из электронной библиотеки / 804178372025490.pdf
.pdf−из афиш перед клубом (ДК)
−из афиш расположенных в других местах
−из календарного плана работы клуба (ДК), расположенного возле клуба
−из районной (городской) газеты
−из передач местного радио
−узнаю от родных и знакомых
−узнаю на работе, по месту учебы
−узнаю от работников клуба
−узнаю от участников кружков, объединений клуба (ДК)
− другим способом. Каким?
___________________________________________
_______
3.Как часто Вы бываете в клубе (ДК)?
−несколько раз в неделю
−примерно один-два раза в неделю
−примерно один раз в месяц и чаще
−раз в два-три месяца
−один-два раза в год
4.На каких мероприятиях клуба Вы присутствовали за последние годы?
−на тематическом вечере, устном журнале
−на театрализованном празднике, представлении
−на молодёжном бале, вечере отдыха, на дискотеке
−на спектакле, концерте самодеятельности
−на спектакле, концерте профессиональных артистов
−на демонстрации кинофильма
−на торжественном вечере, концерте
−на клубе выходного дня
−на другом мероприятии (укажите конкретно)
−я участник кружка художественной самодеятельности,
любительского объединения этого клуба (ДК). Какого?
________________________________
121
5.Вы пришли последний раз в клуб… Что явилось непосредственным поводом его посещения (кино учитывать не надо) Откуда Вы получили информацию?
−мне прислали (дали) пригласительный билет
−приглашение, программа была выведена в нашем доме
−пригласили родные, знакомые
−пригласили на работу, по месту учебы
−это было коллективное посещение
−пригласили непосредственно работники клуба
−никто не приглашал, пришел сам, узнав о мероприятии
−пришел просто так, не на мероприятие
−из афиш
−календарного плана работы клуба
−других источников. Каких?
6.Вы обычно приходите в клуб…
−один (два)
−с приятелем (подругой)
−с компанией
−с женой, мужем
−всей семьёй
7.Понравилось ли Вам мероприятие, на котором Вы были последний раз?
−да
−нет
−среднее впечатление
8.Если не понравилось, то почему?
9.В клубе действуют кружки художественной самодеятельности, любительские объединения, проводятся следующие мероприятия. Знаете ли Вы о них, если «да», отметьте вариант ответа. (Следует перечень в соответствии с ситуацией конкретного клуба)
122
10. Если Вы посещаете этот клуб, то что в его работе Вам больше всего нравится? (Следует перечень мероприятий и видов деятельности в соответствии с ситуацией конкретного клуба).
Мероприятие |
Вид деятельности |
Нравится |
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
11. При каких условиях Вы стали бы чаще посещать клуб
(ДК)?
−если бы там я мог(ла) заниматься любимым делом. Каким?
−если там чаще предлагались спектакли, концерты
−если бы там были лучшие возможности для общения, дружеских встреч, бесед
−если бы там устраивались тематические вечера, устные журналы, диспуты и т.д.
−если бы там я мог(ла) посмотреть видеофильм по своему выбору
−если бы там было больше разнообразных развлечений, игр
−если бы там чаще устраивались различные выставки
−если бы там чаще устраивались молодёжные балы, танцы
−если бы проводились семейные вечера
−если бы в клубе выступал эстрадный оркестр
−если бы работал клуб – кафе
−если бы проводились вечера вопросов и ответов
−если бы проводились игры – соревнования между трудовыми коллективами, викторины
−если бы организовывались соревнования – игры в шахматы, шашки, на бильярде
−если бы в клубе действовало общественное самоуправление
−если бы предоставляли помещение для проведения досуга по желанию молодёжных групп
−затрудняюсь ответить точно
−при иных условиях. Каких?
123
12.Скажите, пожалуйста, есть ли у вас какое – либо любительское занятие, увлечение?
−да
−нет
13.Чем Вы любите заниматься в часы досуга?
−руководителем (вязанием, вышиванием и т. п.)
−садоводством, цветоводством
−техническим творчеством ( конструированием и т. д.)
−музыкальным , театральным, изобразительным, декоративным искусством, литературой, пением, хореографией, киносъёмкой, коллекционированием марок, монет, художественных открыток (подчеркнуть)
−физкультурой, спортом, туризмом
−другим делом (укажите конкретно)
14.Хотели бы Вы участвовать в работе какого – либо кружка, художественной самодеятельности, любительского объединения, клуба по интересам.
−да
−нет
−затрудняюсь ответить
15.Если бы Вы хотели заниматься в том или ином кружке, объединении, клубе по интересам, то укажите его.
−общественнополитическое объединение (боевых, трудовых традиций, интернациональной дружбы и т. п.)
−кружок технического творчества
−вокально – инструментальный ансамбль
−ансамбли песни и танца
−драматический кружок
−хор, оркестр, хореографический коллектив (нужное подчеркнуть)
−кружок изобразительного, декоративно – прикладного искусства
−объединение фото, кинолюбителей
124
−физкультурный, спортивный, туристический коллектив (нужное подчеркнуть)
−кружок кройки и шитья, вязание, домоводства, кулинарии и т.п.
−объединение цветоводов, садоводов
−объединение коллекционеров (филателистов)
−клуб «Кому за 30»
−другой кружок, коллектив, объединение, клуб по интересам (укажите конкретно)
16.Какие кружки, любительские объединения, клубы по интересам Вы предложили бы открыть в нашем клубе (ДК)
_____________________________________________________________
−да
−нет
−затрудняюсь ответить
18.У клуба (ДК) не всегда есть средства для оказания многих видов культурных услуг. Согласились бы Вы вносить умеренную плату за получение следующих услуг или участие в деятельности следующих кружков и секций?
−технические кружки для детей (конструирование, моделирование и т. п.)
−технические кружки для взрослых
−пользование станками и инструментами, получение необходимых консультаций
−консультации по правовым вопросам
−консультации по медицинским вопросам
−консультации по вопросам литературы и искусства
−консультации по домоводству
−консультации по цветоводству, садоводству, овощеводству
−консультации по фото и кинолюбительству
−консультации по вопросам краеведения
−консультации по вопросам гигиены брака
−консультации по техническим вопросам
−консультации по другим вопросам (укажите конкретно)
125
−художественные обучающие кружки для детей (музыка, изобразительное искусство и т. п.)
−художественные обучающие кружки для взрослых. Какие?
−спортивные секции для детей. Какие?
−курсы иностранных языков
−прокат культивирования (аудио, видеокассет, стилизованных костюмов)
−прокат спортивного и туристического инвентаря
−другие услуги (укажите конкретно)
19.Как Вы расцениваете работу клуба (ДК) в целом? Удовлетворены ли Вы количеством и содержанием проводимых мероприятий, организаций любительских занятий, условиями для отдыха и развлечений?
−Удовлетворен
−не совсем удовлетворен(а)
−не удовлетворен(а)
Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе.
20.Ваш пол
−мужской
−женский
21.Ваш возраст
−до 20 лет
−20–24 года
−25–29 лет
−30–39 лет
−40–49 лет
−50–59 лет
−60 лет и старше
22.Какое у Вас образование?
−высшее
126
−среднее общее
−среднее специальное
−8–9 классов
−7 классов и менее
23.Ваше социальное положение?
−рабочий
−рабочий акционерного общества
−ИТР
−не производственная интеллигенция
−служащий, не специалист
−работник сферы, обслуживания
−военнослужащий, работник милиции
−школьник
−учащийся ПТУ
−студент
−учащийся техникума, колледжа
−пенсионер, домохозяйка
24.Ваше семейное положение?
−женат (замужем)
−холост (не замужем)
−есть дети
−нет детей
Спасибо за участие в исследовании!
127
Приложение 4
Методика «Неоконченные предложения»
1.Человек должен обладать…….
2.Человек, который достоин уважения, обладает…….. 3.Привлекательными для меня являются……….. 4.Приоритетными ценностями для меня являются……….. 5.Я хотел бы воспитать в себе…….
6. Я могу вступить в конфликт, если……..
7.Я размышляю над проблемами этики тогда, когда…….. 8.Вы оцениваете свои поступки в соответствии……..
9.Вы оцениваете поступки других людей в соответствии…….. ФИО ___________________________________________
Благодарим Вас за участие в опросе
128
Приложение 5.1
Бланк методики «Смысложизненные ориентации» (СЖО) (разработана Д.А. Леонтьевым).
Ф.И.О._______________________________________________________
_______________________
Пол Возраст Образование _____________________
Инструкция: “Вам будут предложены пары противоположных утверждений. Ваша задача - выбрать одно из двух утверждений, которое, по Вашему мнению, больше соответствует действительности, и отметить одну из цифр 1, 2, 3, в зависимости от того насколько Вы уверены в выборе (или 0, если оба утверждения на Ваш взгляд одинаково верны)”.
1. |
Обычно мне очень скучно. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Обычно я полон |
|
энергии |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Жизнь кажется мне всегда |
|
|
|
|
|
|
|
Жизнь кажется мне |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
совершенно |
||
2. |
волнующей и |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
||
спокойной и |
||||||||||
|
захватывающей |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
рутинной |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
В жизни я не имею |
|
|
|
|
|
|
|
В жизни я имею |
|
3. |
определенных целей и |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
очень ясные целя и |
|
|
намерений |
|
|
|
|
|
|
|
намерения |
|
|
Моя жизнь представляется |
|
|
|
|
|
|
|
Моя жизнь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
представляется мне |
||
4. |
мне крайне бессмысленной |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
||
вполне осмысленной |
||||||||||
|
и бесцельной |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
н целеустремленной. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Каждый день кажется мне |
|
|
|
|
|
|
|
Каждый день |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кажется мне |
||
5. |
всегда новым и непохожим |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
||
совершенно похожим |
||||||||||
|
на другие |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
на все другие. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
6. Когда я уйду на пенсию, |
|
|
|
|
|
|
|
Когда я уйду на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пенсию, я |
||
|
я займусь интересными |
|
|
|
|
|
|
|
||
6. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
постараюсь не |
||
вещами, которыми всегда |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
обременять себя |
||
|
мечтал заняться |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
никакими заботами. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Моя жизнь сложилась |
|
|
|
|
|
|
|
Моя жизнь |
|
7. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
сложилась совсем не |
||
именно так, как я мечтал |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
так, как я мечтал. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Я не добился успехов в |
|
|
|
|
|
|
|
Я осуществил многое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
из того, что было |
||
8. |
осуществлении своих |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
||
мною запланировано |
||||||||||
|
жизненных планов. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
в жизни. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
9. Моя жизнь пуста и |
|
|
|
|
|
|
|
Моя жизнь |
|
9. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
наполнена |
||
неинтересна. |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
интересными делами |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
10. |
10. Если бы мне пришлось |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Если бы мне |
129
|
подводить сегодня итог |
|
|
|
|
|
|
|
пришлось сегодня |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подводить итог моей |
||
|
моей жизни, то я бы сказал, |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
жизни, то я бы |
||
|
что она была вполне |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
сказал, что она не |
||
|
осмысленной. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
имела смысла. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Если бы я мог |
|
|
Если бы я мог выбирать, то |
|
|
|
|
|
|
|
выбирать, то я бы |
|
11. |
я бы построил свою жизнь |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
прожил жизнь еще |
|
|
совершенно иначе. |
|
|
|
|
|
|
|
раз так же, как живу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сейчас. |
|
|
12. Когда я смотрю на |
|
|
|
|
|
|
|
Когда я смотрю на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
окружающий меня |
||
|
окружающий меня мир, он |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
мир, он совсем не |
||
12. |
часто приводит меня в |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
||
вызывает у меня |
||||||||||
|
растерянность и |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
беспокойства и |
||
|
беспокойство. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
растерянности. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
13. |
13. Я человек очень |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
Я человек совсем не |
|
обязательный. |
обязательный. |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Я полагаю, что |
|
|
Я полагаю, что человек |
|
|
|
|
|
|
|
человек лишен |
|
|
имеет возможность |
|
|
|
|
|
|
|
возможности |
|
14. |
осуществить свой |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
выбирать из-за |
|
|
жизненный выбор по |
|
|
|
|
|
|
|
влияния природных |
|
|
своему желанию. |
|
|
|
|
|
|
|
способностей и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обстоятельств. |
|
|
15. Я определенно могу |
|
|
|
|
|
|
|
Я не могу назвать |
|
15. |
назвать себя |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
себя |
|
целеустремленным |
целеустремленным |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
человеком. |
|
|
|
|
|
|
|
человеком. |
|
|
16. В жизни а еще не нашел |
|
|
|
|
|
|
|
В жизни я нашел |
|
16. |
своего призвания и ясных |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
свое призвание и |
|
|
целей. |
|
|
|
|
|
|
|
цели. |
|
|
Мои жизненные взгляды |
|
|
|
|
|
|
|
Мои жизненные |
|
17. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
взгляды вполне |
||
еще не определились. |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
определились. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
18. Я считаю, что мне |
|
|
|
|
|
|
|
Я едва ли способен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
найти призвание и |
||
18. |
удалось найти призвание и |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
||
интересные цели в |
||||||||||
|
интересные цели в жизни. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
жизни. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Моя жизнь не |
|
|
19. Моя жизнь в моих |
|
|
|
|
|
|
|
подвластна мне и она |
|
19. |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
управляется |
||
руках, и я сам управляю ею. |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
внешними |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
событиями. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мои повседневные |
|
|
20. Мои повседневные дела |
|
|
|
|
|
|
|
дела приносят мне |
|
20. |
приносят мне удовольствие |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
сплошные |
|
|
и удовлетворение |
|
|
|
|
|
|
|
неприятности и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
переживания. |
130