Обучение чтению и переводу специальных текстов

Лексические замены

Упражнение 29. 1. Министры иностранных дел предложили провести международную конференцию, чтобы обсудить ситуацию в стране. 2. Уча- стники конференции одобрили резолюцию, в которой содержится призыв провести кампанию против гонки вооружений. 3. Обсудив ситуацию в стране, участники встречи потребовали положить конец нарушениям против человека. 4. Вчера эта страна обратилась в Совет Безопасности с просьбой провести срочное заседание. 5. Вчера эта страна обратилась в ООН с просьбой оказать ей поддержку со стороны этой международной организации. 6. Группа государств обратилась в ООН с просьбой создать специальную конференцию.

Опущения

Упражнение 30. 1. Вдруг Джеймс поднял глаза. 2. Она выпила кофе. 3. Человек напротив снял очки. 4. Она повернула голову, чтобы (что-то) сказать ребенку. 5. Я резко поднялся со стула. 6. Их глаза встретились, и он приподнял шляпу. 7. Старый профессор поднял голову и кивнул.

Упражнение 31. 1. Я сказал ему, что озабочен тем, что она не вернулась. 2. К тому времени я знал, что уже не руковожу коллективом (командой). 3. Мальчик понял, что не хочет идти домой. 4. Если вы хотите стать ученым, вы должны отдать себя полностью этому (устремлению). 5. Она вдруг осознала, что даже не понимает, где находится. 6. Я не поверил, что, наконец, получил результаты эксперимента.

Упражнение 32. 1. Через несколько минут директор встал. 2. В его портфеле было несколько книг. 3. Нам нужно много прочитать. 4. Эндрю пошел к вам. 5. В его голосе звучала ирония. 6. Привет, тебе письмо. 7. Он не сообщил директору о своем возвращении. 8. Он решил, что пойдет к нему, лишь окончив статью. 9. «Как сестра?» — «Она приезжает завтра».

Упражнение 33. 1. Мр. Y. занимает должность исполнительного директора предприятия Бхарат Електроникс Лимитед. Ранее он работал исполнительным директором фирмы «Телефонная промышленность Индии». Около года являлся ее управляющим.

2. При Министерстве обороны создана новая должность секретарского уровня. Мр. Y., офицер оборонных служб, получил назначение на эту должность. Ранее он работал секретарем и членом отдела писем, а также советником в администрации Уэст Индиз.

191

Приложение 3. Ключи к упражнениям

Перестановки

Упражнение 36. 1. Он хочет основательно изучать французский язык. 2. Он быстро шел по платформе. 3. Я его где-то видел. 4. Я везде/всюду искал его. 5. «Вы не хотите куда-нибудь пойти?» — «Да, куда-нибудь сходила бы». 6. Мой друг работает очень много (напряженно). 7. Извините, что я так плохо приготовил (выучил) урок. 8. Он заметил, что она тревожно смотрит на него. 9. Она шла быстро. 10. Мальчик громко читал стихотворение. 11. Молодой человек шел медленно.

Упражнение 37. 1. В эту минуту в комнате никого не было. 2. Мы ждали вас на конференции вчера. 3. В понедельник она встала рано и собралась на работу. 4. Сегодня вечером я не хочу оставаться наедине с самим собой. 5. По вечерам она редко выходила из дома. 6. В течение всего утра он не проронил ни слова о письме. 7. Благодаря вам я достал эту книгу. 8. Из-за ремонта путей поезд может опоздать на двадцать минут. 9. По состоянию здоровья он вынужден был остаться дома. 10. Из любопытства мы заглянули в комнату.

Упражнение 38. 1. Я пришел узнать, не могу ли я вам чем-нибудь помочь. 2. Она не была уверена, закончилось ли интервью. 3. Интересно, сможешь ли ты ответить на мой вопрос. 4. Вы спрашиваете, доверяю ли я вам. 5. Я могу написать ему письмо и спросить, помнит ли он встречу с молодым инженером. 6. Хотел бы я знать, должен ли я ему говорить о письме. 7. Его интересовало, видел ли кто-нибудь Максима, когда он возвращался. 8. Я не знаю, узнал ли он меня. 9. Интересно, слышал ли он что-нибудь.

Упражнение 39. 1. На столе (лежит) газета. 2. В одной комнате есть телефон. 3. Там много народа. 4. В комнате находились три человека. 5. В вашей комнате есть карта. 6. В его домашней работе было много ошибок. 7. На пляже никого не было. 8. В комнате висела фотография ее матери.

192

Лексические трудности перевода

Лексические трудности перевода

Ложные друзья переводчика

Упражнение 40. 1. Проектировщик может начать работу с составления перечня различных видов работ, которые, вероятнее всего, будут выполняться в строительстве. 2. Напротив камина еще один большой встроенный диван образует комплекс с книжными шкафами и нишей для телевизора. 3. Такой сервис включает комнаты ожидания, информационные службы, агентства по доставке билетов и багажа. 4. Чрезвычайно трудно подобрать мелкий заполнитель äëÿ бетонных работ, чтобы удовлетворить всем требованиям. 5. Минимальная площадь пола стандартного спортивного зала определяется стандартными размерами баскетбольного поля. 6. Между местными транспортными центрами и пассажирскими автомобилями должна быть обеспечена самая быстрая и удобная связь. 7. Грамотное (разумное) применение этой схемы должно учитывать (координировать) первоначальное расположение отопительной системы и системы охлаждения. 8. Как правило, у архитектора только базовые знания по теории электротехники. 9. Его главная забота (задача) следить, чтобы эти системы адекватно реализовались.

Упражнение 41. 1. Доказательство было чисто теоретическим и не убедило никого из практически настроенных людей. 2. Участники экспедиции были полностью измотаны регулярными приступами малярии. 3. Имя человека, которого вы разыскиваете, может быть знакомо коренным жителям деревни. 4. Я знал, что поезд остановился, но у меня было ощущение, будто он покатился в обратную сторону. 5. Нужно иметь богатое воображение, чтобы принять эти странные радиосигналы за послание разумных существ, населяющих далекие планеты. 6. Когда прорвало трубу, у не¸ хватило óìà перекрыть центральное водоснабжение. 7. Он взял в банке заем под шесть процентов. Ó íåãî áûëè вложены деньги в этот бизнес, и он надеялся на хорошую прибыль. 8. Мейсон пытался связаться со служащим медицинского управления по поводу эпидемии тифа на его участке и спросить у него, что делать. 9. Доклад был издан в виде брошюры и занимал 30 страниц. 10. Недавно опубликованная работа всемирно известного орнитолога будет интересна любому, кто интересуется жизнью птиц. 11. Он, конечно, был человеком широких взглядов. 12. За последнее десятилетие цены постоянно растут.

Упражнение 42. 1. Солнце влияет на движение Земли и других планет, но не все формы жизни существуют благодаря излучаемой им

193

Приложение 3. Ключи к упражнениям

энергии. 2. Давление пара в котле контролируется этой кнопкой. 3. Ему надо бы научиться смирять свою чрезмерную гордость. 4. В то время Рим управлял огромной империей. 5. Если правительство консерваторов не обуздают цены, экономика страны скоро окажется полностью разрушенной. 6. Дистанционное управление с Земли дает возможность работать со сложнейшим оборудованием на непилотируемых космических кораблях. 7. Для того чтобы справиться с эпидемиями, нужна массовая вакцинация.

Трудности перевода на уровне предложения

Эллиптические конструкции

Упражнение 43. 1. Если и имеются возражения против этого плана, то они должны быть немедленно представлены комитету. 2. Почти ничего нельзя было сказать в поддержку его политики. 3. Во всяком случае, в их интересах следовать этому курсу. 4. Народу приходится мириться с новыми налогами, какими бы они высокими ни были. 5. Если рассматривать проблему с этой точки зрения, то она принимает другой характер. 6. Но это решение, хотя оно и логично, требует известного мужества.

Упражнение 44. 1. Каким бы уставшим он ни был, лег он спать очень поздно. 2. Если возможно, сообщите мне результаты к вечеру. 3. Как бы далеко это ни было, я поеду туда сегодня вечером. 4. Куда бы ты не скрылся, от себя не убежишь. 5. Что бы он ни сказал, он говорит дельные вещи. 6. Если и имеются в его работе ошибки, то они возникли потому, что применялась эта теория. 7. Никакой другой аспект этого исследования не получил столько внимания, как солнечное тепловое излучение. 8. Во всяком случае, это пойдет на пользу науке в плане требований проведения независимых исследований. 9. Он говорил твердо, хотя и вежливо. 10. Он ездил быстро, но безопасно. 11. По чьей бы вине ни произошла авария, этот человек был безответственен. 12. Он посмотрел на меня ласково, хотя немного скептически.

Эмфаза

Упражнение 45. 1. Д.И. Менделеев опубликовал периодический закон элементов в 1869 году. 2. Именно Д.И. Менделеев опубликовал периоди- ческий закон элементов в 1869 году. 3. Именно периодический закон элементов опубликовал Д.И. Менделеев в 1869 году. 4. Именно в 1869 году Д.И. Менделеев опубликовал периодический закон элементов.

194

Трудности перевода на уровне предложения

Упражнение 46. 1. Еще в 1953 году он познакомился с этим странным, но умнейшим человеком и стал его другом на всю оставшуюся жизнь. 2. Издалека едва доносился слабый уличный шум. 3. Я мог бы сделать это только для очень старого друга. 4. Старый Джолион, пожалуй, был самым одиноким стариком во всем Лондоне. 5. Солнце светило, и море было необыкновенно синим. 6. И только после того, как он несколько дней просидел за книгами, он натолкнулся на нужную статью. 7. Вы должны, конечно, принять деньги, если он их предлагает. 8. Сам человек должен решить, курить или не курить. 9. Чтобы не приходилось делать, делай это хорошо. 10. Кто бы ни сказал это, он был абсолютно прав. 11. Когда бы и где бы мы ни сталкивались с небрежностью, мы раздражаемся, не важно, что это: плохая книга, уродливое здание, невкусный обед или неточные измерения.

Литота и гипербола

Упражнение 47. 1. Сообщение его сильно взволновало. 2. Статья написана довольно известным ученым. 3. Это весьма обычное явление. 4. Уверяю вас, что я вполне верю вам. 5. Сейчас самый подходящий момент отменить все военные соглашения. 6. Он был мужчина со вкусом.

Упражнение 48. 1. Волны горой вздымались. 2. Я бы все отдал, чтобы победить в этом забеге. 3. Это путешествие пойдет ему на пользу. 4. Она нашла тысячу причин, чтобы не прийти. 5. Нужно потратить уйму усилий, чтобы разобраться, как работают эти механизмы. 6. Я буду вам по гроб благодарен, если вы это сделаете.

195

198

199

Обучение чтению и переводу специальных тектов

Учебное издание

ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ И ПЕРЕВОДУ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕКСТОВ

Учебное пособие

Технический редактор Н.С. Голикова Корректор А.А. Филиппова

Подписано в печать 28.11.2006. Формат 70х100/16. Усл. печ. 16,12. Тираж 100 экз. Заказ 1215.

Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники.

634050, Томск, пр. Ленина, 40. Тел. (3822) 533018.

200