- •Глава 1. Применение проективных методик в клинической психологии 5
- •Глава 2. Некоторые проективные методики, применяемые в клинической психологии 7
- •Введение
- •Обзор части проективных методик, применяемых в клинической психологии Глава 1. Применение проективных методик в клинической психологии
- •Глава 2. Некоторые проективные методики, применяемые в клинической психологии
- •2.1. Тест Сонди
- •2.1.1. Основная характеристика
- •2.1.2. История создания
- •2.1.3. Теоретические основы
- •2.1.4. Стимульный материал
- •2.1.5. Порядок исследования
- •2.1.6. Обработка и интерпретация результатов
- •2.1.7. Адаптации и модификации
- •2.1.8. Возможности применения
- •2.2. Тест руки
- •2.1.1. Основная характеристика
- •2.1.2. История создания
- •2.1.3. Теоретические основы
- •2.1.4. Стимульный материал
- •2.1.5. Порядок исследования
- •2.1.6. Обработка и интерпретация результатов
- •2.1.7. Адаптации и модификации
- •2.1.8. Возможности применения
- •2.3. Тематический апперцептивный тест
- •2.1.1. Основная характеристика
- •2.1.2. История создания
- •2.1.3. Теоретические основы
- •2.1.4. Стимульный материал
- •2.1.5. Порядок исследования
- •2.1.6. Обработка и интерпретация результатов
- •2.1.7. Адаптации и модификации
- •2.1.8. Возможности применения
- •2.4. Методика незаконченных предложений
- •2.1.1. Основная характеристика
- •2.1.6. Обработка и интерпретация результатов
- •2.1.7. Адаптации и модификации
- •2.1.8. Возможности применения
- •2.5. Проективная методика «Птица»
- •2.1.1. Основная характеристика
- •2.1.2. История создания
- •2.1.3. Теоретические основы
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Приложения
2.1.4. Стимульный материал
Стимульный материал состоит из 48 карточек с портретами людей, каждый из которых имеет одно из 8 представленных психических расстройств (сексуальная недифференцированность, агрессивность, проявляющаяся садо-мазохистическими тенденциями, эпилептоидные черты, истерические склонности, шизоидные проявления, паранойяльность, депрессия, маниакальное состояние). Все карточки разделены на серии: всего 6 серий по 8 портретов каждой (по одному портрету от каждой категории больных). Пример стимульного материала представлен в приложении 1.
2.1.5. Порядок исследования
Испытуемый во всех сериях выбирает из 8 портретов по 2 наиболее и наименее приятные. В первой части психодиагностического исследования, таким образом, человек выбирает 12 симпатичных и 12 несимпатичных портретов, и данная часть характеризует профиль переднего плана, раскрывая те особенности, которые актуальны для личности на данный момент. Вторая часть обследования характеризует профиль заднего плана и включает выбор наиболее и наименее симпатичных из оставшихся 24 портретов.
2.1.6. Обработка и интерпретация результатов
Обработка представляет собой сложный процесс, однако в данной работе можно рассмотреть краткую характеристику некоторых принципов. Так, реакции испытуемых на стимульный материал дифференцируются на полные (выбран портрет определенного фактора 4 и более раз), средние (2-3 раза) и нулевые (0-1 выбор). Причем выбор важен как негативный, так и положительный.
Нулевые реакции свидетельствуют о том, что данная потребность является важной для субъекта, но уже удовлетворена. Полная реакция также свидетельствует о значительной роли данной потребности, однако она является фрустрированной, то есть нереализованной. Позитивные выборы свидетельствуют о том, что обследуемый удовлетворен данной тенденцией у себя, но ее реализации мешают внешние обстоятельства. Негативные выборы отражают неудовлетворенность соответствующей тенденцией, и ее реализации мешают барьеры внутри личности.
Каждый фактор расщепляется на две противоположные тенденции, которые на профиле обозначаются знаками (+) и (-). Так, к примеру, фактор «hy» — истерические проявления со знаком свидетельствует о демонстративности, стремлении произвести впечатление на окружающих; со знаком (-) о скромности, моральной цензуре, склонности к фантазированию. Остальные 7 факторов интерпретируются похожим образом, в результате чего создается целостный портрет личности.
2.1.7. Адаптации и модификации
Наиболее распространена модификация С.Н. Собчик - Метод портретных выборов (МПВ). В модифицированном варианте все портреты выполнены талантливым художником Б. И. Энским, однако сохранено максимальное сходство с оригинальными фотографиями, что можно увидеть в приложении 2. Проверка валидности происходила в эксперименте на репрезентативных группах нормы (765 человека) и на контингенте больных с пограничными [4]. Также С.Н. Собчик совместно с Л. Я. Хвостовым разработали компьютерную программу по тесту Сонди, содержащую психоаналитическую и индивидуально-типологическую интерпретацию с рекомендациями по выбору профессии. В данный момент не составляет труда пройти данный тест на специализированных сайтах. Тест Сонди может использоваться для людей любой национальности и социально-региональной принадлежности.