестве кого из композиторов-классиков встречаются медленные, лирические и минорные рондо?
А) Гайдн Б) Моцарт В) Бетховен.
8. Выберите правильный ответ:
Вкаких сонатах Л.Бетховена встречаются образцы «чистого» рондо?
А) №8, финал, Б) №2, часть II, В) № 10, часть III Г) № 21, финал Д) № 20, часть II Е) № 25, часть III
9. Выберите правильный ответ:
С каким историческим периодом развития вариационной формы связаны следующие понятия: вариации на хорал, дубли танцев в сюитах, вариации на basso ostinato?
А) эпоха барокко, Б) классицизм, В) романтизм, Г) музыка ХХ века.
10. Выберите правильный ответ:
Какое название получили классические вариации, благодаря приёму мелодической фигурации?
А) орнаментальные, Б) свободные, В) остинатные, Д) строгие.
11. Выберите правильный ответ:
На какие типы В. Цуккерман подразделяет многотемные вариации? А) попеременные, Б) многочастные, В) пластовые, Г) тройные.
12. Выберите правильный ответ:
Как называется первый раздел сонатной формы? А) вступление, Б) прелюдия, В) экспозиция, Г) увертюра.
13. Выберите правильные ответы:
Какие из партий сонатной экспозиции могут быть разомкнутыми? А) главная, Б) побочная, В) связующая, Г) заключительная.
14. Выберите правильный ответ:
В какой из партий сонатной экспозиции может быть перелом (сдвиг, прорыв)?
А) в главной, Б) в связующей, В) в побочной, Г) в заключительной.
15.Выберите правильный ответ:
Какие из партий сонатной экспозиции имеют чёткую форму? А) главная, Б) связующая, В) побочная, Г) заключительная.
16. Выберите правильный ответ:
Какая из партий утверждает новую тональность?
А) главная, Б) связующая, В) побочная, Г) заключительная.
17. Выберите правильный ответ:
Сколько разделов содержит нормативная классическая связующая партия?
А) 2 Б) 3 В) 4
18. Выберите правильный ответ:
Чем может быть заменена разработка в сонатной форме? А) эпизодом Б) рефреном В) трио, Г) ритурнелем.
25.Выберите правильный ответ:
Чем завершается разработка сонатной формы?
А) кодой, Б) заключением, В) дополнением, Г) доминантовым предыктом
26.Выберите правильный ответ:
Вкакой тональности звучит побочная партия в репризе?
А) в параллельной, Б) в одноименной, В) в однотерцовой, Д) в главной.
27.Выберите правильные ответы:
Какая из партий может отсутствовать в неполной репризе сонатной формы? А) главная, Б) побочная, В) связующая, Г) заключительная.
28.Выберите правильный ответ:
К какому разделу относится ложная реприза?
А) к экспозиции, Б) к разработке, В) к репризе. Г) к коде.
29.Выберите правильный ответ:
Как называется последний раздел сонатной формы? А) заключение, Б) каденция, В) кодетта, Г) кода.
30.Выберите правильный ответ:
С какой партии начинается зеркальная реприза?
А) с главной, Б) связующей, В) побочной, Г) заключительной.
31.Выберите правильные ответы:
Как называется форма, имеющая черты рондо и сонатной формы? А) старинная сонатная, Б) концерт, В) инвенция, Г) рондо-соната
26. Выберите правильный ответ:
Какие танцы в сюите считаются обязательными? А) алеманда, Б) менуэт, В) куранта, Г) гавот
27. Установите соответствие:
|
Произведение кантатно-ораториального |
|
Название |
|||
|
|
|
жанра |
|
|
|
1 |
обычная месса |
|
|
а) |
Requiem |
|
2 |
особая месса |
|
|
б) |
Missa proprium |
|
3 |
раздел мессы на текст «Господи, |
в) |
Missa ordinarium |
|||
|
помилуй» |
|
|
|
|
|
4 |
заупокойная месса |
|
г) |
Kyrie eleison |
||
5 |
песнопение |
на |
слова |
средневековой |
д) |
Dies irae |
|
секвенции |
«Предстояла мать скобящая» |
|
|
||
6 |
песнопение |
на |
слова |
средневековой |
е) |
Stabat mater |
|
секвенции |
|
|
|
|
|
|
«День гнева» |
|
|
|
|
|
7 |
вид праздничной кантаты, торжественный |
ж) |
Te Deum |
|||
гимн «Тебя, Господи, хвалим»
Ответ: 1)____2)_____3)____4)______5)_______6)________7)_______
28. Расположите темпы в соответствии с частями классического сонатносимфонического цикла:
|
|
|
Iч. |
IIч. |
IIIч. |
IVч. |
|
|
|
А) Andante |
Б) |
Presto |
В) |
Allegretto |
Г) Allegro |
||
Ответ: Iч. |
IIч. |
IIIч. |
IVч |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|||
29. Выберите правильный ответ: |
|
|
|
|
||||
В какой форме встречается двойная экспозиция? |
|
|||||||
А) |
в старинном концерте, Б) в классическом концерте, В) |
в рондо-сонате, |
||||||
Г) |
в старинной двухчастной форме. |
|
|
|
|
|||
30. Установите соответствие функций частей сонатно-симфонического цикла и их номеров (по «Концепции Человека» М.Арановского):
I ч. |
|
а) Homo sapiens |
II ч. |
|
б) Homo agens |
III ч |
|
в) Homo communis |
IV ч. |
|
г) Homo ludens |
Контрольный тест по всем темам Параметры тестирования
Режим |
самоконтроль |
Стандарт |
ФГОС |
Специальность |
53.0207 теория музыки |
Дисциплина |
анализ музыкальных произведений |
Количество заданий |
30 |
Уровень сложности |
повышенный |
Разделы дисциплины |
1. Период и простые формы |
2.Сложные формы
3.Рондо и вариационная форма
4.Сонатная форма, разновидности сонатной формы, рондо-соната
5.Циклические формы
6.Свободные и смешанные формы
7.Кейс-задание
Разделы дисциплины Раздел Период и простые формы
1.Тематическая характеристика периодов
2.Структурная характеристика периодов
3.Тонально-гармоническое строение периодов
4.Названия и функции частей в простых формах
5.Разновидности простых двухчастных форм
6.Разновидности простых трёхчастных форм Раздел Сложные формы
7.Разновидности сложных трёхчастных форм
8.Строение первой части
9.Характерные черты трио и эпизодов
10.Особенности реприз
Раздел Рондо и вариационная форма 11.Старинное рондо и старинные вариации
12.Классическое рондо
13.Вариационная форма классиков
14Рондо в музыке ХХ века
15.Свободные вариации
16.Разновидности вариаций в музыке XIX XX вв. Раздел Сонатная форма
17.Строение экспозиции
18.Разработка сонатной формы 19.Реприза сонатной формы
20.Особые случаи разработки и репризы
21.Разновидности сонатной формы
22.Рондо-соната Раздел Циклические формы
23.Сюита: старинная танцевальная и новая
24.Произведения кантатно-ораториального жанра
25.Сонатно-симфонический цикл Раздел Свободные и смешанные формы
26.Свободные формы, смешанные формы
27.Кейс-задание
Анализ музыкальных произведений. Уровень 1 (компетентностный подход)
Блок 1.
Задание 1 (выберите варианты ответа)
Укажите соотношение количества тактов в органически неквадратных периодах
Варианты ответов:
1)4 + 4
2)5+5
3)7 +7
4)8 +8
Задание 2 (выберите один вариант ответа)
Укажите признаки замкнутого периода
Варианты ответов:
1)Окончание полной совершенной каденцией в главной тональности
2)Окончание полной совершенной каденцией в доминантовой тональности
3)Окончание полной несовершенной каденцией в главной тональности
4)Окончание половинной каденцией в главной тональности
Задание 3 (выберите варианты ответа)
Какие свойства относятся к структурной характеристике периода?
Варианты ответов:
1)Вариантная повторность
2)Квадратность или неквадратность
3)Завершение периода полной совершенной каденцией
4)Наличие в периоде расширений, сокращений или дополнений
Задание 4 (выберите один вариант ответа)
По какому разделу устанавливают типологию простых двухчастных форм?
Варианты ответов:
1)По первой части
2)По наличию середины
3)По наличию репризы
4)По повторениям частей
Задание 5 (выберите один вариант ответа)
Какие черты характерны для эпизодов сложных трехчастных форм?
Варианты ответов:
1)Новая контрастная тема
2)Экспозиционное изложение
3)Тонально-гармоническая устойчивость
4)Влияние на характер репризы
Задание 6 (выберите варианты ответа)
Эти черты характеризуют классическое рондо:
Варианты ответов:
1)Большое количество частей
2)Минимальное количество частей
3)Тональный план T-D-T-S-T
4)Свободный тональный план
Задание 7 (выберите один вариант ответа)