- •Языкознание как наука о языке. Основные разделы лингвистики.
- •Язык. Речь. Речевая деятельность
- •3. Язык и общество
- •Язык и мышление
- •Функции языка
- •6. Понятие о семиотике. Знак. Типы знаков. Языковой знак, его свойства
- •7. План выражения и план содержания языкового знака
- •8. Система языка и её свойства. Элементарные языка, их функции, языковые уровни
- •9. Типы отношений между языковыми единицами
- •10. Фонетика языка. Акустический аспект звуков речи. Акустические классификации звуков
- •11. Артикуляционный аспект звуков речи. Артикуляционные классификации звуков
- •12. Функциональный аспект звуков речи. Фонология. Звук речи и фонема. Критерии фонематичности. Звуки
- •Критерий фонетического сходства
- •Критерий чередования в одной морфеме
- •13. Дифференциальные и интегральные признаки фонемы. Сильные и слабые позиции фонемы.
- •14. Фонологические оппозиции, их типы. Системы фонем в разных языках.
- •Системы фонем
- •15. Изменения звуков речи
- •16. Фонетическое членение речи
- •17. Интонация, её элементы и функции
- •18. Словесное ударение, его типы и функции
- •19. Морфема, проблема её определения. Исторические изменения морфемного состава
- •20. Классификация морфем
- •1. По функции
- •2. По роли и положению в структуре слова: Морфемы
- •3. По количеству фонем в плане выражения морфемы:
- •21. Лексика языка. Слово, проблема его определения.
- •22. Лексическое значение, его структура
- •23. Причины и типы изменения лексического значения. Полисемия.
- •По соотнесении с обозначаемым объектом:
- •По степени зависимости от контекста:
- •24. Омонимия, её отличия от полисемии. Пути образования и типы омонимов
- •Основной критерий
- •25. Мотивированность и немотивированность названий. Причина утраты мотивированности. Этимология как наука. Народная этимология
- •26. Лексико-семантическая система языка. Семантические поля
- •27. Синонимия, типы синонимов. Антонимия, типы антонимов
- •28. Социально-территориальная классификация лексики. Табу и эвфемизмы.
- •29. Классификация лексики по происхождению. Причины. Пути и способы заимствований. Пуризм.
- •30. Классификация лексики на хронологическом основании. Неологизмы. Устаревшие слова (историзмы и архаизмы).
- •31. Фразеологизмы и их классификация
- •32. Лексикографии как наука, ее связь с лексикологией. Проблемы лексикографии
- •33. Грамматика, морфология и синтаксис как части грамматики. Грамматическое значение, его отличие от лексического значения.
- •34. Способы выражения грамматического значения
- •35. Грамматическая форма слова. Синтетические и аналитические формы слова. Понятие о парадигме, типы парадигм.
- •36. Грамматическая категория, типы категорий
- •37. Грамматические классы слов и части речи
- •38. Типы синтаксических связей и способы их выражения
- •Типы синтаксических связей и способы их выражения
- •39. Предложение и свободное словосочетание как единицы синтаксиса. Свойства предложения.
- •40. Различные подходы к структуре предложения. Синтаксическая структура. Актуальное членение.
- •41. Принципы классификации языков
- •42. Сравнительно-исторический метод изучения языков. Генеалогическая классификация языков
- •43. Типологические классификации языков
- •44. Письмо, этапы его развития
- •45. Алфавит. Наиболее распространенный алфавиты, их истории
- •Греческое архаическое
- •46. Графика. Орфография, её принципы. Специальные виды письма (транскрипция, транслитерация)
39. Предложение и свободное словосочетание как единицы синтаксиса. Свойства предложения.
Различают свободные и связанные словосочетания. Свободные выполняют номинативную функцию, неустойчиво – можно распространять или опускать компоненты, создается в речи и число единиц в языке не ограничено.
При сравнении предложения и свободного словосоч, под словосоч понимаются свободные подчинительрные словосоч, а предл- простое, двусоставное.
Сходство: и словосоч, и предл являются раздельно оформленными и производными (производятся в момент речи).
Различия: словосоч выполняет назывную функцию, не обладает предикативностью, не оформлено интонационно и связаны подчинительной связью. Предл выполняет коммуникативную функцию (функция сообщения, передчи инф), обладает предикативностью и гл члены предл связаны предикативной связаью, интонационно оформлено.
Координация-особый тип связи, при кот ни одно, ни другое слово не явл ни главными, не зависимыми. (собака лает) (сказуемое согласуется с подлежащим и требует от подлежащего постановки в Им. Падеже, т е как бы управляет подлежащим.
Свойства предложения:
Предикативность – главное свойство предлогов (это отношение информации, кот содержится в предложении, к неязыковой действительности. Выражается в категориях синтаксической модальности и синтаксического времени).
Модальность (объективная и субъективная. Объективная (действие относится к реальному или нереальному действи., а субъективная – это отношение говорящего к тому, что сообщается в предложении, выражается интонацией и модальными словами (к счастью, к сожалению). Объективная модальность есть в каждом предл. А субъективная может и не быть.
Наличие структурной модели (предложение строится по определенному абстрактному образцу (по схеме, модели), кот хранится в сознании носителей языка.
Относительная самостоятельность – каждое предложение выражает мысль, потому что оно самостоятельно, но любая мысль полностью раскрывается в тексте, поэтому эта самостоятельность относительна.
Интонационная оформленность.
40. Различные подходы к структуре предложения. Синтаксическая структура. Актуальное членение.
Виды членения предложения (внутри отдельного предложения)
1) с точки зрения функционирования (Предложение – единица, выполняющая коммуникативную функцию);
2) с точки зрения внеязыковой действительности (Предложение – знак, отражающий какую-либо ситуацию действительности).
Опираясь на 1 точку зрения, ученые предложили так называемое
Актуальное членение предложения
– деление информации по степени важности, актуальности в конкретной речевой ситуации.
При АЧП высказывание принято делить на два состава:
1) состав, который обозначает известную информацию – тема (T);
2) состав, который обозначает новое, неизвестное – рема (R).
T R
1. Он поедет на каникулах в Москву.
(Куда он поедет на каникулах?)
T R
2. Он поедет в Москву / на каникулах.
(Когда он поедет в Москву?)
T R T R
3. Он поедет на каникулах в Москву.
(Что он будет делать на каникулах?)
R T
4. Он поедет на каникулах в Москву.
(Кто поедет на каникулах в Москву?)
=> В одном и том же высказывании с помощью различных формальных средств могут актуализироваться различные оттенки смысла.
Тема и рема не закрепляются за
каким-то определенным членом предложения.
Любой из членов предложения может становиться и темой, и ремой.
Актуальное членение имеет грамматические средства выражения:
интонация
(тема выделяется повышением тона, а рема – логическим ударением; тема отделяется от ремы паузой);
порядок слов (обычно тема находится в первой части высказывания, а рема – во второй).
Актуальное членение предложения впервые появилось
в Чехословакии
в 20-30 г. ХХ века и связывается с именем
Вилема Матезиуса
(1882-1945).
Синтаксическая структура предложения
Предложение – знак, обозначающий ситуацию. Компоненты ситуации выражаются позициями словоформ. Так складывается синтаксическая структура предложения – совокупность отношений между словоформами в предложении.
Её разновидности:
- классическая теория членов предложения
- вербоцентрические концепции
Традиционно члены предложения делят на главные члены
(подлежащее и сказуемое)
- второстепенные члены
(определение, дополнение, обстоятельство).
Недостатки
традиционной системы членов предложения:
1. Не всегда объединения подлежащего и сказуемого достаточно для того, чтобы передать сообщение.
Сравните:
В небе появилась яркая радуга
(= Появилась радуга).
2) Мама купила куклу (≠ Мама купила)
Нет времени (≠ Нет)
=> Есть предложения, в которых второстепенные члены передают важную информацию, убрать их из предложения невозможно.
2. Противоречивой, оказывается, классификация второстепенных членов предложения:
А) в некоторых ситуациях трудно разграничить определения и дополнения, определения и обстоятельства.
пироги с грибами (какие? с чем?)
напоминание о внучке (какое? О ком?)
вход в комнату (какой? куда?)
Б) Во 2-й пол. 20 в. лингвисты стали говорить об особом виде второстепенных членов предложения – детерминантах, которые могут не связываться непосредственно ни с группой подлежащего, ни с группой сказуемого, а относятся ко всему предложению в целом. Детерминанты обычно находятся в абсолютном начале предложения. Ср. Он отдыхал в деревне (обстоятельство места) и В деревне он отдыхал. (детерминант = обстоятельство места + времени + условия) «Когда он бывал в деревне, …». «Если он бывал в деревне, …».
Вербоцентрические* концепции предложения
(* от лат. Verbum – глагол)
глагол (сказуемое) – абсолютно господствующий член предложения
Главенство сказуемого подчеркивается тем, что именно оно
является носителем предикативных категорий (времени, модальности и др.);
выступает организующим узлом предложения: через глагол соотносятся другие члены предложения – подлежащее, дополнения, обстоятельства.
Теньер считал главным членом предложения глагол, которому подчиняются все другие члены предложения.
Структура высказывания представляется в виде синтаксического дерева (см. пример на следующем слайде)