учебный год 2023 / Карташов ТГП

средств (общесоциальных, технических, специально-юридических) познания правовых явлений, процессов и состояний.

2.Методология включает соответствующие предмету ее исследования приемы, способы, правила и методы умелого и грамотного использования соответствующего базового (эмпирического и теоретического) материала, а также средств познания (тактику).

3.Юридическая политика, научные и эмпирические принципы, спо-

собы долгосрочного планирования и прогнозирования исследований, определяющих перспективу развития фундаментальной и иных юридических наук, образуютвметодологииее стратегический компонент.

4.В методологию входят методика обобщения, систематизации

иобработки полученных знаний, формулирование научных выводов

ирекомендаций, процедуры их внедрения в разнообразные юридические науки, учебные и воспитательные процессы, практики преобразования соответствующих сфер жизнедеятельности общества.

5.Важным компонентом методологии является мировоззренческая основа науки – система определенных жизненных позиций уче- ных-юристов, их идеалы и убеждения, ценностные ориентиры и установки, которые играют существенную роль в научном исследова-

нии и практической деятельности. «Прогресс науки, – писал Пастер, – определяется трудами ученых и ценностью их открытий»8. Поэтому так важны четко продуманные и всесторонне обоснованные системы юридического образования, воспитания и подготовки научных кадров, формирование у них передовых принципов, идеалов, убеждений, прогрессивных взглядов на реальный мир, право, юридическую практику, правовую культуру и место человека в этом мире.

6.Методология представляет само учение о технике, тактике, стратегии, методике познания реальной действительности, о строении научного знания и наиболее перспективных путях и направлениях научного поиска.

Все отмеченные выше компоненты (стороны, связи) и составляют логическую структуру методологии юридических наук.

В отечественной литературе существуют различные классификации методов, используемых в фундаментальной юриспруденции.

Выделение методов во многом зависит от того, какое содержание тот или иной автор вкладывает в данное понятие. Все существующие определения можно свести к двум наиболее типичным. Так, в бук-

8 Цит. по кн.: Слово о науке. М., 1976. Кн. 1. С. 44. 11

вальном смысле метод – это совокупность способов теоретического освоения действительности. В более широком смысле метод (от греч. metodos – путь исследования или познания, теория, учение) – это приемы и способы достижения целей, принципы и нормы, приемы и операции, процедуры и методики теоретического и/или практического освоения действительности, которые реализуются через навыки и умения конкретных исследователей и обеспечиваются соответствующими средствами. В данном случае речь по существу идет о ме-

тодологическом подходе к тем или иным проблемам.

Все подходы в юридической науке мы сводим к трем основным группам. Первую группу занимают логический, языковый (лингвистический), философский, социологический и психологический подходы, которые можно назвать универсальными. Они используются при разработке любой юридической проблемы, формировании практически всех общетеоретических концепций.

Суть логического подхода заключается в том, что каждое исследование начинается с живого созерцания (ощущений, восприятий, представлений) и абстрактного мышления (понятий, суждений, умозаключений). Грамотное использование логических законов (тождества, достаточного основания, непротиворечия, исключения третьего)

иформ (индукции, дедукции, классификации, аналогии, гипотезы) позволяет правильнее мыслить и познавать правовую действительность, избегать логических ошибок, не допускать противоречий в своих рассуждениях, умело и аргументированно обосновывать свои выводы и предлагать практические рекомендации.

Данный подход преследует следующие цели: выявить содержание

иобъем понятий, например «право», «норма права», «правотворческая практика», «субъект правотворческой практики», «нормативный правовой акт» и др.; дать их определения, характеристику существенных признаков, классифицировать указанные юридические явления; выдвинуть обоснованные научные гипотезы и идеи об их развитии.

Назначение языкового подхода как разновидности универсального, выражается в том, что логические законы и способы мышления, являясь идеальным средством познания юридических объектов, приобретают материальную форму в естественных и искусственных языках, могут быть выявлены лишь путем специального анализа, синтеза

иинтерпретации языковых текстов и контекстов. Различные языки выполняют также функции формирования, хранения и передачи соот-

12

ветствующей юридической информации, коммуникативные, оценочные, построения научно обоснованных юридических концепций и др.

Отечественные (П. П. Баранов, В.И. Курбатов, С. Л. Рубинштейн и др.) и зарубежные (Дж. Бруннер, Дж. Грин, К. Маркс, Д. Слобин, Ф. Энгельс и др.) авторы отводят языку ключевую роль в мыслительной деятельности, рассматривают язык как необходимое условие и предпосылку процесса познания, считают языковую действительность формой выражения и существования сознания и мышления.

Необходимость языкового (лингвистического) обоснования обусловлена тем, что в некоторых национальных языках, например, понятия «право» и «субъективное право» обозначаются различными терминами (соответственно «law» и «right» – в английском праве), в других – одинаковыми («recht» – в немецком, «droit» – во французском, «diritto» – в итальянском). По-разному понимаются слова «вина», «проступок» и «преступление». Последние два понятия могут означать и уголовное деяние либо административное илидисциплинарное правонарушение.

Философский подход позволяет рассматривать любые юридические явления с наиболее общих, фундаментальных, мировоззренческих (метафизических и диалектических, идеалистических и материалистических) позиций, с использованием принципов объективности, познаваемости, развития, всесторонности, детерминированности, единства теории и практики, а также категорий – сущность и явление, необходимость и случайность, система и элемент, часть и целое, содержание и форма, единичное, особенное и общее; законов – единства и борьбы противоположностей (диалектической противоречивости), перехода количественных изменений в качественные, отрицания отрицания (диалектического синтеза). Например, философские категории «причина» и «следствие» и др. позволяют выяснить, чем вызвана та или иная противоправная деятельность, какие конкретные юридические и социальные последствия она порождает.

Поскольку любая юридическая практика связана с деятельностью конкретных людей, то во всех юридических науках широко используется социологический подход, а именно: сравнительные приемы и способы; документальные исследования и обобщения юридических источников (правовых актов и т. п.), неюридических документов (материалов прессы и т. д.); социологические наблюдения; анкетирования; интервьюирования; социологические эксперименты (законодательные, судебные, следственные и пр.); тесты; экспертные оценки;

13

этнографические исследования; изучения индивидуального, группового и общественного мнения; факторные анализы и др.

В социологическом подходе центральное место отводится исследованиям конкретных форм поведения и социальных ролей субъектов права, социально-правовых отклонений (юридических конфликтов, рисков, ошибок, правонарушений) и их последствий, взаимосвязи отношений (в том числе правовых) между людьми, их коллективами и организациями. В социологии считается, что их ответственность формируется в виде результатов тех требований, которые предъявляет им общество и государство, другие индивиды и социальные группы. Особую ценность при изучении, например, правоотношений и юридической ответственности приобретают такие конкретно-социологические приемы, как анализ статистических источников и материалов юридической практики, официальных и неофициальных документов, наблюдение за конкретными субъектами права, устные и письменные опросы, изучение индивидуального, группового и общественного мнения.

Универсальность психологического подхода заключается в том, что в юридической деятельности участвуют конкретные люди (от имени организаций выступают обычно их должностные лица и представители), обладающие определенными представлениями, установками, волей, знаниями, способностями, руководствующиеся в своих действиях конкретными мотивами и интересами.

Психологический (социально-психологический) подход включает также опросы специалистов (устные и письменные); психологические формы моделирования; графические описания; алгоритмические анализы (деятельность, например, «дробится» на отдельные действия, операции и др. элементы); самонаблюдения; биографические описания; полиграфические средства и приемы; методики определения уровней внутриличностных и межличностных отношений субъектов права.

Универсальные подходы определяют стратегию исследования, позволяют выявить пути и направления научного поиска в реальной правовой действительности.

Вторую группу подходов образуют понятия и категории, теоретические конструкции и законы, принципы и средства, способы и методы, правила и процедуры, присущие другим специальным неюридическим наукам (например, историческим, этическим, экономическим, политическим, математическим, педагогическим, антропологическим).

14

Третью группу образуют специально-юридические подходы.

Для правильного их понимания необходимо сделать несколько уточнений. Во-первых, в фундаментальной юридической науке используются многие категории, конструкции, средства, методы и процедуры познания, характерные для отраслевых и иных юридических наук, без привлечения которых невозможно создать ни одно общее учение, например о нормах права.

Во-вторых, в качестве «частнонаучных методов правоведения» многие авторы называют «формально-догматический», «сравнительноправовой», «правовой эксперимент» и др. Каждый из перечисленных «методов» представляет собой определенную модификацию применительно к изучению юридической реальности формально-логического, социологического и иных подходов. Речь по существу идет о смешанных логико-правовых, психолого-правовых и др. приемах (средствах, способах, правилах познания). В «чистом» виде о специально-юриди- ческом подходе можно говорить лишь тогда, когда в процессе исследования используются правовые понятия, категории, конструкции, принципы, достоверные и аргументированные юридические знания.

В качестве таковых, например, выступают понятия «право», «норма права», «правоотношение», «юридическая ответственность» и др.; юридические конструкции – «правовой договор», «структура субъективного права» и др.; закономерные связи (законы) между: нормами права и правоотношениями, гипотезой, диспозицией и санкцией нормы права; юридическими действиями и операциями, средствами и способами их осуществления.

15

Глава 2. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА ИПРАВАКАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА (ДОГМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД)

2.1. Основные черты науки теории государства и права

Теории государства и права присущи черты, характерные для любой юридической науки. Она представляет собой единый процесс познания и его результатов, органически целостную систему достоверных и аргументированных знаний, составляющих важнейшую часть юриспруденции и правовой культуры общества, разновидность духовно-материального производства и интеллектуальной юридической технологии.

Определенные особенности данной науки обусловлены ее предметом, субъективными и объективными факторами, специфическими связями с другими юридическими, общественными и иными науками, местом и ролью в социальных и юридических практиках.

Можно выделить следующие ее черты.

1)Теория государства и права – вводная наука, с которой начинается изучение разнообразных правовых явлений и процессов. Именно данная наука дает первоначальные знания о государстве и праве, правосознании и юридической ответственности, правовом отношении и других элементах правоведения.

2)Она является фундаментальной наукой. Для нее характерен

весьма высокий уровень абстрагирования и обобщения знаний. В этом плане она ближе, чем остальные юридические науки, соприкасается с философией и социологией, психологией и культурологией, изучающими универсальные закономерности развития общества.

3) Именно данной науке отведена интегрирующая роль в правоведении. Во-первых, она призвана изучать опыт самых различных стран. Во-вторых, данная наука систематизирует разнообразные теоретические знания, выводы и положения, которые вырабатываются как юридическими (например, отраслевыми), так и другими гуманитарными (философией и социологией), естественными и техническими (биологией, медициной и физикой) науками. Например, глубокая и всесторонняя разработка проблемы противоправной деятельности требует использования знаний биологических, психологических, социологических и других наук. Кроме того, эта проблема является «сквозной» для всех юридических наук, что требует взаимного обмена и синтеза соответствующего теоретического материала. В-третьих,

16

теория государства и права на достаточно высоком абстрактном уровне связана с обобщением материалов юридических (правотворческой, правоприменительной) и иных социально-исторических практик. Например, изучая общетеоретические проблемы создания нормативных правовых актов, мы вынуждены анализировать экономические, политические, социальные и иные процессы жизни общества, опыт разработки и издания подобных актов в своей стране и других государствах, учитывать эффективность и качество их интерпретации и реализации, обеспечивая при этом законность и справедливость, свободу и ответственность, гуманизм и др. принципы права.

4)Предметом этой науки являются, прежде всего, фундамен-

тальные закономерности возникновения, развития и функционирования государства и правовой системы общества. Например, бази-

руясь на знаниях об особенностях права отдельных стран (России, Франции, Германии, Японии), указанная наука призвана выделить то общее, типичное, что присуще природе права вообще, сформулировать его понятие, раскрыть содержание и формы выражения, структуры и функции.

В самом общем плане в предмет данной науки включаются: а) государство как суверенная организация особой политической власти, внешне выраженная в особом аппарате управления и принуждения; б) объективное право, взятое в единстве содержания и форм его выражения; в) разнообразные типы (виды, подвиды) юридической практики и технологии (правотворческой, правоприменительной и др.), осуществляемые в рамках правовых отношений и иных юридических связей; г) правосознание и подсознание, которые находят вы-

ражение в юридической практике и правоотношениях, праве и правовой культуре общества; д) основные разновидности юридической антикультуры (цинизм, нигилизм, фетишизм, инфантилизм, противо-

правная деятельность); механизмы юридической ответственности и правовой защиты людей, их коллективов и организаций; е) правовые системы в условиях общественного прогресса/регресса и интенсивных процессов глобализации и социально-правового хаоса.

5)Теория государства и права – это наука методологическая. Разрабатываемые ею понятия и категории («правоотношение», «юридическая ответственность» и др.), концепции (правотворчества, правоприменения и др.) и конструкции (например, структуры субъективного права и противоправной деятельности) используются в каче-

17

стве исходных в исторических и отраслевых, прикладных и иных науках в целях обстоятельного изучения реальной действительности. Так, не зная, что такое право, норма права, ее гипотеза, диспозиция и санкция, юридический факт и др. общих понятий, нельзя приступать к изучению особенностей, например, гражданского и уголовного права, семейных и трудовых правоотношений. Выделяя в качестве предмета указанной науки наиболее фундаментальные закономерности развития государственных и правовых систем, мы тем самым не игнорируем менее общие, частные их компоненты, обращаем внимание как на типичные, так и на индивидуальные, положительные и отрицательные аспекты и стороны этой действительности. Прав был Г. Гейне, когда писал: «В науке все важно»9.

2.2. Функции теории государства и права

Функции теории государства и права – это относительно обособленные направления однородного, предметного и позитивного ее воздействия на сознание людей, другие науки и общественные (в том числе юридические) практики.

В литературе рассматриваются самые разнообразные функции общетеоретической фундаментальной науки (см. труды С. С. Алексеева, В. П. Казимирчука, В. К. Бабаева, П. Е. Недбайло, Р. Лукича, Д. А. Керимова, В. М. Сырых, Р. А. Сафарова, И. Сабо и др.).

Анализ указанных и иных научных работ по этому аспекту проблемы позволил нам сделать два вывода, а именно: а) основными функциями фундаментальной общетеоретической юридической науки являются диагностическая, гносеологическая, эвристическая, онтологическая, интерпретационная, прогностическая, методологическая, мировоззренческая, практически-прикладная, рекомендательная, аксиологическая, интеграционная, коммуникативная и др.; б) негативные же воздействия юридической науки на реальную действительность следует рассматривать в виде дисфункций, на которые в юриспруденции, как правило, не обращают внимания.

Суть диагностической функции заключается в констатации реального положения юридических явлений, процессов и состояний и связанных с ними экономических, политических, социальных, нравственных, религиозных и иных факторов. Гносеологическая (познавательная) функция сводится к получению нового, максимально истинного

9 Цит. по кн.: Слово о науке. М., 1976. Кн. 1. С. 33. 18

знания о юридической картине мира, месте и роли в ней государства и правовой системы российского общества. В эвристической функции выражается сущность юридической науки, ее направленность на открытие (эврика!) законов, закономерностей и тенденций возникновения, развития и функционирования юридических явлений. Онтологическая функция теории государства и права выражается в обстоятельном и грамотном описании и изложении полученного знания. Интерпретационная функция заключается в объяснении природы юридических явлений, их структур, содержаний и форм, функций, места и роли

вобществе. Прогностическая функция выражается в том, что полученные объективные знания позволяют предвидеть развитие тех или иных юридических явлений и процессов, их качественные и количественные изменения (например, рост или снижение противоправной деятельности в обществе, отдельном регионе). Методологическая функция науки заключается в том, что весь ее арсенал (понятия, категории, конструкции, учения, теории, концепции, идеи) служит средством познания различных сторон юридической действительности, приращения новых знаний. В качестве методологической науки она выступает как для других юридических, так и для общественных наук, а также по отношению к социальным и юридическим практикам. Мировоззренческая функция юридической науки заключается в том, что основные ее идеи, теории и знания органично входят в систему взглядов на объективный мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе.

Суть практически-прикладной функции заключается, во-первых,

втом, что определенные выводы, предложения и рекомендации, сформулированные фундаментальной наукой, служат основой для принятия государственных и иных решений, направленных на совершенствование конкретных сфер жизнедеятельности общества, в том числе и его правовой системы. Во-вторых, при изучении материалов юридической практики ученые указывают на ошибки и другие погрешности, существующие в практической деятельности и соответствующей технологии. В-третьих, представители фундаментальной науки участвуют в подготовке конкретных проектов правовых актов, предложений по их совершенствованию, систематизации, толкованию и реализации. В-четвертых, любую практическую деятельность юристов мы рассматриваем в виде определенного матери- ально-духовного производства со своими производителями и потре-

19

бителями, продуктами и технологиями. Юридическая наука, обеспечивая это производство, разрабатывает наиболее качественные и эффективные средства (технику), приемы, способы, методы и правила (тактику), стратегию и процессуальные формы, научно обоснованные нормы рабочего времени, людские и финансовые ресурсы, социальные и пр. условия труда, ту или иную технологию в целом.

Однако преувеличивать роль практически-прикладной функции юридической науки не следует. Как писал Пуанкаре, «наука, созданная исключительно в прикладных целях, невозможна, истина плодотворна только тогда, когда между ними есть внутренняя связь. Если ищешь только тех истин, от которых можно ждать непосредственных практических выводов, то связующие звенья исчезают и цепь разрушается»10.

Рекомендательная функция выражается в виде предложений и выводов, которые адресуются представителям юридических и иных наук, субъектам юридических практик (правотворческой, судебной). Ее можно рассматривать в виде подфункции вышеизложенной функции науки либо в качестве относительно самостоятельной функции, поскольку ее содержание гораздо шире по объему и включает определенные рекомендации не только практикующим юристам, но и ученым (юристам, философам, социологам, психологам и др.).

Суть аксиологической функции состоит в том, что в процессе познания, описания, интерпретации, прогнозирования, во-первых, происходит оценка тех или иных юридических явлений, средств и способов их исследования. Во-вторых, выявление, систематизация, хранение и трансляция правовых знаний, которые составляют культурный пласт юридического опыта, также требуют соответствующей оценки.

Интегративная функция фундаментальной науки связана, вопервых, с обобщением материалов юридических и иных социальных практик, конкретных эмпирических данных; во-вторых, с систематизацией разнообразных теоретических знаний, выводов, положений, которые вырабатываются как юридическими, так и другими науками.

Коммуникативная функция юридической науки заключается в том, что получаемые знания служат важной духовной основой для социального взаимодействия, установления и поддержания контактов и связей (например, между учеными, учеными и практиками), передачи необходимой информации и научно обоснованного управления людьми в различных сферах их жизнедеятельности.

10 Цит. по кн.: Слово о науке. Кн. 1. С. 102. 20