8. Почему необходимо изучать социологию? Социологическое мышление.

Главный предмет социологического мышления - отношение социологии и общества в онтологическом и эпистемическом значении. Онтологический базис социологического мышления - реальные социальные (в смысле социетальные, принадлежащие обычному сознанию) проблемы, которые придают социологии конкретное содержание, делают её открытой практике. Эпистемические особенности социологического мышления представлены герменевтической и праксиологической моделями и ориентациями. Этот факт есть первая и фундаментальная антиномия, которая присутствует в основных парадигмах и определяет характер предмета методов, языковых средств и задач социологии. Формальная целостность социологического знания представлена исторической, теоретической и прикладными частями, каждая из которых выполняет особые образовательные функции. Система социологического образования представлена формами педагогической активности - лекциями. Обсуждениями и социологической практикой, структурный вес которых определяется функциональной моделью выпускников. Наконец. Социологическое мышление функционирует на двух уровнях - на уровне социологической науки (статей, учебников и т.п.) и на уровне индивидуального сознания, который характеризуется способностями и мотивацией. Общие проблемы образования здесь не рассматриваются.

Одна из существенных характеристик современного социологического мышления состоит в ориентации на выявление непредвиденных последствий целерационального социального действия.

Социологическое мышление предполагает понимание событий, развивающихся в определенном социокультурном контексте. Нет таких процессов, в том числе и развитие социология, которые носят надгосударственный, наднациональный характер.

9. Социальное и социологическое исследование.

Социальное исследование - исследование, в котором социальные факты объясняются через несоциальные; междисциплинарное исследование; изучение одного случая (предприятия, общины, города, группы).

Социологическое исследование - один из способов развития и накопления социологического знания, заключающийся в сознательной концентрации усилий отдельного исследователя на ограниченных, заранее более или менее определённых задачах.

Социологическое исследование - система логических последовательных методологических и организационно-технологических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные объективные данные о изучаемом явлении. Социологическое исследование должно иметь комплексный характер, для чего в программе разрабатывается система основных и неосновных задач. Основные задачи соответствуют цели исследования. В теоретически ориентированном исследовании приоритет отдаётся научным задачам, в практически ориентированном - прикладным. Объект социологического исследования - общность людей, их деятельность, организованная с помощью социальных институтов, и условия, в которых эта деятельность осуществляется, либо другое явление или процесс. Предмет социологического исследования - это центральный вопрос проблемы. Предметом исследования принято считать ту из сторон объекта, которая непосредственно подлежит изучению, т. е. наиболее значимую сторону объекта с точки зрения социологической теории и социальной практики. Одному и тому же социальному объекту может соответствовать несколько различных предметов исследования, каждый из которых по содержанию определяется тем, какую именно сторону объекта он отражает, с какой целью, для решения какой проблемы выбран.