Уголовно-процессуальное право

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Юридический факультет Кафедра уголовного права

Н.С. СОКОЛОВСКАЯ

УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Томск 2012

Соколовская Н.С. Уголовно-процессуальное право: учебно-методический комплекс. — Томск: ФГБОУ ВПО Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2012. – 114 с.

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Министерства образования и науки РФ по специальности 030900.65 и направлению подготовки 030501.62– «Юриспруденция».

Данный учебно-методический комплекс предназначен для организационно-методического обеспечения преподавания курса «Уголовнопроцессуальное право» при подготовке студентов очной и заочной форм обучения специальности 030900.65 и направления подготовки 030501.62 – «Юриспруденция».

Учебно-методический комплекс по курсу «Уголовно-процессуальное право» включает тематический план, программу курса, планы семинарских занятий, тесты, вопросы для промежуточной аттестации, перечень рекомендуемой литературы, а также задания для выполнения контрольных работ для студентов заочной формы обучения и другие материалы.

Рецензенты:

Доктор юридических наук, профессор Р.Л. Ахмедшин Кандидат юридических наук И.В. Чаднова

Учебно-методический комплекс рассмотрен и утвержден на заседании кафедры уголовного права ЮФ ИИ ТУСУР

Протокол № 1 от «4» сентября 2012 года.

Н.С. Соколовская, 2012 Томский государственный университет

систем управления и радиоэлектроники

2

ОГЛАВЛЕНИЕ

6.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

3

ВВЕДЕНИЕ

Уголовно-процессуальное право - одна из основных юридических дисциплин и наряду с некоторыми другими является краеугольным камнем при подготовке юриста. Изучение дисциплины направлено на получение студентами системных знаний по теоретическим вопросам уголовного судопроизводства, нормативному регулированию в этой сфере, практике и основным проблемам правоприменения. Получение знаний в таком объеме необходимо для всех студентов-юристов, независимо от того, какая специализация ими выбрана.

Основной целью курса является формирование у студента системы знаний об уголовном процессе РФ и порядке уголовного судопроизводства, регламентированного уголовно-процессуальным законодательством РФ.

Основными задачами курса являются:

1.Изучение студентами основных вопросов теории уголовного процесса.

2.Изучение ими нормативно-правовых актов, регламентирующих уголовное судопроизводство и выработка умения их анализа.

3.Получение студентами системы знаний о порядке досудебного производства по Уголовно-процессуальному кодексу РФ.

4.Изучение порядка производства в уголовном суде и последующих судебных инстанциях

5.Обучение студентов навыку выявления правоприменительных проблем

всфере уголовного судопроизводства и выработке способов их легального разрешения.

Для полноценного изучения представляемой дисциплины от студентов требуется наличие полных и систематизированных знаний по теории государства и права, конституционному праву РФ, правоохранительным органам РФ, особенно по вопросам организации и принципов функционирования судебной системы РФ, уголовному праву РФ. Кроме того, желательным было бы иметь достаточно ясное представление о вопросах обязательств из причинения вреда, входящим в предмет особенной части гражданского права, административного принуждения, составляющим часть предмета административного права.

Курс «Уголовный процесс», как и большинство других юридических дисциплин, состоит из двух частей: общей и особенной. Общая часть дисциплины включает в себя общие вопросы теории уголовного процесса,

4

понятие и систему принципов уголовного процесса, процессуальный статус участников уголовного судопроизводства; вопросы доказательств и доказывания в уголовном судопроизводстве, понятие и процедуру применения мер уголовно-процессуального принуждения. Также в общей части «Уголовного процесса» студентами изучаются менее объемные, но не менее важные вопросы обжалования гражданами незаконных действий и решений в уголовно-процессуальном порядке, заявления и разрешения ходатайств, возмещения процессуальных издержек, исчисления процессуальных сроков и реабилитации в уголовном процессе.

Особенная часть дисциплины «Уголовный процесс» рассматривает порядок досудебного и судебного производства в конкретных уголовнопроцессуальных стадиях, особые производства в уголовном процессе и вопросы международного сотрудничества в сфере уголовного судопроизводства.

5

1.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1.Цели и задачи дисциплины

Целью изучения курса «Уголовно-процессуальное право» является формирование у студента системы знаний об уголовном процессе Российской Федерации, в том числе получение студентами знаний об осуществлении уголовно-процессуальной деятельности в целом и отдельных уголовнопроцессуальных действий, о возникающих в ходе производства по уголовному делу правоотношениях, а также движении производства по уголовному делу.

Для достижения указанной цели выделяются следующие задачи курса:

∙усвоение основных понятий уголовного процесса;

∙изучение источников уголовно-процессуального права, регламентирующих производство по уголовному делу;

∙изучение основных принципов уголовного судопроизводства;

∙получение знаний о правах и обязанностях участников уголовного процесса.

∙получение знаний о порядке досудебного производства по Уголовно-процессуальному кодексу РФ;

∙изучение порядка производства в суде;

∙формирование самостоятельного мышления студентов для определения правоприменительных ошибок и выработка вариантов их преодоления.

1.2.Место дисциплины в системе юридических наук

Дисциплина «Уголовно-процессуальное право» представляет собой дисциплину базовой части профессионального цикла дисциплин и базируется на курсах цикла гуманитарных и социальных дисциплин.

Изучение дисциплины «Уголовно-процессуальное право» осуществляется студентами на основе знаний, полученных по таким дисциплинам, как "Теория государства и права", "Конституционное право Российской Федерации", "Правоохранительные органы", "Уголовное право" и других гуманитарных и юридико-профессиональных знаний.

Настоящая дисциплина традиционно состоит из Общей и Особенной частей. Она опирается на положения Конституции РФ, уголовнопроцессуальной и иных отраслей законодательства, а также на ратифицированные Российской Федерацией международные договоры.

6

Уголовный процесс служит основой поддержания законности в области борьбы с преступностью, регулирует общественные отношения, возникающие в процессе расследования и разрешения уголовных дел, а также предусматривает систему процессуальных мер предупреждения преступлений.

Наряду с этим, уголовно-процессуальное право способствует познанию одного из важнейших направлений деятельности таких правоохранительных органов, как суд, прокуратура, органы следствия и дознания. Оно определяет порядок и пределы деятельности этих органов, а равно права и обязанности, которыми обладают должностные лица этих органов, а также граждане, вовлекаемые в том или ином качестве в производство по уголовным делам.

Изучение уголовного процесса предполагает наличие у студентов полных и систематизированных знаний по теории государства и права, конституционному праву РФ, правоохранительным органам РФ, особенно по вопросам организации и принципов функционирования судебной системы РФ, уголовному праву РФ, административному праву. Кроме того, студент должен иметь представления о вопросах обязательств из причинения вреда, входящим в предмет особенной части гражданского права.

1.3.Место дисциплины в системе ООП

Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла ООП. Изучение уголовного процесса предполагает наличие у студентов полных

и систематизированных знаний по теории государства и права, конституционному праву РФ, правоохранительным органам РФ, особенно по вопросам организации и принципов функционирования судебной системы РФ, уголовному праву РФ, административному праву. Кроме того, студент должен иметь представления о вопросах обязательств из причинения вреда, входящим в предмет особенной части гражданского права.

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для изучения дисциплины:

1.Знать основы конституционного строя и основы государственного устройства Российской Федерации;

2.Знать структуру и основные направления деятельности правоохранительных органов Российской Федерации;

3.Знать основы уголовного права Российской Федерации;

4.Владеть навыками грамотной письменной и устной речи;

5.Владеть основами общей культуры речи;

7

6.Владеть основами норм этикета и общей этики;

7.Владеть навыками поисковой работы;

8.Уметь логически выстраивать беседу и ответы на заданные вопросы. Дисциплины, для которых изучение данной дисциплины является

предшествующим: криминалистика; прокурорский надзор; основы адвокатуры; проблемы доказывания преступлений в сфере защиты компьютерной информации.

1.4.Требования к результатам освоения дисциплины

В процессе освоения дисциплины – уголовно-процессуальное право студент демонстрирует следующие общекультурные компетенции (ОК):

-осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает необходимым уровнем профессионального правосознания (ОК–1);

-способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК – 2);

-владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК

–3);

Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

-способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК – 1);

-способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК – 4);

-способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК – 9);

-способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК - 10);

-способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

-способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

-способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК – 16);

Студент должен знать:

∙основные понятия и категории науки уголовного процесса;

8

∙проблемы теории уголовного процесса,

∙систему источников уголовно-процессуального права;

∙процессуальные статусы участников уголовного судопроизводства;

∙основы уголовно-процессуального доказывания по уголовному делу;

∙систему мер уголовно-процессуального принуждения, основания и порядок их избрания и применения;

∙порядок досудебного производства по уголовному делу;

∙порядок рассмотрения уголовного дела по существу;

∙порядок обжалования судебных решений по уголовным делам;

∙особенности производства по отдельным категориям уголовных дел;

∙основы международного сотрудничества в сфере уголовного судопроизводства.

Студент должен уметь:

∙оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы;

∙применять технико-криминалистические средства и методы; правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз и предварительных исследований; анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста); использовать тактические приемы при производстве следственных действий и тактических операций;

∙выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;

Студент должен владеть:

∙юридической терминологией в области уголовного процесса;

∙навыками работы с уголовно-процессуальным законодательством;

∙навыками подготовки юридических документов;

∙методиками расследования и рассмотрения в судах уголовных дел.

9

2.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного судопроизводства

Понятие уголовного судопроизводства, его цели и задачи. Уголовнопроцессуальные отношения и их признаки. Соотношение понятий уголовного судопроизводства, уголовного процесса и правосудия. Уголовнопроцессуальная деятельность и ее отличие от других видов деятельности правоохранительных органов.

Понятие стадии уголовного судопроизводства, ее признаки, система стадий. Источники уголовного процесса. Понятие процессуальной формы, ее значение и особенности. Дифференциация уголовно-процессуальной формы. Уголовно-процессуальные гарантии: понятие и значение. Основные исторические типы (формы) уголовного судопроизводства, их характеристика. Отличительные черты розыскного, состязательного и смешанного процессов.

Наука уголовного процесса, понятие, задачи, предмет и метод. Ее соотношение с теорией государства и права, конституционным правом, наукой уголовного права, криминологией, криминалистикой, прокурорским надзором.

Тема 2. Принципы уголовного судопроизводства

Понятие, система и значение принципов уголовного судопроизводства. Принцип законности при производстве по уголовному делу.

Осуществление правосудия только судом. Уважение чести и достоинства личности. Принцип неприкосновенности личности. Охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве. Принцип неприкосновенности жилища. Тайна переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Принцип презумпции невиновности. Принцип состязательности и равноправия сторон. Принцип обеспечения подозреваемому и обвиняемому права на защиту. Свобода оценки доказательства. Язык уголовного судопроизводства. Свобода обжалования процессуальных действий и решений.

Тема 3. Участники уголовного судопроизводства

Понятие и классификация участников уголовного судопроизводства.

10