- •1. Понятие о логической форме мысли и логическом законе. Предмет логики
- •2. Основные этапы развития логики. Значение логики для юристов
- •3. Язык и языковая система. Специфика языка права
- •Взамен этих выражений вводят юр. Термины посредством след. Определений (сфера приложения выражения сужается):
- •Придание выражению доп. Смысла по сравнению с общепринятым (сфера приложения термина сужается):
- •Введение в качестве юр. Терминов выражений, кот. Не было в обыденном языке:
- •4. Учение логики об именах
- •5. Основные семантические категории выражения языка
- •6. Суждение. Простые суждения: атрибутивные и суждения об отношениях
- •По качеству:
- •7. Сложные суждения
- •8. Отношения между суждениями
- •Основные:
- •Производные:
- •9. Отрицание суждений
- •10. Логическая и прагматическая характеристика вопросов и ответов
- •Ложные:
- •Истинные:
- •11. Условно-категорические и разделительно-категоричекие умозаключения. Дилемма
- •Утверждающий модус:
- •Утверждающе-отрицающий модус:
- •Отрицающе-утверждающий модус:
- •12. Язык логики высказываний. Табличные определения логических терминов
- •13. Способ построения таблиц истинности для формул логики высказывания
- •14. Метод исследования рассуждений посредством таблично построенной логики высказывания
- •15. Способ установления отношений между суждениями посредством таблично построенной логики высказываний
- •Основные:
- •Производные:
- •16. Выводы из категорических суждений: умозаключения по логическому квадрату, обращение и превращение
- •18. Категорический силлогизм. Состав, общие правила силлогизма
- •Правила суждений:
- •Правила терминов:
- •19. Категорический силлогизм. Фигуры. Графический способ анализа. Энтимема силлогизма
- •Фигуры и их правила:
- •Силлогизм правильный.
- •20. Обобщающая индукция: статистическая и нестатистическая
- •21. Методы установления причинных связей между явлениями
- •Метод (единственного) сходства.
- •Метод единственного различия.
- •Соединительный метод сходства и различия.
- •Метод сопутствующих изменений.
- •Метод останков.
- •22. Заключение по аналогии
- •Научная (строгая):
- •В прав. Познании:
- •23. Понятие. Объём понятия. Содержание понятия. Закон обратного отношения
- •24. Виды понятий
- •По количественным хар-кам объёмов понятий:
- •Понятия с непустым объёмом:
- •По типу обобщаемых предметов:
- •25. Отношения между понятиями по объёмам. Обобщение и ограничение понятий
- •26. Определение. Виды определений и правила. Ошибки в определениях
- •По форме:
- •Нельзя принимать номинальные определения за реальные
- •27. Приёмы разъяснения выражений, сходные с определениями
- •28. Деление: таксономическое и мереологическое. Правила деления. Ошибки. Классификация
- •Ошибки:
- •Ошибки:
- •30. Гипотеза и следственная версия
- •Развитие предположения:
- •32. Аргументация и логическое доказательство (доказывание). Состав, виды и способы
- •36. Правила аргументации и критики по отношению к тезису. Ошибки и уловки
- •Тезис не должен изменяться в процессе аргументации и критики без специальных оговорок.
- •37. Правила аргументации и критики по отношению к аргументам. Ошибки и уловки
- •Аргументы должны быть суждениями, полностью или частично обоснованными.
- •3. “Необоснованная ссылка на авторитет”.
- •Аргументы должны быть релевантными по отношению к тезису.
Эвристическая – открытие новых фактов
Объясняющая – средство объяснения явления
Доказательная
Гносеологическая – ср-во познания
Основа моделирования – изучение объектов с помощью моделей
Модель – объект, кот. в каком-то отношении сходен с др. объектом – оригиналом (является его упрощением и служит целям познания)
В прав. Познании:
При расследовании преступлений
Аналогия з-на в ГП
23. Понятие. Объём понятия. Содержание понятия. Закон обратного отношения
Понятие – смысл имени – выраженной в языке информации, позволяющей отличить предметы класса предметов от предметов, кот. в этот класс не входят.
Ч-к имеет понятие о предметах к/л класса, если может указать систему признаков, общую для предметов данного класса и в то же время не принадлежащую предметам, кот. не входят в этот класс.
В логике понятия исследуются как мысли особого вида, способы выявления лог. форм понятий и установления отношений между понятиями.
Понятие - мысль, в кот. обобщены в класс и выделены из нек. множества предметы по системе признаков, общей для этих выделенных предметов.
Предмет – то, что может быть мыслимо.
Род понятия (универсум рассуждения) – множество, из кот. выделяется класс предметов, обобщаемых в понятии.
Выделяемыми и обобщающими предметами могут быть:
Отдельные объекты
Совокупности/упорядоченные множества объектов (дети, одновременно рожденные 1 матерью/пара чисел – таких, что 1-ое > 2-го)
Обобщающая лог. форма понятий: , , …, , которые А (n > 1).
Описательные имена - языковая форма выражения понятий. Неописательные имена выражают понятия лишь в тех случаях, когда они введены в качестве сокращений для описательных имен.
Признак – наличие/отсутствие св-ва у предмета, а также наличие/отсутствие отношения между предметами.
По типам лог. форм признаки делятся на:
Простые – признаки, выражаеме в языке словом или словосочетанием, не содержащим лог. терминов (кроме кванторных слов и 1 знака отрицания)
Положительные – признаки, кот. не содержат отрицания (есть столица России)
Отрицательные - признаки, кот. содержат отрицание (не есть столица России)
Сложные – признаки, не являющиеся простыми (делиться на 2 и на 3)
Содержание понятия — это система признаков, на основе кот. осуществлено обобщение и выделение предметов в понятии. Напр., содержание понятия «число, кот. делится на 2 или на 3» — «делиться на 2 или на 3».
Различают лог. и факт. содержание понятия.
Объем понятия – множество предметов, обобщаемых и выделяемых в понятии, т.е. множество предметов, кот. характеризуются системой признаков, составляющей содержание понятия. Напр., объём понятия «число, кот. делится на 2 и на 3» — «множество чисел, кот. делятся на 2 и на 3».
Различают лог. и факт. объём понятия.
Элементы объема понятия - отдельные предметы, относящиеся к классу предметов, представляющему собой объем понятия. Напр., элементами объема понятия о ч-ке являются отдельные люди.
Части объёма понятия - подклассы объема понятия, не совпадающие с ним и не являющиеся пустым множеством.
Связь между содержанием и объемом понятия выражается в лог. з-не обратного отношения между ними – пусть имеются 2 понятия, содержание 1-го меньше содержания 2-го, тогда объём 1-го больше объёма 2-го. Напр. 2 понятия – «преступление» и «преступление против личности».