
- •Понятие о логической форме мысли и логическом законе. Предмет логики
- •Основные этапы развития логики. Значение логики для юристов
- •Язык как знаковая система. Специфика языка права
- •Учение логики об именах
- •3 Принципа употребления имен:
- •Основные семантические категории выражений языка
- •Суждение. Простые суждения: атрибутивные и суждения об отношениях
- •Сложные суждения
- •Отношения между суждениями
- •Отрицание суждений
- •Логическая и прагматическая характеристика вопросов и ответов
- •Условно-категорические и разделительно-категорические умозаключения. Дилемма
- •Язык логики высказываний. Табличные определения логических терминов
- •Способ построения таблиц истинности для формул логики высказываний
- •Метод исследования рассуждений посредством таблично построенной логики высказываний
- •Способ установления отношений между суждениями посредством таблично построенной логики высказываний
- •Выводы из категорических суждений: умозаключения по логическому квадрату, обращение и превращение
- •Не надо.
- •Категорический силлогизм. Состав, общие правила силлогизма
- •Категорический силлогизм. Фигуры. Графический способ анализа. Энтимема силлогизма
- •Обобщающая индукция
- •Методы установления причинных связей между явлениями
- •Умозаключения по аналогии
- •Понятие. Содержание понятия. Закон обратного отношения
- •Виды понятий
- •1) По Количественным характеристикам и объемам.
- •2) По Типу обобщаемых предметов
- •3) По Характеру признаков, на основе которых обобщаются выделяемые предметы
- •Отношения между понятиями по объемам. Обобщение и ограничение понятий.
- •Определение. Виды определений и правила. Ошибки в определениях.
- •I) По функциям в познании:
- •Приемы разъяснения выражений, сходные с определением.
- •Разъяснение посредством словарей.
- •Деление: таксономическое и мереологическое. Правила деления. Ошибки. Классификация.
- •(Вообще не надо, но вдруг пригодится). Проблема и теория.
- •Гипотеза и следственная версия.
- •Не надо
- •Аргументация и логическое доказательство (доказывание). Состав, виды и способы.
- •Критика и опровержение. Состав, виды и способы.
- •Не надо
- •Не надо
- •Правила аргументации и критики по отношению к тезису. Ошибки и уловки
- •Правила аргументации и критики по отношению к аргументам. Ошибки и уловки
Методы установления причинных связей между явлениями
Свойства причинно-следственной связи: 1) она объективна, 2) Эта связь необходимая, однозначная, 3) Эта связь всеобщая (В природе нет беспричинных явлений), 4) Причина предшествует следствию по времени (следствие не может появиться раньше причины).
Методы:
1) Метод единственного сходства. Суть метода – рассматривают различные случаи, когда наблюдается явление а (маленькой). Во всех случаях явлению а, предшествуют группы обстоятельств, сходные только в отношении обстоятельства А (большой). Отсюда делается вывод о том, что обстоятельство А – причина явления а. В правовом познании этот метод эффективен, если А) Установлено, что обстоятельство А и явление а не вызваны общей причиной или двумя различными причинами, Б) Установлено, что обстоятельство А предшествует явлению а, В) Учтены все обстоятельства, предшествующие явлению (которые могут быть причиной)
2) Метод единственного различия. Рассматриваются два случая. В первом случае обстоятельство ABS предшествует явлению а, Во втором случае одно из обстоятельств (А) отсутствует, явление а тоже отсутствует. Делается вывод о том, что отсутствующее обстоятельство А является причиной явления а. Пример: думали, чтобы жили животные, нужно их кормить белками и жирами. Русский доктор Лунин посадил одних мышей на обычную еду, а других только на белки и жиры…Вторая партия умерла? Почему = им витаминов не хватало!!!
3) Соединенный метод сходства и различия. В первых случаях группы обстоятельств, сходные в отношении одного обстоятельства А, предшествует явлению а. В последних случаях в группах обстоятельств отсутствует A, остальные обстоятельства имеют место, но явление а отсутствует. Пример: бобовые растения не нуждаются в азотных удобрениях? Почему, потому что они сами обогащают земли, а другие растения этого не могут. Почему они обогащают землю, потому что у них есть особые белые бугорки на корнях, а на этих бугорках живут особые бактерии. Без этих бактерий невозможно создание удобрений.
4) Метод сопутствующих изменений. Пусть обстоятельство ABC предшествует явлению а. Если изменение одного из предшествующих обстоятельств (А) (при неизменности остальных) вызывает изменение явлений а, то изменение обстоятельств А является причиной изменения явления а (или наоборот – изменяется а, изменяется и А). Этот метод используется в тех случаях, когда нельзя применить метод единственного различия. Пример: от чего зависит вес новорожденных детей? Сначала считали, что от возраста матери. Потом пришли к выводу, что вес ребенка увеличивается не с возрастом, а с порядком рождения. Еще Бекон составил таблицы «открытия» - Присутствия, Отсутствия и Степеней (сначала собирается достаточное число разнообразных случаев наличия того явления или свойства, потом Берется множество случаев, подобных предыдущих, но таких, где это явление или свойство отсутствует, Затем берем множество случаев, в которых наблюдается изменение интенсивности этого явления или свойства, и в конце Сравнение и анализ таких таблиц).
5) Метод остатков. Рассматривается сложное явление V. Оно распадется на ряд простых явлений a,b,c, d. Известно, что простое явление a, вызывается обстоятельством А; простое явление b вызывается обстоятельством В, простое явление c – вызывается обстоятельством С; и в то же время известно, что сложному явлению V предшествует обстоятельства A,B,C,D. = Делается вывод о том, что оставшееся из предшествующих обстоятельств (D) является причиной оставшегося из простых явлений, т.е. причиной d.