16

4 ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА

Вопросы для обсуждения

1.Понятие личности в криминологии.

2.Структура личности преступника.

3.Классификация и типология преступников.

4.Формирование личности преступника.

5.Механизм индивидуального преступного поведения.

6.Значение, объем, способы и основные направления изучения лиц, совершивших преступления, в практической деятельности органов внутренних дел.

7.Преступление как результат взаимодействия личностных свойств индивида и внешней ситуации.

8.Понятие ситуации совершения преступлений. Криминогенные ситуации и их разновидности.

9.Понятие жертвы преступления / потерпевшего от преступления в уголовно-правовых науках.

10.Виктимность и ее виды.

Дополнительная литература к теме 4

1.Ахмедшин Р. Л. Юридическая психология: курс лекций. – Томск : Эль Контент, 2011.

2.Дубинин Н. П., Карпец И. И., Кудрявцев В. Н. Генетика, поведение, ответственность. – М., 1992.

3.Личность преступника как объект психологического исследования. – М., 1979.

4.Личность преступника. Криминолого-психологическое исследование: монография / Ю.М. Антонян, В.Е. Эминов. – М. :

Норма, 2014.

5.Лунеев В. В. Мотивация преступного поведения. – М.,

1991.

6.Полубинский В.И. Криминальная виктимология/ В.И. Полубинский. – 2-е изд., доп. – М. : ВНИИ МВД России, 2008.

7.Ривман Д. В. Криминальная виктимология. – СПб., 2002.

8.Франк Л. В. Потерпевшие от преступления и проблемы советской виктимологии. – Душанбе, 1977.

17

Задание 1

Определите модель девиантного развития личности несовершеннолетнего/совершеннолетнего, происходящего из социально благоприятной (статусной, обеспеченной, малоконфликтной) семьи. Проанализируйте предрасположенность рассматриваемого лица к совершению насильственных, корыстных, случайных преступлений.

Задание 2

Определите модель девиантного развития личности несовершеннолетнего/совершеннолетнего, происходящего из внешне социально благоприятной (статусной, обеспеченной, конфликтной) семьи. Проанализируйте предрасположенность рассматриваемого лица к совершению насильственных, корыстных, случайных преступлений.

Задание 3

Определите модель девиантного развития личности несовершеннолетнего/совершеннолетнего, происходящего из условно социально неблагоприятной (нестатусной, малообеспеченной, неконфликтной) семьи. Проанализируйте предрасположенность рассматриваемого лица к совершению насильственных, корыстных, случайных преступлений.

Задание 4

Определите модель девиантного развития личности несовершеннолетнего/совершеннолетнего, происходящего из социально неблагоприятной (нестатусной, необеспеченной, конфликтной) семьи. Проанализируйте предрасположенность рассматриваемого лица к совершению насильственных, корыстных, случайных преступлений.

Задание 5

Уголовная статистика свидетельствует об устойчивом значительном различии криминальной активности мужчин и женщин. Чем это можно объяснить?

18

5 ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПРЕСТУПНОСТИ

Вопросы для обсуждения

1.Профилактика преступности и ее виды.

2.Объекты профилактического воздействия.

3.Субъекты профилактического воздействия.

4.Виктимологическая профилактика.

5.Криминологическое прогнозирование и планирование.

Дополнительная литература к теме 5

1.Белоцерковский С. Д., Васнецова А. С., Гуськов А. Я. Борьба с организованной преступностью, терроризмом и экстремизмом : монография. – М. : Юрлитинформ, 2012.

2.Гаухман Л. Д. Правовые основы предупреждения преступлений. – М., 1990.

3.Долгова А. И. Криминологические оценки организованной преступности и коррупции, правовые баталии и национальная безопасность. – М. : Российская криминологическая ассоциация, 2011.

4.Кононенко В. И. Опыт и новые возможности криминологического прогнозирования [Электронный ресурс] // Труды Академии управления МВД России. – 2014. – № 4 (32) // Научная электронная библиотека «Киберленинка». – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/, свободный.

5.Кудрявцев В. Н. Стратегии борьбы с преступностью. – М., 2003.

6.Номоконов В. А. О криминогенности Российской политики в сфере борьбы с преступностью [Электронный ресурс] // Всероссийский криминологический журнал. – 2016. – № 3 // Научная электронная библиотека «Киберленинка». – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/, свободный.

7.Предупреждение организованной и коррупционной преступности средствами различных отраслей права : сб. материалов научно-практических конференций / под ред. В.В. Лунеева. – М.,

2002.

8.Предупреждение преступлений и административных правонарушений органами внутренних дел : учебник для студентов

19

вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция» и «Правоохранительная деятельность» / под ред. В. Я. Кикотя, С. Я. Лебедева. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

9.Теоретические основы предупреждения преступности. – М., 1977.

10.Шалагин А. Е., Шарапова А. Д. Криминологическое прогнозирование и планирование в деятельности органов внутренних дел [Электронный ресурс] // ВЭПС. – 2017. – № 2 // Научная электронная библиотека «Киберленинка». – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/, свободный.

Запомнить термины

Профилактика преступности Виктимологическая профилактика Криминологическое прогнозирование Криминологический прогноз

Задание 1

Проанализируйте Федеральный закон от 23 июня 2016 г. № 182-ФЗ «Об основах системы профилактики правонарушений в Российской Федерации» и выскажите свое мнение о нем.

Задание 2

На основе приведенных в таблице условных данных составьте прогноз динамики развития преступности, связанной с незаконным оборотом оружия, на 2020 г.

Задание 3

Составьте план профилактической работы среди воспитанников детского дома на квартал.

Исходная информация. Воспитанниками детского дома (общая численность – 42 человека; возраст 7–18 лет) за последние

20

три года совершено 15 преступлений: 1 изнасилование, 7 краж, 2 хулиганства, 3 причинения вреда здоровью средней тяжести, 2 угона автомобилей. За совершение этих преступлений к уголовной ответственности привлечено 18 (14–17 лет) воспитанников, из них 10 человек осуждены условно и состоят на учете в отделе полиции. В текущем году 11 воспитанников привлечены к административной ответственности за мелкое хулиганство и появление в общественных местах в нетрезвом состоянии. Установлены факты приобретения и разового употребления воспитанниками курительных смесей. Двое воспитанников

ввозрасте 12-13 лет во время ремонтных работ в помещении детского дома совершили мелкое хищение строительных материалов и продали случайным прохожим, на полученные от продажи деньги купили пиво. Директор детского дома обратился

вотдел внутренних дел с просьбой оказать помощь в организации и проведении профилактической работы среди воспитанников.