Отчет №7

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«СибирскИЙ государственнЫЙ Университет

геоСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ»

(СГУГИТ)

ОТЧЕТ

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 7

ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ: ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ДИАГРАММ

Выполнил обучающийся

Березняк Д.А.

Проверил

доцент кафедры ПИиИС

Крылова Е.М.

Новосибирск – 2022

Цель работы: изучить методы построения и настройки диаграмм в электронных таблицах.

Номер варианта – 9

Задание 1: Скопировать лист «Архив Погоды rp5» из рабочей книги Excel лабораторной работы № 5 в новую рабочую книгу с помощью контекстного меню ярлыка листа. В названии листа указать свою фамилию. Создать Лист 2 с названием «Метеостанция ...» (вместо многоточия указать название метеостанции). Для первой строки установить параметр выравнивания – «переносить по словам». В ячейках первой строки в процессе выполнения работы указывать названия столбцов. В первом столбце ячейки заполнить датами с 01.01.2020 по 31.12.2020. В следующих столбцах вычислить среднесуточные температуру, атмосферное давление и относительную влажность. В ячейках столбца F указать название месяцев года. В следующих столбцах вычислить среднемесячные температуру, атмосферное давление и относительную влажность. В следующих столбцах вычислить количество положительных и отрицательных среднесуточных температур по каждому месяцу. По вычисленным данным в столбцах B, C, D, G, H, I, J, K построить 5 различных диаграмм. Данные из разных столбцов можно размещать на одной диаграмме. Все диаграммы должны содержать следующие элементы: название диаграммы, названия осей, легенду. При необходимости можно включить дополнительные элементы: подписи данных, линии сетки, линию тренда.

Разместить все диаграммы на отдельных листах, задать краткие содержательные названия этих листов.

Описание выполненных действий.

1. Скопировала лист «Архив Погоды rp5» из рабочей книги Excel лабораторной работы № 5 в новую рабочую книгу. В названии листа указала свою фамилию.

2. Создала Лист 2 с названием «Метеостанция ...»

3. В первом столбце ячейки заполнила датами с 01.01.2020 по 31.12.2020.

4. В следующих столбцах вычислила среднесуточные температуру, атмосферное давление и относительную влажность.

5. В ячейках столбца F указала название месяцев года.

6. В следующих столбцах вычислила среднемесячные температуру, атмосферное давление и относительную влажность.

7. В следующих столбцах вычислила количество положительных и отрицательных среднесуточных температур по каждому месяцу.

8. По вычисленным данным в столбцах B, C, D, G, H, I, J, K построила 5 различных диаграмм.

Задание 2: Составить точечную диаграмму, используя данные среднемесячной температуры, а также количество положительных и отрицательных температур по месяцам.

Описание выполненных действий.

1. Составила точечную диаграмму, используя данные среднемесячной температуры, а также количество положительных и отрицательных температур по месяцам.

Задание 3: Создать лист 3 с названием «Ветер». Разместить на нем исходные данные. В столбце С вычислить количество ячеек с определенным значением ветра на основе данных из столбца с кодом «DD» листа 1. По данным столбца С построить лепестковую диаграмму и настроить ее оформление.

Описание выполненных действий.

1. Создала лист 3 с названием «Ветер».

2. Разместила на нем исходные данные.

3. В столбце С вычислила количество ячеек с определенным значением ветра на основе данных из столбца с кодом «DD» листа 1.

4. По данным столбца С построила лепестковую диаграмму и настроила ее оформление.

Вывод: изучила методы построения и настройки диаграмм в электронных таблицах.