- •1.Логика как наука. Логическая форма и законы логики. Логика в деятельности юриста.
- •3.Виды понятий. Отношения между понятиями (круги Эйлера и диаграммы Венна).
- •4.Определения понятий. Виды определений. Правила и ошибки в определениях. Моделирование правовых понятий на релейно-контактных схемах.
- •5.Операция деления понятий. Виды деления. Классификация. Правила и ошибки деления.
- •6.Операции с классами: пересечение, сложение, вычитание, образование дополнения
- •7.Суждение как форма мышления. Состав суждения. Суждение и предложение. Логический анализ суждений. Толкование правовых понятий и норм права. Логико-методологические принципы правовой герменевтики.
- •8.Сложные суждения и условия их истинности. Отрицание сложных суждений.
- •Общая таблица
- •9.Логические отношения между суждениями (логический квадрат и таблицы истинности). Простые суждения
- •Сложные суждения
- •10.Модальность суждений: эпистемическая, элегическая, деонтическая.
- •3.Алетическая модальность.
- •11.Вопросно-ответная форма диалога. Типология вопросов и ответов. Роль вопросов в судопроизводстве.
- •12.Категорический силлогизм. Понятия о фигурах, модусах и правилах. Энтимема.
- •13.Условные, разделительные и лемматические силлогизмы.
- •14.Индукция: полная, неполная, популярная и научная. Понятие о статистических умозаключениях.
- •15.Индуктивные методы установления причинных связей. Понятие о статистических умозаключениях.
- •16.Умозаключение по аналогии. Виды аналогий. Аналогия в правовом мышлении.
- •17.Гипотеза как форма развития научных знаний. Гипотезы общие и частные. Версия как разновидность гипотезы.
- •18.Построение гипотез. Анализ, синтез, сравнение и обобщение – логический механизм построения гипотез.
- •19.Проверка гипотез - подтверждение и опровержение гипотез. Прямой и косвенный способы обоснования гипотез.
- •20.Модель аргументированного процесса: структура, субъекты, поля аргументации, способы критики в аргументированном процессе. Правила и ошибки к тезису, аргументам и демонстрации.
- •1)Потеря тезиса.
- •2) Правила и ошибки по отношению к аргументам
- •2. Индуктивный способ аргументации применяется, как правило, в тех случаях, когда в качестве доводов используются фактические данные.
13.Условные, разделительные и лемматические силлогизмы.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
14.Индукция: полная, неполная, популярная и научная. Понятие о статистических умозаключениях.
Индуктивным называется умозаключение, в котором на основании принадлежности признака отдельным предметам или частям некоторого класса делают вывод о его принадлежности классу в целом. Основная функция индуктивных выводов в процессе познания — генерализация, т.е. получение общих суждений
Важное место принадлежит индуктивным выводам в судебно-следственной практике — на их основе формулируются многочисленные обобщения, касающиеся обычных отношений между людьми, мотивов и целей совершения противоправных действий.
В зависимости от полноты и законченности эмпирического исследования различают два вида индуктивных умозаключений: полную индукцию и неполную индукцию. Рассмотрим их особенности.
Полная индукция — это умозаключение, в котором на основе принадлежности каждому элементу или каждой части класса определенного признака делают вывод о его принадлежности классу в целом. Индуктивные умозаключения такого типа применяются лишь в тех случаях, когда имеют дело с закрытыми классами, число элементов в которых является конечным и легко обозримым ( число государств в Европе).
Схема умозаключения полной индукции имеет следующий вид:
Посылки:
1) Si имеет признак Р §2 имеет признак Р
Sn имеет признак Р
2) Si, 82,..., Sn — составляют класс К
В одних случаях полная индукция дает утвердительные заключения, если в посылках фиксируется наличие определенного признака у каждого элемента или части класса. В других случаях в качестве заключения может выступать отрицательное суждение, если в посылках фиксируется отсутствие определенного признака у всех представителей класса.
Неполная индукция — это умозаключение, в котором на основе принадлежности признака некоторым элементам или частям класса делают вывод о его принадлежности классу в целом.
Схема неполной индукции имеет следующий вид:
Посылки:
1) Si имеет признак Р S 2 имеет признак Р
Sn имеет признак Р ' 2) Si, 82, ..., Sn принадлежат классу К
-
И ндукция
-
П олная
Н еполная
-
П опулярная
Н аучная |
-
М етодом отбора
Методом исключения
Популярная индукция
Популярной индукцией называют обобщение, в котором путем перечисления устанавливают принадлежность признака некоторым предметам или частям класса и на этой основе проблематично заключают о его принадлежности всему классу. Повторяемость признаков во многих случаях действительно отражает всеобщие свойства явлений.
Популярная индукция определяет первые шаги и в развитии научных знаний. Любая наука начинает с эмпирического исследования — наблюдения над соответствующими объектами с целью их описания, классификации, выявления устойчивых связей, отношений и зависимостей.
Научная индукция
Научной индукцией называют умозаключение, в котором обобщение строится путем отбора необходимых и исключения случайных обстоятельств.
В зависимости от способов исследования различают: (1) индукцию методом отбора (селекции) и (2) индукцию методом исключения (элиминации).
1. Индукция методом отбора
Индукция методом отбора, или селективная индукция, — это умозаключение, в котором вывод о принадлежности признака классу (множеству) основывается на знании об образце (подмножестве), полученном методичным отбором явлений из различных частей этого класса.
2. Индукция методом исключения
Индукция методом исключения, или элиминативная индукция, — это система умозаключений, в которой выводы о причинах исследуемых явлений строятся путем обнаружения подтверждающих обстоятельств и исключения обстоятельств, не удовлетворяющих свойствам причинной связи.