2. Основные этапы развития логики. Значение логики для юристов

Значение логики для юристов: Изучение логики повышает культуру мышления человека!! Культура мышления человека – совокупность логических средств, которым владеет человек (она от природы не дается, нужно книги читать, учиться в школе). Владеть средствами логики активно - применять средства логики на практике, пассивно - владеть средствами логики. Логика систематизирует правильные способы рассуждения, а также типичные ошибки в рассуждениях. Изучение логики не только позволяет убеждать людей в ошибочности их рассуждений, но и ускоряет нахождение ошибок (это очень важно на судебном заседании). Знание логики помогает правильно строить судебно-следственные версии, обвинительные заключения, не допускать ошибок при составлении документов. Высокой логической культурой должны обладать руководители. Они должны знать логику управленческих решений (руководитель должен быть не только умным, но и способным логически рассуждать). В процессе прогнозирования преступности применяются методы статистики, основанные на неполной индукции (эти методы необходимы в работе правоохранительных органов). Логика норм позволяет находить противоречия в кодексах, это важно для совершенствования российского правового законодательства. Логика помогает осмысливать сам феномен познания и устанавливать правила, нормы и идеалы для рациональных познавательных процедур

Логика первой из всех наук оформилась в качестве строгой системы научного знания. Причины отрицательного отношения к логике: Социальные = отсутствие активной жизненной позиции у человека (человек не хочет анализировать процессы, происходящие в обществе). Производственные = ненаучность области профессиональной деятельности человека (не соответствует критериям научности эта деятельность). Физиологические = недоразвитие левого полушария мозга, отвечающего за логическое развитие. Педагогические = изучение логики по суррогатным учебникам, т.е. учебникам, написанным непрофессионалами. Особенности изучения логики: 1. Нужно изучать систематически. 2. Многие разделы не стоит изучать частично. 3. Изучать для практического применения.

Основные этапы развития логики.

Формальная логика – наука о формах мысли, о формально-логических законах и других связях и отношениях между мыслями по их логическим формам. Формальная логика зародилась в Древней Греции в 6-5 вв. до н.э. Позже формальная логика зародилась в Древней Индии (логики – Атрея, женщина аскет Сулабху). Греческая логика распространилась на всю Европу и Ближний Восток, а индийская – в Китае, Японии, Тибете, Монголии, Цейлоне и Индонезии. В Индии было оч почетно участвовать в споре, за проигрыши в спорах могли уничтожаться целые монастыри, если спорили два человека, то проигравший, либо лишал себя жизни (прыгал со скалы), либо становился рабом победителя. Все имущество проигравшего отдавалось победителю. Споры велись на специальных аренах, при народе + были специальные судьи. Стимулом для развития логики в Древней Греции стала политика, право. Проходили судебные заседания, политические дискуссии. Во многом исход судебных дел зависел от логической доказательности речи обвиняемого или обвинителя. Кроме того развитие логики требовала математика. В Др. Греции логику разрабатывали Парменид, Демокрит , Сократ, Платон. Но основателем логики считается Аристотель (384-322). Он впервые систематизировал логические формы и правила мышления и ввел много нового. Все его произведения по логике («Категории», «О софистических опровержениях» и тд) были объединены под общим названием «Органон» (орудие познания). Логика разрабатывалась древними авторами, в качестве руководства для ведения дискуссий, ее часто называли «диалектикой». После Аристотеля логика разрабатывалась стоиками (IV-II), в Др. Риме логикой занимался Цицерон и Квинтилиан (I н.э). Логику разрабатывали арабы и средневековые европейские богословы. В Средние века логику называют схоластической, ее расцвет – 14 век (Уильям Оккама, Альберт Саксонский – 13-14 в.нэ).

В Новое время – 1620 г. в Лондоне опубликован труд известного философа Ф. Бекона – Новый Органон, в нем содержались основы индуктивных методов, которые были усовершенствованы Джоном Стюартом Миллем, который создал «метод установления причинных связей между явлениями» (метод Бекона – Милля). 1662 издан парижский учебник –«Логика Пор-Рояля» (логические учение основано на принципах Декарта (дедукция (от общего к частному)).

Логика, основанная на учении Аристотеля, дополненная и развитая просуществовала до начала XX века это была «Традиционная логика или Аристотелевская логика», в 10 ые годы XX века появляется «Символическая или Современная логика (математическая)» ее идеи высказаны немцем Лейбницем – посчитаем, тогда без особых формальностей можно увидеть кто прав (берите в руки карандаш и решайте). Идеи Лейбница о возможности и продуктивности сведения рассуждений к вычислениям в течении многих лет не применялись. Лишь в середине 19 века символическая логика начала развиваться (Порецкий, Буль, Пирс и тд). Проблема символической логики была в том, что не хватало терминологии, но в 10 ые годы XX в вышел трехтомник Рассела и Уайтхеда – «Основания математики», вот уже появилась терминология = итог окончательное оформление символической логики как самостоятельной дисциплины в рамках логической науки. Именно использование методов символической логики отличает логику современную от логики традиционной, но в современной логике сохраняются все достижения и вся проблематика традиционной логики.