- •Понятие о логической форме мысли и логическом законе. Предмет логики
- •Основные этапы развития логики. Значение логики для юристов
- •Язык как знаковая система. Специфика языка права
- •Учение логики об именах
- •3 Принципа употребления имен:
- •Основные семантические категории выражений языка
- •Суждение. Простые суждения: атрибутивные и суждения об отношениях
- •Сложные суждения
- •Отношения между суждениями
- •Отрицание суждений
- •Логическая и прагматическая характеристика вопросов и ответов
- •Условно-категорические и разделительно-категорические умозаключения. Дилемма
- •Язык логики высказываний. Табличные определения логических терминов
- •Способ построения таблиц истинности для формул логики высказываний
- •Метод исследования рассуждений посредством таблично построенной логики высказываний
- •Способ установления отношений между суждениями посредством таблично построенной логики высказываний
- •Выводы из категорических суждений: умозаключения по логическому квадрату, обращение и превращение
- •Не надо.
- •Категорический силлогизм. Состав, общие правила силлогизма
- •Категорический силлогизм. Фигуры. Графический способ анализа. Энтимема силлогизма
- •Обобщающая индукция
- •Методы установления причинных связей между явлениями
- •Умозаключения по аналогии
- •Понятие. Содержание понятия. Закон обратного отношения
- •Виды понятий
- •1) По Количественным характеристикам и объемам.
- •2) По Типу обобщаемых предметов
- •3) По Характеру признаков, на основе которых обобщаются выделяемые предметы
- •Отношения между понятиями по объемам. Обобщение и ограничение понятий.
- •Определение. Виды определений и правила. Ошибки в определениях.
- •I) По функциям в познании:
- •Приемы разъяснения выражений, сходные с определением.
- •Разъяснение посредством словарей.
- •Деление: таксономическое и мереологическое. Правила деления. Ошибки. Классификация.
- •(Вообще не надо, но вдруг пригодится). Проблема и теория.
- •Гипотеза и следственная версия.
- •Не надо
- •Аргументация и логическое доказательство (доказывание). Состав, виды и способы.
- •Критика и опровержение. Состав, виды и способы.
- •Не надо
- •Не надо
- •Правила аргументации и критики по отношению к тезису. Ошибки и уловки
- •Правила аргументации и критики по отношению к аргументам. Ошибки и уловки
Виды понятий
Понятие – мысль, в которой обобщены в класс и выделены из некоторого множества предметы по системе признаков, общие только для этих выделенных предметов. Род понятия (универсум рассуждения) – множество, из которого выделяется класс предметов, обобщаемых в понятии.
Понятия делятся на виды:
1) По Количественным характеристикам и объемам.
1. Понятия с пустым объёмом - объем – пустое множество, т.е. среди рода понятия нет предмета. Содержание таких понятий – системы признаков, не принадлежащие ни одному предмету из универсума. Пример: вечный двигатель; «человек знающий, все европейские языки, но не знающий болгарского» (содержание третьего логически противоречиво, оно имеет пустой логический объём).
2. Понятия с не пустым объёмом: Единичные (В объём входит один элемент) и Общие (В объём входит более одного предмета).
2) По Типу обобщаемых предметов
А) Собирательные - элементом объёма является совокупности однородных элементов, мыслимых как целое («народ», «студенческая группа») и Несобирательные - отдельные предметы («МГУ им М.В. Ломносова»).
Б) Конкретные - понятия, в которых обобщены сами предметы, существующие в универсуме рассуждения, и Абстрактные - понятия, в которых обобщены отдельные стороны, свойства, в отношении предметов, существующих в универсуме рассуждения. Пример: если универсум рассуждения – множество тел, то «твердость» - абстрактное понятие.
3) По Характеру признаков, на основе которых обобщаются выделяемые предметы
А) Положительные - Содержанием является положительный признак («говорящий по-английски») и Отрицательные - Содержанием является отрицательный признак («не говорящий по-английски»)
Б) Относительные - понятия, содержанием которого представляет собой наличие или отсутствие отношения выделяемых предметов к некоторым другим предметам («мать» - женщина, имеющая детей). Понятия, в одном из которых предметы выделены на основе их отношения к другим предметам, а в другом – на основе отношения к первым называются – соотносительными («причина» - явление, которое произвело другое явление и «следствие» - явление, которое произведено другим явлением). Безотносительные - понятия, предметы которых выделяются на основе наличия или отсутствия у них характеристик самих предметов, не указывающих на отношения предметов к другим предметам.
Отношения между понятиями по объемам. Обобщение и ограничение понятий.
Понятие – мысль, в которой обобщены в класс и выделены из некоторого множества предметы по системе признаков, общие только для этих выделенных предметов.
Обобщение понятий – переход от некоторого понятия к другому понятию путем уменьшения содержания и увеличения объема. Пример: «школа в Москве, в центральном районе» = «школа в Москве»= «школа».
Ограничение понятия – переход от некоторого понятия к другому понятию путем увеличения содержания и уменьшения объема. Предел ограничения – единичные понятия. Пример: «школа»= «школа в России»= «школа в Москве»= «школа №1084»
Отношения между понятиями
Из системы признаков одного понятия следует система признаков другого понятия, но не наоборот (отношения подчинения).
2) Отношения по объему устанавливаются между сравниваемыми понятиями (имеют общий род - множество, из которого выделяется класс предметов, обобщаемых в понятии). Виды:
А) Совместимые - понятия, объёмы которых полностью или частично совпадают (студент (человек) и спортсмен (человек)):
1. Отношения тождества или равнозначности (V1=V2) - «живое существо, имеющие мягкие мочки ушей (признак человека)», «живое существо, обладающее членораздельной речью (признак человека)».
2. Отношения подчинения (объем одного входит в объем другого, но не наоборот) - понятия «юрист» и адвокат»
3. Отношения перекрещивания (объём одного из которых частично входит в объём другого) - понятия «студент» и «спортсмен» (когда часть студентов являются спортсмена, а часть спортсменов являются студентами).
Б) Несовместимые - понятия, не имеющие общих элементов (понятия «собственник» и «неимущий»). Отношения соподчинения - в этом отношении к некоторому понятию находятся два несовместимых понятия, каждое из которых является подчиненным по отношению к третьему. Эти два понятия не должны иметь общих элементов объёма и это третье понятие является подчиняющим для каждого из них. Например: «получение взятки (б)», «убийство»(с)» находится в отношении соподчинения к понятию «преступление (а).
