Семинар 1. Тема 8. Происхождение человека. Представление об антропосоциогенезе в современном естествознании

Поляков Сергей Владимирович Юридический факультет МГУ, 319 24 сентября 2019

Задание 8. Опишите современные подходы к исследованию строения и функционирования мозга.

Просмотрите не менее пяти лекций по Вашему выбору из курса лекций о строении мозга доктора биологических наук Вячеслава Дубынина (доступны по ссылке – https://postnauka.ru/author/dubynin). Укажите, какие лекции Вы прослушали. На основании курса лекций строении мозга и дополнительных источников ответьте на следующие вопросы:

1. По каким вопросам относительно строения мозга в современной науке ведутся дискуссии?

2. Какими методами современная наука получает информацию о функционировании мозга? Кратко опишите эти методы.

3. Как Вы думаете, в чем причина нарастающего общественного интереса к теме связи между строением мозга, биохимическими процессами в мозге и поведением человека?

4. Для каких сфер жизни общества важны сведения о строении мозга?

Аргументируйте свою позицию. Приведите не менее двух самостоятельных примеров использования результатов исследований мозга в Вашей профессиональной деятельности.

Письменный ответ

1. «Мозг и боль» // Постнаука: https://postnauka.ru/video/79136

2. «Мозг и страх» // Постнаука: https://postnauka.ru/video/82020

3. «Мозг и агрессия» // Постнаука: https://postnauka.ru/video/82023

4. «Мозг и голод» // Постнаука: https://postnauka.ru/video/87855

5. «Мозг родителя» // Постнаука: https://postnauka.ru/video/86771

Сегодня по всему миру существуют крупномасштабные проекты, ставящие своей целью изучение мозга. Исследования мозговой активности, при этом, очевидно представляют собой одно из наиболее амбициозных начинаний в области бионаук. В человеческом мозге содержится более восьмидесяти миллиардов нейронов, каждый из которых находится в связи с другими посредством синапсов. При этом, сеть, образуемая нейронами человеческого мозга, не статична, она подвержена изменениям – связи между отдельными нейронами мозга усиливаются, между другими слабнут и исчезают. Таким образом, исследования мозга так или иначе затрудняются сложностью и динамичностью образуемой сети.

Современные подходы, применяемые при исследовании мозга, позволили в серьезной степени продвинуться в изучении его функционирования. В рамках современного подхода к физиологии нервной системы в целом характерен комплексный методический подход, включающий в себя ряд взаимодополняющих методик исследования. Важная роль в изучении мозга отводится, в частности, электрофизиологическим методам, получившим распространение в последние десятилетия.

Электрофизиологические методы базируются на измерении электрических сигналов нейронов при помощи усилительной электронной аппаратуры и микроэлектродов. Более того, электроды, вживляемые в человеческий мозг, уже сейчас помогают в лечении опухолей и психических нарушений при помощи раздражения структур головного мозга при помощи разрядов, сопоставимых с естественными биотоками.

Очевидно, что наиболее широко исследования функций мозга проводятся на животных – в силу этических причин и, не в последнюю очередь, более простой структуры мозга большинства животных в сравнении с человеком. В рамках таких исследований уже сейчас накоплен значительный массив данных, имеющих большое теоретическое и практическое значение.

Помимо прочего, в рамках электрофизиологического подхода развивается новый, электрофизиологический метод исследования головного мозга – метод регистрации медленных электрических потенциалов (МЭП), позволяющий определять электрические колебания, протекающие в мозге в течение секунд, минут и даже часов. Именно МЭП отражает состояние тех нервных структур головного мозга, которые регистрируют общую активность человека в физической и психической деятельности и обеспечивают необходимый уровень вегетативных функций.

Изучение высшей нервной деятельности не обходится также и без фармакологического метода, предполагающего введение в организм препаратов, оказывающих непосредственное воздействие на нейрофизиологическую активность через изменение функционального состояния нервных структур и характера протекания процессов возбуждения и торможения в нервной системе. Локальные инъекции микродоз препаратов в нейронные образования позволили в последние годы получить информацию о механизмах нервных процессов, в том числе и в отдельных структурах мозга.

Наконец, не обходятся нейроисследования без использования приемов компьютерного моделирования и матописания деятельности нейронов. Кибернетический подход позволил моделировать работу нейронных сетей (хотя пока и не всего человеческого мозга), выдвигать и проверять гипотезы без необходимости исследований на человеке. Кибернетический метод, по сути, позволил создать новый раздел физиологии нервной системы – нейрокибернетику.

Современное общество живет в условиях перманентной технологической революции. Ускорившийся научно-технический прогресс радикально преобразовывает человеческую жизнь каждые десять-двадцать лет. Биотехнологии не остаются в стороне от этих преобразований. Более глубокие возможности для анализа функционирования мозга, расширенные исследования других биологических популяций вдохнули жизнь в идеи бихевиоризма, объясняющего функционирование социальных структур по принципу биологического детерминизма. В условиях современного подхода к научности исследований концепции биологического детерминизма человеческого поведения далеко отходят от псевдонаучных воззрений подобных концепциям Чезаре Ломброзо о «прирожденном преступнике», но при этом предлагают некоторые объективные характеристики человеческих предрасположенностей.

Кроме того, мозг и нервная система в целом остаются наиболее сложной для изучения структурой, что очевидно порождает определенный ажиотаж при появлении исследований, которые в состоянии приоткрыть завесу тайны над проблематикой нервной организации. Исследования в этой сфере уже позволили создать эффективные методики купирования депрессивных, нервнопаралитических расстройств. Весь прогресс в исследовании работы мозга, который мы уже наблюдаем в последние годы позволяет нам выражать надежду на то, что дальнейшие исследования смогут пролить свет на другие проблемы организма, связанные с мозговой деятельностью – в первую очередь на распространяющиеся в развитом мире психические проблемы населения.

Уже сегодня достижения нейроисследований позволили уточнить методы диагностики психических расстройств при совершении преступлений душевнобольными лицами, создать более эффективные меры медицинского вмешательства в отношении таких лиц. С другой стороны, исследования мозга имеют также и большой предсказательный потенциал, способный выявлять потенциальные уровни агрессии субъектов, а стало быть, и склонность к совершению правонарушений.

Наконец, одним из важных следствий бихевиористического подхода является сомнение в аксиоме свободы воли человека. Если человеческие действия до определенной степени детерминированы его биологическими особенностями, то принцип субъективного вменения в рамках правосудия во многом разрушается, в силу того, что оценка субъективной стороны деяния оказывается смещенной, не учитывая биологические особенности каждого отдельного индивида, ставшего объектом судопроизводства. Концепция бихевиоризма в приложении к праву создаёт запрос на обновление как концепции справедливости, так и базирующихся на ней юридических норм, норм морали и т.д. Ответы на эти пока еще не заданные вопросы пока неочевидны, но уже сейчас они говорят о кризисе классического социального (а не биологического) подхода к справедливости.

ИсточникИ

1. Z. Josh Huang, Liqun Luo. It takes the world to understand the brain// Science, 2 October 2015, Vol. 350 no. 6256 pp. 42-44.

2. «Что знает наука о мозге» // Наука и жизнь: https://www.nkj.ru/archive/articles/11158/

3. «Мозг и боль» // Постнаука: https://postnauka.ru/video/79136

4. «Мозг и страх» // Постнаука: https://postnauka.ru/video/82020

5. «Мозг и агрессия» // Постнаука: https://postnauka.ru/video/82023

6. «Мозг и голод» // Постнаука: https://postnauka.ru/video/87855

7. «Мозг родителя» // Постнаука: https://postnauka.ru/video/86771

4