Познавательные процессы: ощущения, восприятие, внимание, память

1. Понятие ощущения. Строение анализатора.

2. Классы ощущений.

3. Свойства ощущений

4. Восприятие: понятие, виды, свойства

5. Внимание: понятие, виды, свойства

6. Память: понятие, виды памяти

7. Уровни памяти.

8. Процессы памяти (Д/з: Столяренко Л.Д.Основы психологии, с.166)

1.Понятие ощущения. Строение анализатора.

Ощущения являются наиболее простой формой психологической деятельности. Они представляют собой продукт переработки центральной нервной системой раздражителей, возникающих во внутренней или внешней среде. Ощущения, полностью не отражая в психике человека все свойства порождающих их предметов и явлений, тем не менее, выполняют жизненно важную роль, связанную с общей ориентацией человека в мире.

1. Ощущения обеспечивают человека информацией о мире, которая ему необходима для сознательного и разумного поведения, для адаптации в мире, а также для его целесообразного преобразования.

2. Получая знания о мире в виде ощущений, перерабатывая и превращая их в знания, касающиеся сущности воспринимаемых вещей, люди могут их перепроверять с помощью других ощущений.

3. Ощущения содержат так называемый в себе «первичный строительный материал» или основу для работы всех познавательных процессов человека: восприятия, внимания, памяти, воображения, мышления и речи. С помощью этих более сложных процессов, производится глубокая обработка информации, первоначально представленной или отраженной в разнообразных ощущениях.

4. Ощущения людям необходимы для правильных и быстрых реакций на происходящее с ними и вокруг них в форме, например, оперативного включения в работу защитных рефлексов или инстинктов.

Ощущения возникают у всех живых существ, обладающих нервной системой.

У человека они не существуют отдельно, сами по себе, и всегда пронизаны более сложными психическими процессами, свойствами и состояниями.

Ощущения — это отражение отдельных свойств предметов и явлений, воздействующих на органы чувств.

Анатомо-физиологический аппарат, принимающий воздействия раздражителей из внешней и внутренней среды и перерабатывающий их в ощущения, называется анализатором.

Каждый анали­затор состоит из трех частей:

1) рецептор, иди орган чувств, преобразующий энергию внешнего воздействия в нервные сигналы;

2) проводящие нервные пути, по которым нервные сигналы передаются в мозг;

3) мозговой центр в коре полушарий головного мозга. Каждый рецептор приспособ­лен к приему только определенных видов воздействия (свет, звук), т. е. обладает специфической возбудимостью к опре­деленным физическим и химическим агентам.

Строение анализатора

2.Классы ощущений

Выделяют три основных класса ощущений:

1) внешние (экстерорецептивные) - возникают при воздействии внешних раздражителей на рецепторы, расположенные на по­верхности тела;

Внешние (экстерорецептивные) ощущения делятся на контактные (при непосредственном контакте с объектами) – осязательные и вкусовые и дистантные (рецепторы реагируют на раздражения, исходящие от удаленного объекта) – зрительные, слуховые, обонятельные.

2) внутренние (интерорецептивные) - сигнализируют о том, что происходит в организме (ощущение голода, жажды, боли и т. п.);

3) мышечные (проприорецептивные) - расположены в мышцах и сухожилиях; с их помощью мозг получает информацию о движении и положении различных частей тела.

Наиболее древней является органическая (прежде всего — болевая) чувствительность, затем появились контактные (прежде всего тактильная, то есть осязатель­ная) формы. И самыми эволюционно молодыми следует считать слуховые, и особенно зрительные системы рецепто­ров. Наиболее значительными для функционирования человеческой психики являются зрительные (85% всей информации о внешнем мире), слуховые, тактильные, органические, обонятельные и вкусовые.