Предмет науки
(в классическом понимании)
Естественнонаучные |
Социогуманитарные |
дисциплины |
дисциплины |
Физика |
Биология |
История |
Химия |
|
Языкознание |
|
|
Искусствознание |
Объекты (отношения и функции) |
События, обладающие |
|
|
|
ценностью |
Механизмы |
Организмы |
|
|
(особь или |
|
|
целостность) |
|
Роль математизации
Естественнонаучные |
Социогуманитарные |
дисциплины |
дисциплины |
Физика |
Биология |
История |
Химия |
|
Языкознание |
|
|
Искусствознание |
Очень высокая |
Играет |
Используется ограниченно |
|
вспомогательную |
|
|
роль |
|
Роль математизации
Трактовка движения
Естественнонаучные |
Социогуманитарные |
дисциплины |
дисциплины |
Физика |
Биология |
История |
|
Химия |
|
|
Языкознание |
|
|
|
Искусствознание |
1.Пространственное |
• |
Пространственное |
Связана с определением |
перемещение. |
• |
перемещение. |
события, ставшего |
2. Перекомбинация |
Перекомбинация |
предметом изучения |
|
известного |
• |
известного. |
|
|
Возникновение |
|
|
|
|
новизны |
|
Трактовка движения
Трактовка пространства
Естественнонаучные |
Социогуманитарные |
дисциплины |
дисциплины |
Физика |
Биология |
История |
Химия |
|
Языкознание |
|
|
Искусствознание |
Физическое (однородное, симметричное) |
Историческое |
|
|
|
(неоднородное, |
|
|
несимметричное) |
Трактовка пространства
Трактовка времени
Естественнонаучные |
Социогуманитарные |
дисциплины |
дисциплины |
Физика |
Биология |
История |
Химия |
|
Языкознание |
|
|
Искусствознание |
Мера движения. |
Мера длительности. |
|
Пространственный |
Собственно временной процесс. |
|
процесс. |
|
|
«настоящее» |
«прошлое»- «настоящее»-»будущее» |
|
Преобладающая методологическая стратегия
Естественнонаучные |
Социогуманитарные |
дисциплины |
дисциплины |
Физика |
Биология |
История |
Химия |
|
Языкознание |
|
|
Искусствознание |
Механицизм |
Органицизм |
Историцизм |
Выводы: естественнонаучные и гуманитарные дисциплины
Разбиение наук на естественные и социогуманитарные в современных условиях достаточно условно.
Преобладающие методологические стратегии нельзя считать жестоко связанными со своими науками. В одной и той же науке могут быть использованы различные методологические стратегии. Основанием для использования метода в современной науке является его прогностичность.