MdcAQSFAcO

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУРМАНСКИЙ АРКТИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ, СОЦИАЛЬНЫХ НАУК И ПРАВА СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Жигунова Г.В., Цылев В.Р., Шарова Е.Н.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ,

ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки

39.03.01 Социология (уровень бакалавриата)

МУРМАНСК

2020

1

УДК 378.147

ББК 60.5р+74.480.266.5 М54

Печатается по решению Научно-технического Совета Мурманского арктического государственного университета

Рекомендовано учебно-методическим советом МАГУ к использованию в учебном процессе (протокол № 1 от 17.09.2019 г.)

Авторы-составители: Г.В. Жигунова, доктор социол. наук, доцент, профессор кафедры философии, социальных наук и права социального обеспечения ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет»;

В.Р. Цылев, кандидат филос. наук, доцент; доцент кафедры философии, социальных наук и права социального обеспечения ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет»;

Е.Н. Шарова, кандидат социол .наук, доцент кафедры философии, социальных наук и права социального обеспечения ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет»

Рецензенты: В.В. Рябев, кандидат социол. наук, заместитель директора, начальник отдела по научному использованию и публикации архивных документов ГОКУ «Государственный архив Мурманской области»;

В.Н. Васильева, д. социол. наук, профессор, про фессор кафедры философии, социальных наук и права

социального обеспечения ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет»

Жигунова Г.В., Цылев В.Р., Шарова Е.Н.

Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите выпускных квалификационных работ для направления подготовки 39.03.01 Социология

(уровень бакалавриата) / авт.-сост. Г.В. Жигунова, В.Р. Цылев, Е.Н. Шарова. – Мурманск : МАГУ, 2020. – 67 с.

Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите выпускных квалификационных работ основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 39.03.01 Социология (уровень бакалавриата) предназначены для оказания помощи студентам в подготовке и защите выпускной квалификационной работы, а также научным руководителям в руководстве процессом подготовки данной работы.

Печатается в авторской редакции.

Жигунова Г.В., Цылев В.Р., Шарова Е.Н. 2020

ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет», 2020

2

3

ВВЕДЕНИЕ

Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите выпускных квалификационных работ разработаны в соответствии с:

Федеральным законом РФ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (часть 5 статьи 59);

Приказом Минобрнауки России от 29.06.2015 № 636 (ред. от 28.04.2016) «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры»;

Приказом Минобрнауки России от 05.04.2017 № 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам вьющего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;

Уставом ФГБОУ ВО «МАГУ»;

Порядком организации и проведения итоговой аттестации выпускников ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет»;

Положением о выпускной квалификационной работе в ФГБОУ ВО «МАГУ», утвержденным на заседании ученого совета МАГУ 30.01.2018 г., протокол № 5.

Данные методические рекомендации предназначены для оказания помощи сту- дентам-бакалаврам в подготовке и защите выпускной квалификационной работы, а также научным руководителям в руководстве процессом подготовки данной работы.

Выпускная квалификационная работа (ВКР) студента по направлению подготовки 39.03.01 Социологии (уровень бакалавриата) представляет собой законченную научно-практическую разработку, содержащую элементы теоретической новизны и практической значимости, в которой анализируются актуальные проблемы в области социологии с использованием полученных за время обучения знаний.

Выпускная квалификационная работа по направлению подготовки 39.03.01 Социологии выполняется на основе глубокого изучения отечественной и зарубежной литературы, статистических данных, результатов собственных эмпирических исследований; содержит научные выводы, имеющие значение для дальнейших исследований проблемы

и(или) практическую / прикладную значимость.

Важнейшим требованием к выпускной квалификационной работе социолога является представление самостоятельно собранного фактического материала и его анализа.

ВКР имеет своей целью диагностику уровня сформированности компетенций у выпускника по направлению подготовки 39.03.01 Социологии и должна демонстрировать уровень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности

Для получения квалификации (степени) «бакалавр» ВКР выполняется на последнем курсе в форме бакалаврской работы и защищается перед аттестационной (государственной аттестационной) комиссией.

В результате успешной защиты ВКР аттестационной (государственной аттестационной) комиссией принимается решение о присвоении студенту квалификации Бакалавр по направлению подготовки 39.03.01 Социология.

4

1. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

1.1 Цель и задачи выпускной квалификационной работы

Выпускные квалификационные работы, выполняемые в системе высшей школы, относятся к разряду учебно-исследовательских работ, поэтому в большинстве случаев в их основе будет лежать моделирование уже известных теоретических положений и практических результатов.

Цель ВКР по социологии состоит в систематизации и углублении теоретических и практических знаний по избранной специальности, их применении при решении конкретных задач.

Теоретические задачи требуют установления или конкретизации социальной закономерности, свойства или явления.

Практическая задача представляет собой проведение и анализ социологического исследования. В ВКР студентом должны быть научно обоснованы использованные методы социологического исследования и выбранный инструментарий.

Общими требованиями к ВКР являются:

-целевая направленность;

-четкость построения;

-логическая последовательность изложения материала;

-глубина исследования и полнота освещения вопросов;

-убедительность аргументации;

-краткость и точность формулировок;

-конкретность изложения результатов работы;

-доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;

-грамотное оформление работы в соответствии с принятыми стандартами оформления научных исследований.

1.2 Этапы подготовки выпускной квалификационной работы

Этапы написания выпускной квалификационной работы взаимосвязаны, предыдущий этап определяет содержание и успешность последующего этапа, поэтому правильнее выполнять их в указанной последовательности:

1.Выбор и утверждение темы и научного руководителя.

2.Подбор и составление библиографического списка, ознакомление и изучение документов, справочной литературы и других источников, необходимых для изучения выбранной темы.

3.Составление предварительного плана исследования, согласование его с руководителем.

4.Анализ литературы по избранной проблеме, фактических и статистических данных. Написание теоретических разделов ВКР.

5.Разработка программы социологического исследования и инструментария.

6.Сбор первичной социологической информации.

7.Обработка и анализ полученной информации.

8.Формулировка выводов и разработка рекомендаций. Написание эмпирического раздела ВКР.

5

9.Написание введения и заключения ВКР.

10.Оформление ВКР в соответствии с установленными требованиями, сдача ее руководителю.

11.Представление текста ВКР для прохождения предзащиты.

12.Доработка текста по замечаниям на предзащите.

13.Представление ВКР на кафедру для проверки на оригинальность в программе «Антиплагиат. Вуз» и сдача окончательного варианта текста ВКР на кафедру.

14.Получение отзыва от научного руководителя

15.Ознакомление с отзывом научного руководителя.

16.Подготовка доклада и презентации для защиты, ознакомление с отзывом руководителя.

17.Защита ВКР на заседании государственной аттестационной комиссии (аттестационной комиссии).

1.3 Выбор и утверждение темы

Выбор темы является ответственным этапом процесса подготовки выпускной квалификационной работы. От того, насколько верно будет она определена и точно сформулирована, во многом зависит результативность всех последующих действий.

Выбор темы выпускной квалификационной работы осуществляется студентом самостоятельно из предложенного кафедрой списка или посредством предложения своей тематики в соответствии с его научными интересами с учетом возможностей сбора социологических данных.

Тема выпускной квалификационной работы может быть определена и по заказу организации, предприятия, учреждения. По заказным темам требуется письмо организа- ции-заказчика.

При выборе темы следует исходить из следующих требований:

соответствия темы направлению обучения;

актуальности проблемы;

ее практической значимости;

возможности получения конкретных эмпирических и статистических данных;

наличия литературы по заданной проблеме.

Тема должна соответствовать современному состоянию и перспективам развития социологии и других общественных наук

Выбирая тему, студент должен исходить из своих научных и практических интересов, учитывать возможности использования ранее проводимых им разработок данной проблемы. Практика показывает, что более качественные работы представляют студенты, которые разрабатывали проблему на ранних курсах при выполнении курсовых работ, подготовке докладов, рефератов, в процессе прохождения практики, и к моменту написания выпускной квалификационной работы имели накопленный материал.

Тема ВКР может иметь научно-практическую или практико-прикладную направленность.

Тема выпускной квалификационной работы может быть определена согласно заявке Организации. В этом случае студент должен представить на кафедру заявку от организации по определенной форме (см. Приложение 1).

В том случае, когда выпускные квалификационные работы носят преимущественно прикладной характер и выполнены на базе конкретного социального объекта

6

(предприятие, учреждение и др.), они, помимо приведенных фактических данных и обобщенных результатов проведенного социологического исследования, должны содержать данные обследования этого объекта (состояния, деятельности, специфики и т.п.) с учетом исследуемой проблемы.

Темы ВКР для студентов по направлению подготовки «Социология» согласовываются с научными руководителями, обсуждаются на заседании кафедры и утверждаются заведующим кафедрой.

Для этого на имя заведующего выпускающей кафедры подается заявление от студента с просьбой закрепить за ним избранную тему и утвердить научного руководителя (см. Приложение 2).

На основании заявлений студентов подготавливается приказ по СГИ МАГУ о закреплении тем выпускных квалификационных работ и назначении научных руководителей, который утверждается проректором по УВР.

Формулировка темы должна быть четкой, лаконичной. В теме должна отражаться проблема исследования. Удачная формулировка темы очерчивает рамки исследования и создает предпосылки успеха работы в целом.

Формулировка темы в процессе работы может корректироваться. Обо всех уточнениях и изменениях необходимо ставить в известность научного руководителя и заведующего кафедрой. Приказы о корректировке и уточнении тем ВКР оформляются директором СГИ не позднее, чем за месяц до защиты и подписываются ректором,

Научный руководитель для подготовки ВКР назначается из числа преподавателей кафедры, имеющих ученую степень (звание). При необходимости для научного руководства могут привлекаться высококвалифицированные специалисты системы образования, научно-исследовательских организаций, имеющие достаточную теоретическую подготовку и большой опыт практической работы.

Руководитель утверждается приказом по СГИ МАГУ одновременно с закреплением тем выпускных работ за исполнителями.

Руководитель осуществляет методическое руководство подготовкой выпускной квалификационной работы, помогает студенту в организации процесса написания выпускной квалификационной работы, оказывает методическую и консультативную помощь при составлении плана, списка литературы, подборе статистического и практического материала, контролирует полноту и качество подготавливаемых глав, своевременность их представления на кафедру, подготавливает отзыв на выпускную квалификационную работу, готовит студента к защите и принимает в ней участие.

С научным руководителем поддерживается постоянный контакт в течение всего периода подготовки выпускной квалификационной работы. Посещение консультаций научного руководителя обязательно для студента. Неявка или несвоевременная сдача глав выпускной квалификационной работы на проверку считается нарушением учебной дисциплины.

Руководитель проверяет отдельные части работы, дает указания по устранению недостатков, а после представления законченной и надлежащим образом оформленной работы тщательно проверяет ее и дает о ней письменный отзыв с краткой характеристикой работы.

При этом научный руководитель не подменяет в работе самого студента. Выпускная квалификационная работа - это самостоятельная учебно-исследовательская разработка, поэтому ответственность за качество работы, ее результаты и правильное оформление лежит на самом студенте.

7

Тематика ВКР и научные руководители выпускников бакалавриата очной формы обучения утверждаются выпускающей кафедрой не позднее 10 ноября текущего учебного года, для студентов остальных форм обучения - не позднее чем за 6 месяцев до даты начала ГИА.

1.4 Подбор и изучение научной литературы

После утверждения темы студент изучает источники по заданной теме. Студент должен сам собрать весь необходимый ему теоретический и фактический материал и на основе его тщательного изучения наиболее полно осветить тему. Список подобранной литературы согласовывается с научным руководителем.

Ознакомление с материалами по проблематике выпускной квалификационной работы желательно начинать с работ наиболее известных авторов. Студенту необходимо осуществить глубокое изучение монографий и других фундаментальных трудов, а также научных статей из социологических журналов по выбранной теме.

Помощь в данной работе оказывают библиографические справочники, указатели, компьютерные каталоги библиотек, ежемесячные справочники о новых поступлениях в библиотеку, при необходимости - информационно-поисковые системы «Гарант», «Кон- сультант-плюс».

Поиск и отбор необходимой информации – сложный и длительный процесс. Студент должен обладать умением отыскать в потоке информации необходимые ему сведения, идеи, факты. Отыскать их, сопоставить и обобщить, выявить тенденции и закономерности – главная задача квалифицированного специалиста.

Просмотр литературы целесообразно начинать с изучения оглавления, предисловия, аннотации каждой монографии. Журнальные статьи можно подбирать по перечню

впоследнем номере журнала за соответствующий год. Сведения о книгах и брошюрах по всем отраслям знаний содержит «Книжная летопись», выпускаемая еженедельно. Весьма полезными являются реферативные издания, содержащие сокращенное изложение первичных документов (рефератов), с основными фактическими сведениями и выводами. Всю информацию о периодических и продолжающихся изданиях можно почерпнуть в летописях периодических изданий Книжной палаты: «Летопись рецензий», «Летопись авторефератов», «Летопись газетных статей», «Летопись журнальных статей».

Важно основательно просмотреть следующие журналы: «Социологические исследования», «Общественные науки и современность», «Социологический журнал», «Социально-гуманитарные знания», Вестники Московского и Санкт-Петербургского университетов (Серии по социологии и политологии), «Журнал социологии и социальной антропологии», «Личность. Культура. Общество», «Социальная политика и социология», «Вестник молодежной политики», Вестник общественного мнения» и другие.

Статистическая информация собирается с учетом тех задач, которые поставлены

ввыпускной квалификационной работе. Данная информация подразделяется на первичную и вторичную. Первичная информация собирается студентом самостоятельно путем собственных специальных исследований по разработанной программе. Вторичная информация представляет собой информацию статистических органов (статистические ежегодники, информационно-справочные сборники), информацию организаций. Весь собранный статистический материал студенту следует оценить с точки зрения полноты, достоверности, надежности.

Студент при подборе литературы должен уметь работать с систематическим и алфавитным каталогами.

8

Из прочитанной литературы рекомендуется делать выписки, либо копировать цитаты. Цитаты приводятся дословно со ссылкой на источник, автора, с указанием страниц. Сделанные записи облегчают окончательное оформление выпускной квалификационной работы, составление списка литературы. Выпускная квалификационная работа - это самостоятельное исследование, поэтому компиляция не допускается, свободный пересказ принципиальных положений, цитаты, таблицы, цифровой материал следует включать с обязательной ссылкой на источник.

1.5 Структура выпускной квалификационной работы

После предварительного ознакомления с литературой составляется план выпускной квалификационной работы, в котором находят отражение основные направления исследования.

План ВКР – это порядок расположения ее частей. В соответствии с планом ВКР должна быть разделена на отдельные логически связанные части, снабженные короткими и ясными заголовками, отражающими их содержание.

При всем разнообразии индивидуальных подходов к структуре выпускной квалификационной работы наиболее типичной является структура, при которой работа состоит из содержания, введения, двух-трехглав, включающих двух или больше параграфов, заключения, списка литературы, приложений.

Титульный лист является первой страницей ВКР и заполняется по строго определенным правилам (см. Приложение 3). Он должен содержать наименование учебного заведения, института, кафедры, тему исследования (слово «тема» при этом не пишется, название в кавычки не заключается), ФИО исполнителя, научного руководителя и консультанта. В нижнем поле указываются место выполнения работы и год. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц, но не нумеруется.

Содержание включает введение, наименование всех глав, параграфов, пунктов (если есть), заключение, список литературы и приложений с указанием номеров страниц. Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещают на три-пять знаков вправо. Введение, наименование глав, заключение и приложения (с указанием номеров и названий) относятся к первой ступени, названия параграфов - ко второй. Заголовки в содержании должны полностью соответствовать заголовкам по тексту. Содержание необходимо размещать на одной странице. При необходимости его печатают с меньшим интервалом (см. Приложение 4). Содержание ВКР рекомендуется делать с автоматическим поиском страниц.

Введение должно включать следующие разделы:

актуальность исследования;

степень научной разработанности проблемы исследования;

объект исследования, предмет исследования, цель исследования, задачи исследования;

теоретические основы работы;

эмпирическая база исследования;

практическая значимость (если исследование выполнялось по заказу организации);

структура работы (краткое представление структурных элементов).

9