
- •1.2. Подберите английские местоимения, эквивалентные русским местоимениям:
- •2. Прилагательные
- •2.2. Подчеркните в предложениях сравнительные конструкции и переведите их:
- •2.3. Из приведенных ниже слов выберите прилагательные, показателями которых являются суффиксы:
- •2.4. Подчеркните правильный вариант:
- •2.5. Исправьте ошибки:
- •2.6. Составьте предложения, используя превосходную степень сравнения прилагательных.
- •3. Существительные
- •3.1. Поставьте существительные в единственном числе, измените форму глагола.
- •3.2. Поставьте артикль «а», «an» перед исчисляемыми существительными и местоимение «some» перед неисчисляемыми:
- •3.3. Измените словосочетания (где возможно), используя существительные как определения:
- •3.4. Подчеркните правильный вариант:
- •3.5. Переведите словосочетания:
- •3.6. Переведите предложения, учитывая выражение падежных отношений с помощью предлогов:
- •3.7. Переведите словосочетания, учитывая правила перевода «цепочки определений»:
- •4. Числительные
- •Мир в цифрах
- •5. Предлоги
- •5.1. Вставьте предлоги in, on или at:
- •5.2. Вставьте предлоги for, during, since, ago, before:
- •5.3. Выберите нужный предлог:
- •5.4. Подчеркните правильное предложное словосочетание.
- •5.5. Переведите названия книг:
- •5.6. Переведите словосочетания, обращая внимание на различный перевод предлогов:
- •6. Глаголы be и have
- •6.1. Завершите предложения, употребляя глаголы am, is или are:
- •6.2. Вставьте was или were:
- •6.3. Из данных ниже слов составьте вопросы:
- •6.4. Составьте вопросы с will be:
- •6.5. Подчеркните правильный ответ:
- •7. Времена английского глагола. Действительный залог
- •7.1. Present Simple
- •7.1.3. Распределите данные ниже формы сказуемого по клеткам грамматической решетки:
- •7.1.11. Сделайте предложения отрицательными.
- •7.2. Present Progressive
- •7.2.1. Составьте предложения в Present Progressive.
- •7.2.2. Сделайте предложения отрицательными.
- •7.3. Present Simple or Present Progressive
- •7.3.1. Подчеркните правильный вариант:
- •7.4. Past Simple
- •7.4.1. Подчеркните правильный вариант:
- •7.5. Past Simple or Past Progressive
- •7.5.1. Поставьте глагол в соответствующую видо-временную форму:
- •7.6. Present Perfect
- •7.6.1. Напишите предложение в Present Perfect, используя слова в скобках.
- •7.6.2. Выберите правильный ответ:
- •7.7. Past Simple or Present Perfect
- •7.7.1. Выберите правильный вариант:
- •7.7.2. Исправьте ошибки в предложениях там, где они есть:
- •7.7.3. Поставьте глагол в нужную видо-временную форму:
- •8. Времена английского глагола. Страдательный залог
- •8.2. Распределите данные ниже формы сказуемого по клеткам грамматической решетки. Заполните оставшиеся свободные клетки:
- •8.3. Заполните пропуски нужными формами глагола be. Переведите предложения:
- •Поставьте глаголы в форму страдательного залога:
- •8.5. Выберите правильный вариант:
- •9. Модальные глаголы
- •9.1. Найдите в предложениях модальные глаголы и их эквиваленты, переведите их:
- •10. Многозначность глаголов be и have
- •10.1. В следующих предложениях определите функцию глагола be:
- •10.2. В следующих предложениях определите функции глагола have.
- •10.3. Переведите предложения, обращая внимание на функции глаголов be и have:
- •Контрольная работа № 1 Вариант 1
- •1. Местоимения
- •2. Прилагательные
- •3. Существительные
- •4. Предлоги
- •5. Времена английского глагола Действительный и страдательный залоги
- •5.3. Выберите правильный вариант (Present Simple или Present Continuous (Progressive):
- •5.4. Поставьте глаголы в скобках в ιιι форму (v3):
- •5.5. Составьте предложения в Present Perfect.
- •5.6. Какой вариант правильный: а, в или оба?
- •5.7. Выберите правильное слово:
- •5.8. В некоторых предложениях есть лишнее слово. Вычеркните его:
- •5.9. Выберите правильный вариант ответа:
- •Text 1. The family unit
- •1. Вставьте в пропуски (1-5) буквы (a-e), соответствующие данные ниже:
- •2. Отметьте данные ниже предложения как истинные (t) или ложные (f):
- •Text 2. From the history of new york
- •Text 3. Recreation
- •III. Письменно переведите текст 4. Text 4. The british monarchy today
- •Вариант 2
- •1. Местоимения
- •2. Прилагательные
- •3. Существительные
- •4. Предлоги
- •5.Времена английского глагола Действительный и страдательный залоги
- •5.3. Выберите правильный вариант (Present Simple или Present Continuous (Progressive):
- •5.4. Поставьте глаголы в скобках в ιιι форму (v3):
- •5.5. Составьте предложение в Present Perfect.
- •Text 1. Family life
- •1. Вставьте в пропуски (1-5) буквы (a-e), соответствующие данным ниже фразам:
- •2. Отметьте данные ниже предложения как истинные (t) или ложные (f):
- •Text 2. London famous buildings
- •Text 3. English speaking countries
- •III. Письменно переведите текст 4. Text 4. Government of the usa
- •Вариант 3
- •1. Местоимения
- •2. Прилагательные
- •3. Существительные
- •4. Предлоги
- •5.Времена английского глагола Действительный и страдательный залоги
- •5.3. Выберите правильный вариант (Present Simple или Present Continuous (Progressive):
- •5.4. Поставьте глаголы в скобках в ιιι форму (v3):
- •5.5. Составьте предложение в Present Perfect:
- •Text 1. The american family and the british family
- •1. Вставьте в пропуски (1-5) буквы (a-e), соответствующие данным ниже фразам:
- •2. Отметьте данные ниже предложения как истинные (t) или ложные (f):
- •Text 2. Washington
- •Text 3. London and its places of interest
- •III. Письменно переведите текст 4. Text 4. Political system of australia
- •Вариант 4
- •1. Местоимения
- •2. Прилагательные
- •3. Существительные
- •4. Предлоги
- •5. Времена английского глагола Действительный и страдательный залоги
- •5.3. Выберите правильный вариант (Present Simple или Present Continuous (Progressive)):
- •5.4. Поставьте глаголы в скобках в ιιι форму (v3):
- •5.5. Составьте предложение в Present Perfect.
- •Text 1. British family
- •1. Вставьте в пропуски (1-5) буквы (a-e), соответствующие данным ниже фразам:
- •2. Отметьте данные ниже предложения как истинные (t) или ложные (f):
- •Text 2. National sport
- •Text 3. Wars in america. The war of independence.
- •III. Письменно переведите текст 4. Text 4. Political system and economy of canada
6. Глаголы be и have
6.1. Завершите предложения, употребляя глаголы am, is или are:
1. My name … Martina. 2. Where …. you from? 3. …. Walter from Germany? 4. Who …. your new English teacher? 5. I …. on business in Russia. 6. Philip and Jane … on holiday here. 7. …. you married? 8. He …. a student at London University.
6.2. Вставьте was или were:
It ……… nice to see you yesterday – And we ……… happy to see you too.
Coffee ……… ok, but the cakes ……… not very good.
It ……… raining and we …… tired.
……… you in Krasnodar last week? No, I ……… in Moscow.
6.3. Из данных ниже слов составьте вопросы:
at, Henry, seaside, was, the, yesterday? _____________________________________________
party, the, was, good? _____________________________________________
the, was, interesting, play? _____________________________________________
everybody, present, the, meeting, was, at? _____________________________________________
your, match, was, at, with, father, the, you? _____________________________________________
6.4. Составьте вопросы с will be:
Пример: When/ you/ 20? When will you be 20?
you/ at the party/ tonight?___________________________________
when/ the translation/ ready?_________________________________
Julia/ at the match/ with John?_______________________________
the plane/ late/ again?______________________________________
where/you/ on/ Monday?____________________________________
6.5. Подчеркните правильный ответ:
1. We had/has a nice trip to Paris on Christmas last year. 2. They have/has a competition on each weekend. 3. We all/my sister has blue eyes. 4. My teacher has/had a long talk with my parents yesterday.
7. Времена английского глагола. Действительный залог
7.1. Present Simple
7.1.1. Заполните таблицу соответствующими глагольными формами:
Present Simple |
Past Simple |
Future Simple |
|
|
|
will contain, named, beats, run, stood, worked, shall come, completes, studies, will attend, employed, trains.
7.1.2. Пользуясь списком нестандартных глаголов, найдите недостающие формы. Заполните таблицу и запомните 3 формы глагола:
I |
II |
III |
|
|
|
Was, begun, win, did, went, hold, knew, strike, taken, speak, sing, wrote, teach, saw, rose, grow, forgotten, chose, shook, broken.
7.1.3. Распределите данные ниже формы сказуемого по клеткам грамматической решетки:
Is speaking, went, shall come, had written, plays, was reading, will have finished, had done, shall be running, finished.
Время |
PRESENT |
PAST |
FUTURE |
группа |
|||
Simple |
|
|
|
Continuous |
|
|
|
Perfect |
|
|
|
7.1.4. Заполните грамматическую решетку формами глаголов «to invite» и «to ask» в действительном залоге с местоимениями I и he:
Время |
PRESENT |
PAST |
FUTURE |
группа |
|||
Simple |
|
|
|
Continuous |
|
|
|
Perfect |
|
|
|
7.1.5. Определите, какая из форм английского глагола соответствует русскому варианту (повторение группы Simple):
строил – build, built, builds;
был – were, is, are, was, am;
дает – give, gave, gives;
занимаются – goes in for, go in for, went in for;
имел – has, have, had;
стал – become, becomes, became.
7.1.6. Определите, какая глагольная форма соответствует русскому варианту (повторение группы Continuous):
идет – is going, goes, go;
летят – flies, are flying, fly;
бегут – run, runs, are running;
летают – flies, are flying, fly;
бегаю – run, runs, am running;
ходит – is going, goes, go.
7.1.7. Определите, какая глагольная форма соответствует русскому варианту (повторение группы Perfect):
сделал – does, has done, did;
появлялся – appeared, has appeared, appears;
делал - does, has done, did;
уже стал – become, becomes, has become;
появился – appeared, has appeared, appears;
стал - became, becomes, has become.
7.1.8. Подчеркните правильный вариант:
1. We/my friend often works on Sundays.
2. We all/The teacher thinks you are clever.
3. I/my friend want a new job.
4. Bread/Books cost a lot.
5. Mary/ Pete and Mary likes parties.
6. You/ She drive too first.
7. That child / Children makes a lot of noise.
8. My brother/ His parents teaches English.
7.1.9. Заполните пропуск формами глаголов в Present Simple:
ask, get up, go, make, play, speak. |
My brother always …….. late on Sundays.
We sometimes ……. football at weekends.
Our teacher often ......... English at the lesson.
Children ……. many questions.
Andy …….... to see his grandmother twice a week.
I …….. many mistakes in my dictations.
7.1.10. Составьте вопросы.
Пример: Where\she live? – Where does she live?
What\you want? ________________________________________
What\ this word mean? __________________________________
What time\your train leave?_______________________________
How much\these shoes cost? ______________________________
How\this camera work? __________________________________
Who\ you want to see? ___________________________________