
- •Министерство сельского хозяйства
- •Раздел I. Общая микробиология
- •Бактериологическая диагностика
- •1.2. Техника безопасности при работе в ветеринарной лаборатории
- •1.3. Общая схема проведения бактериологической диагностики
- •1.4. Правила взятия, консервирования и транспортировки патологического материала
- •Сопроводительное письмо на патологический материал
- •Задания для самостоятельной работы
- •2.1. Устройство оптического микроскопа.
- •2.2. Виды микроскопии и их назначение
- •Тема 3. Техника приготовления препаратов для микроскопии (3.1). Бактериологические краски (3.2). Простой метод окрашивания препаратов (3.3). Изучение основных форм бактерий (3.4)
- •3.1. Техника приготовления препаратов для микроскопии
- •3.2. Бактериологические краски
- •3.3. Простой метод окрашивания препарата для микроскопии
- •3.4. Основные формы бактерий
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для самоподготовки и контроля знаний
- •Тема 4. Сложные (дифференциальные) методы окрашивания бактерий (4.1). Окраска по Граму (4.2)
- •4.1. Сложные (дифференциальные) методы окрашивания бактерий
- •4.2. Окрашивание по Граму
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 5. Сложные (дифференциальные) методы окрашивания бактерий: окраска спор (5.1) и капсул (5.2)
- •5.1. Окраска спор
- •5.2. Окраска капсул
- •Тема 6. Назначение и классификация питательных сред для бактерий (6.1) и их приготовление (6.2)
- •6.1. Назначение и классификация питательных сред
- •Классификация питательных сред
- •6. 2. Приготовление питательных сред
- •Тема 7. Стерилизация. Методы: физические (7.1), химические (7.2), механические (7.3)
- •7.1. Физические методы
- •7.2. Химические методы
- •7.3. Механические методы
- •Тема 8. Методы посева бактерий на питательные среды (8.1), их культивирование (8.2), выделение чистых культур бактерий (8.3)
- •8.1. Техника посевов бактерий на питательные среды
- •8.2. Методы культивирования бактерий
- •8.3. Методы выделения чистых культур бактерий
- •Тема 9. Культуральные свойства бактерий на плотных (9.1) и в жидких (9.2) питательных средах
- •9.1. Культуральные свойства бактерий на плотных питательных средах
- •9.2. Культуральные свойства бактерий в жидких питательных средах
- •Тема 10. Ферментативные (биохимические) свойства бактерий
- •1. Определение ферментации углеводов
- •2. Определение протеолитических свойств
- •3. Определение редуцирующей (восстанавливающей) способности
- •Тема 11. Определение чувствительности бактерий к антибиотикам. Методы: серийных разведений (11.1), диффузии в агар (11.2)
- •11.1. Методы серийных разведений
- •Критерии оценки чувствительности стафилококков к пенициллину
- •11.2. Метод диффузии в агар (метод бумажных дисков)
- •Тема 12. Исследование бактерий на подвижность
- •В. Биологические методы исследований
- •Тема 13. Методы заражения лабораторных животных (13.1). Определение вирулентности микроорганизмов (13.2). Бактериологическое исследование трупа животного (13.3)
- •13.1. Методы заражения лабораторных животных
- •13.2. Определение вирулентности микробов
- •13.3. Бактериологическое исследование трупа
- •Тема 14. Культивирование анаэробных микроорганизмов
- •Тема 15. Методы изучения микроскопических грибов и ак-тиномицетов
- •Тема 16. Методы изучения риккетсий (16.1), хламидий (16.2) и микоплазм (16.3)
- •16.1. Методы изучения риккетсий
- •16.2. Методы изучения хламидий
- •16.3. Методы изучения микоплазм
- •Раздел II. Основы санитарной микробиологии
- •Тема 17. Санитарно-микробиологическое исследование воздуха (17.1) и почвы (17.2)
- •17.2. Санитарно-микробиологическое исследование почвы
- •Санитарно-бактериологические показатели почвы
- •Тема 18. Санитарно-микробиологическое исследование воды
- •Тема 19. Подведение итогов санитарно-микробиологического исследования воздуха, почвы и воды (19.1). Санитарно-микробиологическое исследование мяса (19.2)
- •19.1. Методы количественного определения микробов в исследуемых объектах
- •19.2. Санитарно-микробиологическое исследование мяса
- •Тема 20. Санитарно-микробиологическое исследование молока (20.1) и кисломолочных продуктов (20.2)
- •Классификация молока по редуктазе
- •Показатели бактериальной чистоты питьевого молока
- •20.2. Санитарно-микробиологическое исследование кисломолочных продуктов
- •Раздел III. Серологическая диагностика инфекционных болезней сельскохозяйственных животных
- •Тема 21. Реакция преципитации: кольцепреципитации (21.1), диск-преципитации (21.2), диффузионной преципитации (21.3)
- •21.1. Реакция кольцепреципитации
- •21.2. Реакция диск-преципитации
- •21.3. Реакция диффузионной преципитации (рдп)
- •Тема 22. Реакция агглютинации: пробирочный метод (22.1). Другие модификации постановки реакции (22.2)
- •22.1. Постановка реакции агглютинации классическим (пробирочным) методом
- •22.2. Другие модификации постановки реакции. Кольцевая реакция с молоком (кр)
- •Тема 23. Реакция связывания комплемента (рск)
- •Главный опыт рск
- •Задания для самостоятельной работы (для трех занятий)
- •Тема 24. Методы люминесцентной микроскопии
- •Тема 25. Иммуноферментный метод (ифм) диагностики инфекционных болезней
- •Тема 26. Использование в микробиологии полимеразной цепной реакции (пцр)
- •Тема 27. Использование в микробиологии днк-зондов
- •Раздел IV. Специальная (частная) микробиология
- •Тема 28. Патогенные стафилококки.
- •Тема 29. Патогенные стрептококки
- •Тема 30. Возбудители эшерихиозов
- •Тема 31. Возбудители сальмонеллезов
- •Тема 32. Возбудитель листериоза
- •Тема 33. Возбудитель рожи свиней
- •Тема 34. Возбудитель антропозоонозной чумы
- •Тема 35. Возбудители гемофилезов
- •Тема 36. Возбудитель пастереллеза
- •Тема 37. Возбудитель туляремии
- •Тема 38. Возбудитель бруцеллеза
- •Тема 39. Возбудитель сибирской язвы
- •Тема 40. Патогенные анаэробы – возбудители эмфизематозного карбункула (40.1), злокачественного отека (40.2), брадзота овец (40.3), инфекционной анаэробной энтеротоксемии (40.4)
- •40.1. Возбудитель эмфизематозного карбункула (эмкара)
- •40.2. Возбудители злокачественного отека
- •40.3. Возбудитель брадзота овец
- •40.4. Возбудитель инфекционной анаэробной энтеротоксемии
- •Тема 41. Патогенные анаэробы – возбудители столбняка (41.1), ботулизма (41.2), некробактериоза (41.3), копытной гнили (41.4)
- •41.1. Возбудитель столбняка
- •41.2. Возбудитель ботулизма
- •41.3. Возбудитель некробактериоза (фузобактериоза)
- •41.4. Возбудитель копытной гнили
- •Тема 42. Возбудители туберкулеза (42.1) и паратуберкулеза (42.2)
- •42.1. Возбудитель туберкулеза
- •42.2. Возбудитель паратуберкулеза
- •Тема 43. Возбудитель актиномикоза
- •Тема 44. Возбудитель сапа
- •Тема 45. Возбудитель лептоспироза
- •Тема 46. Возбудитель кампилобактериоза (вибриоза)
- •Тема 47. Возбудитель дизентерии свиней
- •Тема 48. Возбудители микоплазмозов
- •Тема 49. Возбудители риккетсиозов
- •Тема 50. Возбудители хламидиозов
- •Тема 51. Возбудители микозов
- •Тема 52. Возбудители микотоксикозов
- •Задания для програмированного контроля знаний студентов по частной ветеринарной микробиологии
- •Ответы на задания для программированного контроля по разделу «Частная микробиология»
- •Оглавление
Раздел IV. Специальная (частная) микробиология
Частная микробиология изучает отдельные патогенные микроорганизмы, вызывающие инфекционные болезни животных.
При составлении этого раздела авторы придерживались изложения материала в следующей последовательности.
Классификация.
Общая характеристика болезни.
Восприимчивые животные.
Патогенез и факторы вирулентности.
Методы диагностики:
А. Бактериологический метод.
1. Материал для исследования.
2. Микроскопия.
3. Культивирование.
4. Биопроба.
Б. Серологическая диагностика.
В. Аллергическая диагностика.
5. Биопрепараты для специфической профилактики.
6. Биопрепараты для специфической терапии.
Для достижения большей эффективности самоподготовки каждая тема должна завершаться контролем знаний по тестовым вопросам, которые представлены в конце этого раздела.
Тема 28. Патогенные стафилококки.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ. Изучить свойства возбудителей и методы бактериологической диагностики болезней, вызванных патогенными стафилококками.
МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ. Для демонстрации необходима таблица-схема бактериологического исследования при стафилококкозах. Патологический материал (гной, пробы молока от коров, больных маститом), питательные среды: МПБ, МПА, селективная среда – солевой кровяной МПА, глюкозо-сывороточный МПБ; пастеровские пипетки, чистые культуры стафилококка.
При подготовке к занятию необходимо уяснить следующие вопросы:
Виды патогенных кокков и вызываемые ими заболевания.
Морфологические и культуральные особенности патогенных стафилококков.
Общая схема бактериологической диагностики заболеваний, вызываемых патогенными стафилококками.
1. Классификация сем. Micrococcaceae
Род: Staphylococcus
Виды: S. aureus – наиболее патогенный,
S. epidermidis – наименее патогенный,
S. saprophyticus – очень редко вызывает болезни.
2. Общая характеристика болезни
– вызывает гнойно-воспалительные процессы различной локализации: местные – фурункулы, абсцессы и др.; общее поражение – пиемия и септицемия.
– пищевые токсикозы (токсикоинфекции).
3. Восприимчивые животные
– все виды, включая человека и птиц.
4. Патогенез и факторы вирулентности
– проникает в организм через поврежденную кожу и слизистые оболочки;
– энтеротоксины – с пищевыми продуктами (мясо, молоко и др.);
– образуют и выделяют экзотоксины: гематоксин, лейкоцидин, энтеротоксин, некротоксин;
– образуют и выделяют ферменты: коагулазу, фибринолизин, гиалуронидазу, ДНК-азу.
Методы диагностики (рис. 73):
Рис. 73. Схема лабораторной диагностики стафилококкозов.
А. Бактериологический метод
1. Материал для исследования:
– раневой экссудат, гной абсцессов, ран, молоко при маститах, выделение из половых органов при эндометритах, кровь при септицемии;
– пищевые продукты, рвотные массы при отравлениях.
2. Микроскопия
а) методы окраски: простой метод и по Граму.
б) микрокартина: шаровидные клетки располагаются беспорядочно, диаметр 0,5 – 1,5 мкм (рис.74).
в) грамположительные.
г) спор не образуют.
д) капсулу не образуют.
е) неподвижны.
(Можно обозначить и по формуле: Гр+, СН–, Кп–, Пд–)
3. Культивирование
а) посев на питательные среды: МПА, МПБ, МПА с 15% хлорида натрия, кровяной МПА.
б) особенности выделения чистой культуры:
– факультативные анаэробы
– оптимальная температура 37С,
– срок культивирования 18-20 ч.
в) культуральные свойства:
– на МПА – колонии округлые, диаметром 2-5 мм, с ровным краем, могут быть окрашены в золотистый цвет (S. aureus), белый (S. epidermidis), лимонно-желтый (S. saprophyticus)
– на жидких средах: на МПБ – равномерное помутнение с выпадением рыхлого хлопьевидного осадка.
г) биохимические свойства (ферментативная активность)
для патогенных стафилококков характерны:
– ферментация маннита без газа (в анаэробных условиях),
– гемолиз на кровяных средах (рис. 75),
– ДНК-азная активность (рис. 76)
– рост на элективных средах,
– плазмокоагуляция.
4. Биопроба для определения свойств:
– летальных – на кроликах,
– дерманекротических – на кроликах,
– токсических – на котятах.
Рис. 74. Стафилококки – агаровая культура. Увеличение х1000.
Рис. 75. Колонии золотистого стафилококка на кровяном агаре: прозрачная зона вокруг колоний – зона гемолиза.
Рис. 76. ДНК-азная активность стафилококка
Б. Серологическая и аллергическая диагностики в ветеринарии не используются.
5. Биопрепараты для специфической профилактики:
1) адсорбированный стафилококковый анатоксин и аутовакцина.
2) антистафилококковый бактериофаг.
3) антивирус – фильтрат старой бульонной культуры.
6. биопрепараты для специфической терапии
1. Антистафилококковый гаммаглобулин для медицинского применения (в ветеринарии применяется редко).
Задания для самостоятельной работы
Изучить культуральные особенности патогенных стафилококков на МПА и МПБ.
Приготовить препараты из агаровой культуры стафилококковой, окрасить их по Граму и провести микроскопирование.
Приготовить препараты из гноя, окрасить их простым методом и провести микроскопирование.
Приготовить препараты-отпечатки из органов белой мыши, зараженной гноем, окрасить их метиленовой синью и провести микроскопирование.