10 Тема: задание 1. В результате извержения вулкана в поселке разрушены жилые здания, система водоснабжения. Имеются погибшие среди людей. Определите вид возникшей катастрофы.

A.    Топологическая

B.     Теллурическая.

C.     Экологическая

D.    Метеорологическая

E.     Тектоническая*

ЗАДАНИЕ 2. Зоологическим обследованием на территории района установлен падеж большого количества следующих животных: обыкновенной полевки, зайцев, малых сусликов. Определите, наличие каких природно-очаговых инфекций можно предположить на данной территории.

A.    Холера, дизентерия

B.     Чума, туляремия, лептоспироз, риккетсиоз*

C.     Эпидемический сыпной тиф, возвратный, сыпной тиф

D.    Малярия, трипаносомоз

E.     Вухерериоз, лихорадка Паппатачи

ЗАДАНИЕ 3. В результате урагана в городе С. разрушены жилые дома, система водоснабжения. Зарегистрирована гибель нескольких людей. Какие основные факторы влияют на величину и структуру санитарных потерь в городе С. в зоне катастрофы?

A.    Характер застройки, плотность населения в очаге чрезвычайной ситуации, время с момента чрезвычайной ситуации до оказания помощи.*

B.     Наличие эпизоотий среди грызунов, время с момента чрезвычайной ситуации до оказания помощи.

C.     Плотность населения в очаге чрезвычайной ситуации, наличие живых переносчиков.

D.    Время от момента чрезвычайной ситуации до оказания помощи, наличие грызунов

E.     Наличие живых переносчиков, характер застройки

ЗАДАНИЕ 4. Укажите, какие чрезвычайные ситуации относятся к техногенным:

A.       тайфуны, ураганы, торнадо, циклоны;

B.       аварии на атомных станциях;*

C.       пожар лесного массива;

D.        наводнения, лавины, сели, оползни;

E.        землетрясения, извержения вулканов.

ЗАДАНИЕ 5. Каков главный путь передачи возбудителя холеры?

A.      Пищевой;

B.       Контактно-бытовой;

C.       Профессиональное заражение в лаборатории;

D.      Водный;*

E.       При употреблении гидробионтов (рачки, моллюски, мидии и т.п.).

ЗАДАНИЕ 1. В сельской местности в результате наводнения подтоплены и частично разрушены жилые дома, потерян сельскохозяйственный урожай, канализационно-хозяйственные стоки вышли за пределы надворных сооружений, разрушены источники децентрализованного водоснабжения. Определите, какие формирования службы экстренной медицинской помощи можно привлечь для работы в зоне данной чрезвычайной ситуации?

A.    Научно-практические центры экстренной медицинской помощи.

B.     Медицинские отряды.

C.     Врачебно-сестринские и фельдшерские бригады станций скорой помощи

D.    Подвижные госпитали

E.     Территориальный городской центр экстренной медицинской помощи*

ЗАДАНИЕ 2. В ходе выполнения боевой задачи военное подразделение разместилось в районе Х., где проходили боевые действия. Какие факторы влияют на распространение инфекционных болезней в районах чрезвычайных ситуаций? (Исключите неверный ответ)

A.    Плотность населения и его возрастной состав

B.     Социально-гигиенические условия

C.     Уровень медицинского обслуживания

D.    Состояние водоснабжения и канализации

E.     Возрастной состав населения*

ЗАДАНИЕ 3. В сельской местности в результате наводнения разрушены жилые дома, канализационно-хозяйственные стоки вышли за пределы надворных построек, разрушены источники децентрализованного водоснабжения. Зарегистрирован рост заболеваемости острыми кишечными инфекциями, выявлены случаи заболевания брюшным тифом. Какими будут основные принципы организации противоэпидемической защиты населения этого села?

A.    Комплексность и эшелонированность мероприятий, единый подход в организации санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий.*

B.     Сортировка раненых и больных по характеру поражения, участие и взаимодействие всех медслужб независимо от подчиненности.

C.     Участие и взаимодействие всех медслужб независимо от подчиненности, постоянная индикация патогенных возбудителей на объектах внешней среды.

D.    Единый подход в организации санитарно-гигиенических, противоэпидемических и лечебных мер, непрерывное санитарно-эпидемиологическое наблюдение.

E.     Постоянная индикация патогенных возбудителей на объектах внешней среды, комплексность и эшелонированность мероприятий.

ЗАДАНИЕ 4. В поселке Майский, находящемся в зоне природного очага чумы, врач при осмотре больного на дому, на основании эпидемиологических и клинических данных, заподозрил заболевание чумой. Больной - по профессии зоотехник - за 5 дней до заболевания выезжал в отдаленный район для оказания ветеринарной помощи заболевшему животному. Имеются данные, свидетельствующие об эпизоотическом неблагополучии в зоне данного природного очага. Кроме больного, в семье двое взрослых - мать и отец. Во время посещения врача присутствовала мать больного.

Какие мероприятия должны быть проведены в очаге чумы?

A.    Дезинфекция

B.     Карантин

C.     Определение круга общавшихся

D.    Госпитализация больного

E.     Все перечисленные*

ЗАДАНИЕ 5. В приморском населенном пункте сложилась неблагоприятная ситуация по холере. В связи с этим возникла необходимость составления плана противоэпидемических мероприятий. Какие из перечисленных ниже позиций надо включить в план?

A.    Изоляция общавшихся, бактериологическое обследование контактных лиц, текущая дезинфекция, карантин.

B.     Изоляция больных, медицинское наблюдение и бактериологическое обследование контактных лиц, текущая дезинфекция, карантин.

C.     Бактериологическое обследование контактных лиц, карантин, изоляция контактных лиц, экстренная профилактика антибиотиками, заключительная дезинфекция.

D.    Изоляция больных, специфическая профилактика, карантин, заключительная дезинфекция, медицинское наблюдение за контактными лицами.

E.     Изоляция больных, бактериологическое обследование контактных лиц, текущая дезинфекция, экстренная профилактика антибиотиками, заключительная дезинфекция, медицинское наблюдение за контактными лицами.*

ЗАДАНИЕ 6. При каких условиях происходит занос в войска кишечных антропонозов?

A.      При передислокации части;

B.      При проведении учений;

C.      При фекальном загрязнении территории, водоисточников, водоемов;*

D.     При нахождении части в тылу;

E.      При ведении ближнего боя.

ЗАДАНИЕ 7. Где запрещается размещение военнослужащих?

A.    В населенной местности;

B.     В населенных пунктах, неблагополучных в санитарно-эпидемиологическом отношении.*

C.     В лесу;

D.    На пресеченной местности;

E.     На открытой местности;

ЗАДАНИЕ 8. Задачи (профилактические и противоэпидемические) медицинской службы в войсках:

A.    Динамическая оценка эпидемиологической (биологической) обстановки в войсках;

B.     Выбор в соответствии с возможностями санитарно-противоэпидемических мероприятий;

C.     Проведение противоэпидемических мероприятий и их динамическая оценка;

D.    Проведение эпидемиологической диагностики;

E.     Все вышеперечисленное.*

ЗАДАНИЕ 9. В какое время может увеличиться занос в войска возбудителей зоонозов и сапронозов?

A.    В мирное время;

B.     Во время нахождения в тылу в мирное время;

C.     При проведении учений;

D.    В условиях чрезвычайных ситуаций мирного времени;*

E.     При проведении воинских сборов.

ЗАДАНИЕ 10. Какой фактор будет активнее воздействовать на эпидемический процесс в резервных частях, специальных войсках, учреждениях госпитальных баз?

A.    Организации питания;

B.     «Фактор перемешивания» (обновление контингентов);*

C.     Калорийности питания;

D.    Полноценности питания;

E.     Соблюдения правил личной и коллективной гигиены.