299378
.pdf
|
С О Д Е Р Ж А Н И Е |
|
РА ЗВ И ТИ Е Ч Е Л О В Е Ч Е С К О Г О П О Т Е Н Ц И А Л А : Т Е О Р Е Т И Ч Е С К И Е И |
|
|
М Е Т О Д О Л О Г И Ч Е С К И Е А С П Е К Т Ы ................................................................................ |
3 |
|
Бадмахалгаее Л. /./.Современные подходы к определению индекса развития чело |
||
веческого потенциала и проблемы развития.......................................................................... |
3 |
|
Ш идов А.Х. Развитие социально-экономического уровня региона в условиях ро |
||
ста конкурентоспособности трудового потенциала........................................................ |
13 |
|
Иващ енко Ю .И. Теоретико-методические подходы к изучению |
|
|
человеческого и интеллектуального кап и тала.................................................................. |
16 |
|
Кандап А .А .Современные подходы к определению индекса развития человече |
||
ского потенциала............................................................................................................................. |
21 |
|
Якуш кин А. О. Тенденции, проблемы, пути решения демографического развития |
||
Р о сси и .................................................................................................................................................. |
|
27 |
Л евгеева Э.П. Развитие человеческого потенциала: современные тенденции и |
|
|
приоритетные направления........................................................................................................ |
31 |
|
М енке-Баирова K.IO. Проблемы определения демографического потенциала .. |
37 |
|
Ш афранская Ч.Я. Современные методы оценки персонала как технологии по |
||
вышения человеческого потенциала организаций............................................................ |
41 |
|
П Р О Б Л Е М Ы РА ЗВ И ТИ Я Ч Е Л О В Е Ч Е С К О Г О П О Т Е Н Ц И А Л А НА Р Е Г И |
||
О Н А Л Ь Н О М И М Е С Т Н О М У Р О В Н Е ............................................................................ |
46 |
|
Бакаев Э.Н., Малунова Е.Я.Повышение эффективности программ адресной со |
||
циальной помощи и содействия занятости в целях борьбы с бедностью ............. |
46 |
|
Бадмахалгаее Л. Ц. Роль человеческого капитала в развитии реги он а................... |
53 |
|
Дордж иева О Б. Индж иева Ю.А. Актуальные вопросы качественного изменения |
||
структуры экономики Республики Калмыкия на современном эт а п е ..................... |
57 |
|
Намруева Л.В. Человеческий капитал: региональная проекция (на примере Ре |
||
спублик и Кал м ы кия)................................................................................................................ ...... |
61 |
|
Королевич Н.Г., Оганезов И.А. Повышение энергоэффективности для обеспече |
||
ния экономической безопасности АПК Республики Беларусь................................... |
66 |
|
Ш идов А.X., Батова Б.З. Роль инвестиций в человеческий капитал в формирова |
||
нии инновационной региональной эконом ики .................................................................. |
70 |
|
Бердыгуж ин Л.Б., М ендигереев К.Б., Имангазиев А. Роль рабочих факультетов в |
||
формировании квалифицированных технических кадров............................................ |
74 |
|
Учурова Е.О Человеческий потенциал как элемент инвестиционной привлека |
||
тельности ........................................................................................................................................... |
|
77 |
Васькина Г.В. Опыт развития частных детских садов в г. Элиста в повышении |
|
|
качества человеческого потенциала....................................................................................... |
81 |
|
Бадмаева И.В., Идж аева Я.Й .М униципалыюс программно-целевое управление |
||
как фактор развития человеческог о потенциала тер и то р и и ........................................ |
89 |
|
М арзаева |
Участие молодежи в волонтерском движении (на примере Респу |
|
блики К алм ы кия)............................................................................................................................ |
90 |
282 |
283 |
Хулхачиева И. Г. Российский рынок труда: эффективность занятости или сокра |
|
щение безработицы ........................................................................................................................ |
95 |
Чугуев /7.5.Динамика трудоустройства по регион ам ..................................................... |
99 |
К урикА .Е .Оценка трудовой миграции и проблемы ее регулирования в Ю жном |
|
федеральном округе..................................................................................................................... |
ЮЗ |
Боваев Л.В.Влияние валового регионального продукта на человеческий потенци |
|
а л .......................................................................................................................................................... |
107 |
Андабаева /7Я-.Потенциал устойчивости Лтырауской области ................................ |
113 |
И ССЛЕДОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕХАНИЗМА ВОЗДЕЙСТВИЯ
НА РАЗВИТИЕ ЧЕЛО ВЕЧЕСКО ГО П О ТЕН Ц И А ЛА ...................................... |
117 |
Болдырев 3 ./ ’Факторы модернизации человеческого потенциала в реги он е.... |
117 |
Дж ексембекова .//./■('.Реализация государственных программ Республики Калмы
кия в сфере социальной защиты населения как инструмент развития человече
ского потенциала........................................................................................................................... |
122 |
Богун А.П., Л идж иева И.И. Этнокофессиональное и межкультурное взаимодей
ствие в Республике К алм ы кия................................................................................................ |
137 |
Дордж иева О Б. Показатели качества жизни сельского населения в контексте
оценки эффективности государственной полити ки ..................................................... |
144 |
Ш амш иева А.С., Ахмурзина Т.П. Человеческое развитие в контексте образования 155
Иванов Ч.В., М ихайлов 5 .Э.Переход на уплату страховых взносов: первые ре
зультаты работы в новом ф ормате......................................................................................... |
161 |
Нурмашева А.С. Общ ая характеристика страхового рынка Республики Казахстан 166
Бастаев Э.С .Влияние государственной политики в сфере поддержки создания
с е м е й .................................................................................................................................................. |
] 70 |
Боваев Л ./Ш ц енка состояния агропромыш ленного комплекса Республики Кал
мыкия и его влияние на индекс развития человеческого потен ц иала.................. |
173 |
Ш афранская Ч.Я Зарубежный опыт трудоустройства инвалидов........................ |
179 |
М андж иева Ь'.О.Развитие человеческого потенциала как стратегическая цель со
циальной политики ...................................................................................................................... |
184 |
Петров В.Б. Человеческий потенциал и устойчивость экономики через призму
оценки банковских р и ск о в ....................................................................................................... |
189 |
М укубенова 3 .3 . Качество трудовых ресурсов, как фактор развития человеческо
го потен циала................................................................................................................................. |
193 |
Дордж иева Б.В.Хозяйственная архаика как фактор воспроизводства неучитывае
мой экономики................................................................................................................................ |
202 |
Эвиева Л.В.Инвестиции в человеческий капитал как фактор ускорения экономи
ческого р о с та .................................................................................................................................. |
210 |
С ОЦИАЛЬНО -КУЛЬТУРНЫ Е АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЧЕ Л О В Е Ч Е С К О
ГО П О Т Е Н Ц И А Л А ......................................................................................................... |
214 |
Бадмаев В.П., Полякова Р. 7!«Общество знаний» и развитие человеческого потен
циала................................................................................................................................................... |
214 |
■М.С. Уланов Религиозная этика как важный фактор экономического развития218
Камелова (’.//.Обучение языкам и человеческий потенциал................................. |
222 |
Гунаев Я.,-!.Социально-культурный потенциал Республики Калмыкия и мнение молодежи о культу рной жизни Республики (по данным социологического опроса
2012 г.)..........' ........................................................................................................................ 225
Бердыгхжин Л.К.. Мендигересв К Б., Имстгатев А. История формирования тех
нических специалистов в Прикаспии.............................................................................. |
229 |
•Берпкова П.Б. Методические подходы к оценке социально-культурного потенци
ала региона.............................................................................................................................. |
231 |
Бурлуткин Г В. Современные подходы к оценке социальной безопасности регио
нов............................................................................................................................................... |
234 |
^Болдыревой Е.С.. Дорджиева С.//.Социально-культурные аспекты формирова
ния сознательного налогоплательщика через интерактивные формы обучения |
|
239 |
|
. Бадаев Ь’./З.Фи.чософия управления и кадровая политика........................................ |
244 |
Куршаева Д .А .Роль образования в развитии человеческого потенциала.............. |
246 |
. Хейчиева Д.А. Вопросы деловой этики и философии в управлении...................... |
250 |
Каминова О.СОсповные приоритеты эффективного анализа человеческого по
тенциала................................................................................................................................... |
257 |
1Прошкин С.П., Прошкина Е.С.,Прошкин /1.С.Роль физической культуры в фор
мировании человеческого потенциала............................................................................ |
261 |
Бадмаев Ч.Школа будущего глазами учащихся........................................................... |
263 |
Болдырев Т.В .Болдырева Э.Б.Человеческий потенциал, его реализация, причины
преград реализации............................................................................................................... |
265 |
Учурова Э.А.Семья, как основа развития человеческого потенциала................... |
269 |
Очиров А.Б. Молодежная безработица............................................................................ |
271 |
Долдаев //./>. Индекс Развития Человеческого Потенциала....................................... |
275 |
Р Е ЗО Л Ю Ц И Я ...................................................................................................................... |
278 |
284 |
285 |
|
Прошкин С.Н., ФГБОУ ВПО «КалмГУ»(г. Элиста)
Прошкина Е.С., РАП(г.Москва) Прошкин А. С., МБОУ «ЭМГ»(г.Элиста)
Роль физической культуры в формировании человеческого потенциала
В современном российском обществе в последнее десятилетие многие люди начинают регулярно заниматься физической куль турой и спортом[2, 3] Это говорит о положительной тенденции развития и пропаганды здорового образа жизни среди подрастаю щего поколения которое нуждается в государственной поддержке на всех уровнях. Ведь хорошо известно, что регулярные занятия с повышенной двигательной активностью благотворно влияют на здоровье человека [1,4].
Занятия физической культурой и спортом необходимы для всех людей, а не только для тех, профессии которых требуют особенной физической силы или особенного умственного усилия, еще и пото му, что современные условия жизни (как на производстве, так и в быту) приводят к неизбежному снижению двигательной активно сти человека. Сниженная двигательная активность в свою очередь
— к снижению тренированности организма, которая сопутствует снижению умственной и физической трудоспособности, сниже нию сопротивления организма человека к заболеваниям.
260 |
261 |
Отсутствие применения средств м форм физической культу ры ведет к неполноценному формированию личности, которая становится нездоровой по своей сущности. Ведь только через человека, через проявление взаимообусловленности человеко творческой и адаптивной функции культуры происходит ее воз действие на личность и на общество. В российском обществе нет иного пути, как совершенствования человека средствами культуры. Поэтому физическая культура приобретает особую со циальную значимость, так как ее целью, предметом и главным результатом являются развитие и саморазвитие самого человека. С этих точек зрения физическую культуру следует рассматривать, прежде всего, как часть общей культуры личности.. Физическая культура направлена, прежде всего, на сохранение и укрепление здоровья человека как физического, так и духовного, а не про сто на проведение спортивных состязаний и мероприятий спор тивно-культурноразвлекательного характера. Сегодня мы уже не можем отрицать тот факт, что физическая культура играет огром ную роль в социальной жизнедеятельности человека. Человек
— существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, субъект общественно-социальной деятельности. Морально-во левые качества человека проявляются не только социальными условиями жизни, но и физической подготовленностью в широ ком смысле слова, включающего в себя, прежде всего, здоровье и здоровый образ жизни современного молодого человека - как эмоционально-психологический так и нравственно-духовный, и ни один компонент человеческой культуры, здоровья и инди видуального совершенства не может существовать и функци онировать изолированно и в отрыве друг от друга. Это и подво дит нас к новому социальному смыслу и пониманию физической культуры личности как дополнительного способа и важнейшего средства достижения человеческой идивидуальности и гармо нии с окружающей его средой обитания в природе и социумом Физическая культура может формировать у человека столь необ ходимую ему в жизни уверенность в себе, в своих силах, преоб ладающий положительный и стенический эмоциональный фон, оптимизм. Влияние физической культуры на развитие этих черт личности во многом связано с организацией всего процесса обу чения, воспитания с определением перспективных и промежуточ
262
ных целей, с оценкой деятельности человека на каждом участке его пути к вершине успеха.
Крайне необходимо, чтобы каждый человек профессионально относился к своему здоровью, физическому развитию и физиче ской подготовленности, осознавал их социальное и личностное значение, чтобы овладел соответствующими знаниями, позволяю щие ему целенаправленно воздействовать на развитие его физиче ских качеств, чтобы он делал это осознано, на основе внутренней потребности в физическом совершенствовании. Результатом чего должна стать наличие таких социально-значимых качеств лично сти, которые способствуют повышению уровня физической куль туры, укреплению физического здоровья, достижению физическо го совершенства, оптимальной подготовленности жизнедеятель ности человека к современным условиям.
263