
- •1. Психология как наука. Специфика психологического знания.
- •2) Детерминизм,
- •3) Системность
- •2. Место психологии в системе наук. Отрасли психологии.
- •3.Сравнительная характеристика научной и житейской психологии.
- •4. Психологическая Наука и психологическая практика: проблемы соотношения.
- •5. Общая структура деятельности человека. Взаимопереходы составляющих деятельности.
- •6. Действие и операции. Виды операций.
- •7. Психика как функциональный орган деятельности.
- •8. Потребности, мотивы, эмоции, смысл (краткая характеристика).
- •9. Специфика потребностей человека.
- •10. Возможные классификации психических процессов.
- •11. Восприятие и мышление: проблема соотношения.
- •12. Универсальные психические процессы: определения и конкретные примеры. Память, внимание, воображение
- •13. Познавательные процессы и когнитивная психология.
- •Память.
- •14. Понятие личности в психологии (разные точки зрения).
- •15. Общая структура личности в широком смысле слова.
- •16 Два рождения личности, по а.Н.Леонтьеву, их критерии.
- •Первое рождение: подчинение социальным нормам
- •17. Представления о душе в философии Древней Греции (Демокрит, Платон, Аристотель).
- •18 Проблема изучения сознания в философии (р.Декарт, Дж.Локк).
- •19 Метод самонаблюдения. Критический анализ метода интроспекции.
- •20 Общая характеристика гештальтпсихологии. Целостный подход к изучению
- •21 Предмет и методы бихевиоризма. Схема s-r.
- •22 Исследования поведения в необихевиоризме. Понятие «промежуточной переменной».
- •23 Проблема бессознательного в психоанализе: факты, интерпретации,понятия.
- •24 Явление установки (д.Н.Узнадзе). Исследования фиксированных установок.
- •25 Возможная классификация неосознаваемых явлений в психологии.
- •26 Общая характеристика гуманистической психологии.
- •27 Экзистенциальная психология. Логотерапия в.Франкла.
- •28 Общее представление о когнитивной психологии. Примеры экспериментальных исследований.
- •29 Критерии психического.
- •30. Гипотеза о возникновении чувствительности (а.Н. Леонтьев).
- •31 Общее представление об основных стадиях развития психики животных.
- •32 Сравнительный анализ психики животных и человека.
- •33 Совместная деятельность людей и возникновение сознания.
- •34 Понятие высших психических функций (л.С.Выготский). Их специфика и строение.
- •35 Развитие высших психических функций. Представление об интериоризации.
- •36 Структура сознания (по а.Н.Леонтьеву). Современные представления о структуре сознания.
- •37 Представление об уровнях построения движений (н.А.Бернштейн).
- •38 Основные положения «неклассической физиологии» н.А.Бернштейна.
- •39 Психофизическая проблема: ее постановка р.Декартом и варианты решения.
- •40 Психофизиологическая проблема и ее обсуждение в психологии.
15. Общая структура личности в широком смысле слова.
по Соколовой:
личность в широком смысле слова - синоним человека от рождения до смерти
Леонтьев выделяет внешнюю оболочку личности в которую входит характер и способности роли и тмперамент.
характер - это устойчивые индивидуально психологические особенности человека, тесно связан с темпераментом, но в отличие от темперамента тесно связан с социокультурными условиями развития. характер является результатом формирования способов поведения.
способности - индивидуальная особенность человека, которая предполагает успешность и неуспешность выполнения деятельности, способности часто связаны с часто генетически и с социокультурными условиями, однако они определяются особенностями деятельности субъекта.
вторым слоем Леонтьев выделяет потребностно-мотивационный слой включающий в себя различные движущие силы поведения. Личностные мотивы в самум узком смысле слова регуляторы поведения личности. Но большую роль в выборе личности того или иного поведения выступает “ВОля”
третья оболочка - Производно-волевая регуляция. произвольная регуляция - способность управлять своими психическими процессами. волевая регуляция -высшая форма произвольной регуляции, когда имеющиеся у человека мотивы не обладают достаточной силой, чтобы побудить его к деятельности (например, готовиться к экзамену сука) Процессы волевой регуляции могут быть связаны с особенностью лобных долей(органические предпосылки), но в основном это зависит от социальных отношений(социокультурные условия)
Ядром структуры личности является Я - единый и целостный субъект деятельности человека, в которой слиты активность как индивида(тк соприкасается с органическими предпосылками) как социального индивида(пересекается с социокультурными условиями) - это совокупность строит такое поведение, как поступок. Анализ поступка может полностью отразить личность.
также в этой схеме имеются лучи, пронизывающие ядро с оболочками - они обозначают разные формы деятельности
Психологическая структура личности включает темперамент, волевые качества, способности, характер, эмоции, социальные установки, мотивацию. Психология характеризует личность следующим образом:
далее белибердень из интернета:
Личность - индивид как субъект социальных отношений, социально значимой деятельности, носитель социально значимых качеств.
Рассмотрим структуру личности по Дмитрию Алексеевичу Леонтьеву. По его мнению, в структуре личности можно выделить три иерархических уровня.
На высшем уровне человек выражает способность к самообусловливанию, самоопределению, он обладает свободой и ответственностью, проявляет способность к выбору и созданию вариантов выбора. Однако на высшем уровне возникают экзистенциальные проблемы. Экзистенциальные проблемы связаны с чувством одиночества, непринятия, непонимания, потери индивидуальности и неповторимости.
Второй уровень в структуре личности, по Д.А. Леонтьеву, выражает внутренний мир человека, его содержательные характеристики в связях с другими. Внутренний мир составляют присущие человеку как индивиду, с его индивидуальным складом, смыслы и оценки окружающего. Смыслы восходят к конструктам, потребностям и ценностям, которые и выступают как источники смысловых переживаний.
Третий уровень личности называется внешней оболочкой личности. Данный уровень, согласно Д.А. Леонтьеву, включает характер, способности и роли. Личность способна иметь ту или другую оболочку, но сама этими особенностями не исчерпывается и даже способна их оценивать и корректировать.
Индивидуальность - это сочетание психологических особенностей человека, составляющих его уникальность. Индивидуальность проявляется в разных чертах характера, темперамента, привычках, преобладающих интересах, в качествах познавательных процессов, в способностях, в индивидуальном стиле деятельности.
Расстройства личности. Существуют различные подходы к нарушениям личности, и ученые до сих пор не пришли к единой общепринятой классификации нарушений.