- •ВВЕДЕНИЕ
- •1 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
- •1.1 Практическое занятие «Сущность организации»
- •1.2 Практическое занятие «Эволюция организационной теории»
- •1.3 Практическое занятие «Модели и типы организации»
- •1.4 Практическое занятие «Законы и принципы организации»
- •1.5 Практическое занятие «Системный подход в теории организации»
- •1.6 Практическое занятие «Сущность организации как системы»
- •1.7 Практическое занятие «Организационная структура»
- •1.8 Практическое занятие «Виды организационных структур»
- •1.9 Практическое занятие «Методы построения организационных структур»
- •1.10 Практическое занятие «Организационное проектирование»
- •1.11 Практическое занятие «Планирование и проектирование рабочего времени»
- •1.12 Практическое занятие «Организационная культура»
- •1.13 Практическое занятие «Жизненный цикл организации»
- •1.14 Практическое занятие «Развитие организационных систем»
- •1.15 Практическое занятие «Организационные коммуникации»
- •1.16 Практическое занятие «Проектирование организационных коммуникаций»
- •1.17 Практическое занятие «Организационные изменения»
- •1.18 Практическое занятие «Организационный консалтинг»
- •2.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •2.1 Общие положения
- •2.2 Проработка лекционного материала
- •2.3 Самостоятельное изучение тем теоретической части курса
- •2.4 Подготовка к практическим занятиям
- •2.5.Подготовка к промежуточной аттестации
- •СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники
Н. А. Дегтярева
ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
Методические указания к практическим занятиям и организации самостоятельной работы для студентов направлений
«Государственное и муниципальное управление»(уровень бакалавриата) и «Бизнес-информатика» (уровень бакалавриата)
Томск
2021
УДК 65.012.4 ББК 60.82
Д 261
Рецензент:
Сидоров А. А., заведующий кафедрой автоматизации обработки информации Томского государственного университета
систем управления и радиоэлектроники, канд. экон. наук, доцент
Дегтярева, Наталия Алексеевна
Д 261 Теория организации: методические указания к практическим занятиям и организации самостоятельной работы для студентов направления «Государственное и муниципальное управление» (уровень бакалавриата) и «Бизнес-информатика» (уровень бакалавриата) / Н. А. Дегтярева. – Томск : Томск. гос. ун-т систем упр. и радиоэлектроники, 2021. – 64 с.
Курс «Теория организации» ориентирован на освоение студентами моделей, основных принципов и законов функционирования организации, методов и технологий организационного проектирования.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» и «Бизнес-информатика».
Одобрено на заседании кафедры АОИ, протокол № 1 от 18.02.2021
УДК 65.012.4 ББК 60.82
© Дегтярева Н.А., 2021 ©Томск. гос. ун-т систем упр. и радиоэлектроники, 2021
2
|
|
Оглавление |
|
ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................................... |
4 |
||
1 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ............. |
5 |
||
1.1 |
Практическое занятие «Сущность организации» .................................................................. |
5 |
|
1.2 |
Практическое занятие «Эволюция организационной теории».............................................. |
7 |
|
1.3 |
Практическое занятие «Модели и типы организации»........................................................ |
10 |
|
1.4 |
Практическое занятие «Законы и принципы организации» ................................................ |
12 |
|
1.5 |
Практическое занятие «Системный подход в теории организации» .................................. |
18 |
|
1.6 |
Практическое занятие «Сущность организации как системы» ........................................... |
19 |
|
1.7 |
Практическое занятие «Организационная структура» ........................................................ |
22 |
|
1.8 |
Практическое занятие «Виды организационных структур»................................................ |
25 |
|
1.9 |
Практическое занятие «Методы построения организационных структур» ........................ |
28 |
|
1.10 |
Практическое занятие «Организационное проектирование» ............................................ |
29 |
|
1.11 |
Практическое занятие «Планирование и проектирование рабочего времени» ................ |
31 |
|
1.12 |
Практическое занятие «Организационная культура» ........................................................ |
37 |
|
1.13 |
Практическое занятие «Жизненный цикл организации»................................................... |
39 |
|
1.14 |
Практическое занятие «Развитие организационных систем»............................................ |
43 |
|
1.15 |
Практическое занятие «Организационные коммуникации» ............................................. |
47 |
|
1.16 |
Практическое занятие «Проектирование организационных коммуникаций» .................. |
50 |
|
1.17 |
Практическое занятие «Организационные изменения» .................................................... |
53 |
|
1.18 |
Практическое занятие «Организационный консалтинг» ................................................... |
58 |
|
2.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ……………………………………………………………………………………………61
2.1 |
Общие положения ................................................................................................................. |
61 |
2.2 |
Проработка лекционного материала .................................................................................... |
61 |
2.3 |
Самостоятельное изучение тем теоретической части курса ............................................... |
61 |
2.4 |
Подготовка к практическим занятиям.................................................................................. |
63 |
2.5.Подготовка к промежуточной аттестации ........................................................................... |
63 |
|
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.................................................................... |
64 |
|
3
ВВЕДЕНИЕ
«Теория организации» как учебная дисциплина представляется важным звеном подготовки студентов по направлениям «Государственное и муниципальное управление» и «Бизнес-информатика». Это обусловлено тем, что учебная дисциплина призвана обеспечить необходимое качество специальной теоретической подготовки как государственных служащих, так и IT-специалистов, а, в конечном счете, повысить эффективность организационной деятельности, нацеленной на получение социально-значимых результатов.
В рамках учебной дисциплины последовательно изучаются законы, связи, структуры организационного объекта, процессы его формирования, функционирования и развития. Практическое применение теоретических положений принципов и закономерностей функционирования организационных структур ориентировано на снижение субъективизма, полноценное использование имеющихся резерв для организационного проектирования и развития организационных систем.
Целью проведения практических занятий и организации самостоятельной деятельности по дисциплине «Теория организации» является закрепление теоретического материала, формирование и развитие системного подхода к анализу организаций как сложных динамических систем, имеющих определенную цель; формирования организационного мышления.
По результатам проведения практических занятий и самостоятельного изучения дисциплины студент должен:
-знать современные подходы к исследованию проблем управления организациями, типы и модели организаций, принципы и законы развития организаций и методы проектирования организационных структур.
-уметь проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования, применять современные технологии реинжиниринга и реструктуризации, применять полученные знания для принятия управленческих решений с учетом экономических, социальных и иных факторов.
-владеть методами анализа и проектирования бизнес-процессов организации; методами поддержания и развития культуры организации, умением применять их в управлении человеческим и иными ресурсами организации.
Особенностью методических указаний дисциплины является не только ознакомление студентов с основными теоретико-методологическими аспектами функционирования и развития организации, но и практическая реализация методов и технологий проектирования организационных систем, нацеленных на получения социально-значимых результатов.
4