Ч.1. Методы изучения личности Обзор точек зрения.

Результативность процесса познания в любой сфере во многом предопределяется применяемой при этом методикой.

Методы изучения личности как объекта воздействия

Методы изучения личности в сфере борьбы с преступностью определяются, в первую очередь, предметом изучения, а также субъектом, их применяющим, и условиями, в рамках которых они используются. Чаще всего предметом изучения при этом является совокупность элементов психологической структуры личности, из чего закономерно вытекает, что методы исследования для выполнения данной задачи должны заимствоваться из психологии. Однако следует заметить, что сам следователь (а именно он выполняет наибольшую часть работы по изучению личности участников процесса расследования), не являясь специалистом-психологом, не в состоянии и не вправе использовать психологические методы в их полном комплексе. В необходимых случаях закон обязывает его привлекать для решения конкретных задач сведущих лиц: специалистов и экспертов, в том числе и психологов. Однако это не означает, что следователь вообще не может использовать методы, разработанные в психологии. Главным критерием допустимости использования специальных методов психологии в этом случае должна быть их доступность для использования неспециалистом. Практика показывает, что ряд психологических методов вполне доступны для использования в практической деятельности следователя с учетом его профессиональной подготовки, включающей изучение основ общей психологии и специального курса юридической (в том числе и судебной) психологии.

В ряду допустимых, таким образом, оказываются следующие методы: наблюдение, беседа, обобщение независимых характеристик, биографический метод, а также анализ результатов деятельности. Это признается сегодня и юристами, и судебными психологами. Следует отметить, что данные методы, не теряя своей психологической природы, все же приобретают определенную специфику, которая обусловливается особенностями сферы их применения, т.е. условиями предварительного расследования и характером решаемых при этом задач. Остановимся на характеристике перечисленных методов более подробно.

Метод беседы.

Метод беседы. Беседа с участниками расследования в работе следователя играет особую роль в силу своей многофункциональности и многозначности тех задач, которые решаются на базе ее использования. Являясь формой общения, она выступает как метод изучения личности, а также как способ установления психологического контакта и как способ передачи информации при подготовке участников следственных действий перед их проведением. Таким образом, беседа может предшествовать следственному действию, а также осуществляться в его ходе. Сразу следует подчеркнуть, что в рамках беседы как формы общения реализуются разные методы изучения личности (собственно беседа, наблюдение и иные), что будет показано далее. Метод беседы универсален и может быть применим к изучению личности любого участника расследования: от обвиняемого до понятого.

Беседа как метод изучения личности представляет собой способ получения информации и познания психологических явлений путем речевого общения. В ходе беседы имеется возможность выяснить широкий круг сведений о личности собеседника, характеризующих уровень его интеллектуального развития, культуры, профессиональных знаний, систему отношений к определенным событиям, явлениям, лицам, мировоззрение, понимание правовых и морально-этических норм, особенности самооценки. Широкий перечень получаемой информации в ходе беседы, ее многоплановость дает понять, что этот метод не так прост, каким кажется на первый взгляд. Безусловной гарантией успешного проведения беседы может быть только ее правильная подготовка и организация с учетом специфических условий расследования. Техника беседы, разработанная в психологии, должна использоваться с учетом условий расследования.

Основные требования, предъявляемые к методу беседы, - это целенаправленность, плановость, индивидуальность. Следователь заранее должен определять комплекс задач, которые будут решаться в беседе, и спланировать тему разговора. Беседа не должна быть «холостой». Последнее особенно важно. Учитывая ограниченность во времени общения в ходе расследования, беседа должна использоваться для получения полезной, криминалистически значимой информации, направленной на диагностику личности, к тому же беседа должна быть содержательной и для того, чтобы заинтересовать собеседника, побудить его к активности. Особенностью беседы как метода изучения личности в процессе расследования является то, что фактически она модифицируется в расспрос по соответствующему плану. Требование индивидуальности также важно. Оно заключается в необходимости выбора соответствующей цели, темы, формы, продолжительности, момента проведения беседы с учетом уже известных, хотя бы в минимальном объеме, данных о личности.

Следователь играет в беседе ведущую роль, он должен в совершенстве владеть диалогической речью, т.е. уметь не только понятно излагать свои мысли, четко формулировать вопросы, но и слушать собеседника. Начало беседы - это фаза адаптации, вводящая в атмосферу общения. Первые вопросы подбираются из ряда контактных, т.е. таких, ответы на которые не вызывают затруднений. Эти вопросы должны касаться тех сфер, интерес следователя к которым объясним и не вызовет недоумения у собеседника. Нежелательны многословные вступления, ибо они провоцируют пассивность собеседника. Тон беседы должен быть одновременно и располагающим, и достаточно официальным, как того требует процессуальное положение следователя, вопросы - лаконичны и просты. Они должны касаться той информации, которую собеседник в состоянии сообщить, ибо не следует забывать, что далеко не все стороны личности можно изучать методом беседы. Так, например, далеко не каждый человек сумеет объяснить свои психические качества, состояния и многие психические процессы, выводы о которых делаются на базе использования комплекса методов.

При изучении личности методом беседы в ходе расследования не всегда возможно, да и не всегда нужно следовать рекомендациям психологов о том, что обстановка беседы должна быть неофициальной. Местом проведения беседы обычно является место проведения следственного действия, которое избирается, если это возможно и необходимо, с учетом личности ее участников. Местом беседы может быть место проживания лица, место работы, место временного пребывания (например, лечебное учреждение) и др. В любом случае условия ее проведения должны исключать негативное воздействие посторонних раздражителей. Результативность беседы как метода криминалистического изучения личности зависит от того, насколько прочно установлен психологический контакт между ее участниками.