- •Экзаменационные вопросы - 2010
- •Науковедческие, теоретические и методологические основы криминалистики
- •1. Понятие, природа, задачи, объект и предмет криминалистики.
- •1. Понятие криминалистики.
- •2. Природа криминалистики.
- •3. Задача криминалистики.
- •4. Объект и предмет криминалистики.
- •II. Предмет.
- •2. Система криминалистики. Взаимосвязь криминалистики с другими юридическими и неюридическими науками.
- •1. Система криминалистики.
- •3. Преступная и криминалистическая деятельности как объекты криминалистического изучения, их структура и криминалистически значимые черты.
- •4. Значение криминалистических знаний для любой практической юридической деятельности
- •5. Задачи и методы теоретического и практического криминалистического исследования.
- •2. Методы крим. Исследования.
- •6. Криминалистически значимая информация о преступлении. Формы ее отображения, носители и источники получения. Задачи фиксации криминалистически значимой информации.
- •7. Понятие и структура криминалистической характеристики (информационной модели) преступления; значение ее данных для расследования преступлений.
- •I. Понятие крим. Характеристики.
- •II. Структура крим. Характеристики.
- •III. Значение данных крим. Характеристики для расследования преступлений.
- •8. Ситуационные особенности преступной деятельности и ее расследования. Суть и виды криминальных и криминалистических ситуаций.
- •9. Особенности использования в криминалистике методов философского, общенаучного и частнонаучного уровня.
- •10. Специальные методы и метод моделирования в криминалистической деятельности. Понятие, виды и их значение.
- •I. Специальные методы.
- •11. Понятие, задачи, научные основы и принципы криминалистической идентификации.
- •I. Понятие крим. Идентификации.
- •II. Задачи крим. Идентификации.
- •III. Научные основы крим. Идентификации.
- •IV. Принципы крим. Идентификации.
- •12. Объекты идентификации. Идентификационные признаки сравниваемых объектов. Форма выражения идентифицируемой информации. Методы и стадии криминалистической идентификации.
- •I. Объекты идентификации.
- •II. Идентификационные признаки сравниваемых объектов.
- •III. Форма выражения идентифицируемой информации.
- •IV. Методы и стадии криминалистической идентификации.
- •2) Стадия сравнительного исследования.
- •3) Оценка результатов сравнительного исследования.
- •13. Процессуальные формы и субъекты криминалистической идентификации; их компетенция. Поисково-идентификационная деятельность и ее структура.
- •I. Процессуальные формы и субъекты крим. Идентификации.
- •II. Поисково-идентификационная деятельность и ее структура.
- •1 Стадия.
- •2 Стадия.
- •2.1. Стадия.
- •3 Стадия.
- •4 Стадия.
- •5 Стадия - основная.
- •6 Стадия.
- •14. Криминалистическая версия, ее логическая природа, классификация. Процесс построения криминалистических версий и основные правила и методы проверки криминалистических версий.
- •I. Понятие.
- •II. Классификация версий.
- •III. Процесс построения версий.
- •IV. Проверка версий.
- •15. Планирование и организационно-управленческие основы расследования. Понятие, принципы, функции и структурные элементы.
- •I. Цели расследования.
- •II. Этапы расследования.
- •III. Планирование.
- •VII. Элементы планирования.
- •VIII. Форма плана: мысленная (дискуссионно), графическая, письменная.
- •IX. Организационно-управленческие начала расследования.
- •16. Предмет, задачи и средства криминалистической деятельности по предупреждению преступлений.
- •I. Предмет криминалистической профилактики.
- •II. Виды профилактики и их особенности.
- •III. Задача.
- •17. Основы криминалистического прогнозирования и криминалистической диагностики.
- •I. Понятие прогнозирования.
- •III. Источники прогнозирования:
- •IV. Методы прогнозирования:
- •V. Этапы прогнозирования.
- •18. Формы и методы использования средств вычислительной техники в криминалистической деятельности.
- •19. Криминалистическое изучение личности: понятие, задачи, объем, методы.
- •I. Понятие.
- •II. Задачи.
- •III. Объем.
- •IV. Методы.
- •20. История возникновения криминалистики. Основные направления ее развития в начальный период в Западных странах.
- •21. Отечественная криминалистика: история возникновения, ученые, стоящие у ее истоков. Развитие и современное состояние.
10. Специальные методы и метод моделирования в криминалистической деятельности. Понятие, виды и их значение.
I. Специальные методы.
А) Анализ способа преступного действия.
Выбор средств и методов криминалистики обусловлен отраженным в следах способом действия преступника.
Специально криминалистический подход состоит в том, что способ обнаружения и исследования информации о преступлении выводится из способа и механизма его совершения.
Т.е. если источником информации являются следы взлома, то необходимо использовать трасологические методы исследования.
Если применено огнестрельное оружие – то применяются методы криминалистической баллистики.
Если осуществлены хищения с использованием фиктивных бухгалтерских проводок то используется судебная баллистика.
Б) Обобщение опыта оперативной, судебной и экспертной работы.
Оно осуществляется в трех формах:
- Описание частных случаев расследования и экспертных исследований, которые могут быть использованы как аналоги при расследовании схожих преступлений (архивы криминалистики, выпуски практики, оперативные ориентировки).
- Создание специально обработанных по определенным признакам и систематизированных банков данных о совершенных и расследованных преступлениях.
Например, система регистрации по способу преступного действия, которая позволяет сравнить расследуемое преступление с ранее совершенными раскрытыми и нераскрытыми преступлениями и в положительных случаях объединить оперативные или следственные производства.
- Создание типовых информационных моделей преступной деятельности (крим. характеристика преступлений).
Это высшая форма научного обобщения опыта расследования. Данные модели – это результат изучения и вероятностно-статистической обработки массива преступлений, совершенных определенным способом. Данные информационные модели обеспечивают выделение типовых версий и планирование расследования конкретного дела. Достоверность информации не всегда высокая, она зависит от тесноты информационных связей и схожести их с моделью. Необходимо применять модели с учетом всех элементов.
II. Метод моделирования.
Это общенаучный метод познании и применяется когда непосредственное познание оригинала затруднено или нецелесообразно.
Сущность метода – создание мысленной или материальной модели и последующее ее исследование в качестве средства получения криминалистически значимой информации, необходимой для раскрытия, расследования и предупреждения преступления.
Модель – это мысленно представляемая или материально реализованная система, которая, отображая или воспроизводя объект исследования способна замещать его таким образом, что изучение модели позволит изучить оригинал.
Модель не повторяет собой оригинал, а лишь является аналогом, инструментом исследования.
Когда используется модель?
- Если следовой или иной объект существует но сложен, недоступен для изучения. Например, получение информации об обуви преступника на основе изучения объемного слепка его обуви).
- Если объект познания существовал в прошлом и его уже нет полностью или частично на момент расследования.
- если объект познания возможно будет существовать (например, моделирование возможной следственной ситуации – например, моделирование допроса).
- Если требуется наглядно представить механизм преступного события или его отдельных элементов.
Какие виды моделей?
По субъекту моделирования:
- Следственная
- Экспертно-криминалистическая
- Оперативно-розыскная.
- Судебная.
В зависимости от задач:
- Познавательные
- Прогностические
- Ситуационные
- Дидактические
По способу моделирования:
- Материальные.
Среди материальных выделяют:
- Геометрически подобные модели (макеты и муляжи, слепки со следа, макет помещения)
- Физически подобные материальные модели (видеомагнитофонные записи следственных действий, фонограмма голоса человека при его опознании по голосу)
- Крим. реконструкция – воссоздание отдельных, интересующих следствие объектов по фрагментам, описаниям, фотоснимкам и другим документальным данным.
- Мысленные
Мысленное моделирование – наиболее распространенный метод.
Так как информационная неопределенность, то мысленный метод моделирования помогает управлять расследованием.
Так, в процессе расследования уголовного дела следователь выясняя сущность крим. события строит в своем сознании его вероятностную мысленную модель – информационную модель события.
Мысленные модели также имеют свои подвиды:
- Образные модели – это психический образ. Большинство следователей фактически на всем протяжении расследования создают в своем сознании образы и работают с ними.
- Образно знаковые модели – они представлены разными буквами и графическими условными знаками. Например, графические приложения к протоколам, схемы, планы.
- Ретроспективные мысленные модели – обращают в прошло к фактам, образующим преступление
- Перспективные – обращены к исследованию событий, обстоятельств или явлений будущего, связанных с практической деятельностью по установлению обстоятельств совершенного преступления. (фиксируются в планах по расследованию).
- Ситуационное моделирование – метод исследования, который включает в себя построение модели реальной ситуации и проведение с ней разного рода мысленных экспериментов (прогнозирование, проигрывание на ней предполагаемых решений).
- Логико-математические.
Математическое моделирование – трансформация крим. проблемы в математическую задачу, а дальше уже решение ее математическими методами и интерпретация затем обратно в крим. сферу.
Первым ввел Альфонс Бертильон. Он разработал метод уголовной регистрации, связанный с измерением разных частей тела человека. Совокупность измерений – это математическая модель человека, практическое использование которой в совокупности с моделью описанием и фотографией повысили эффективность поиска рецидивистов.
- Кибернетические
- Информационно-компьютерные
По степени индивидуализации:
- Типовые – т.е. знание о преступлениях, накопленные теорией криминалистики.
- Индивидуальные модели – знания о преступлениях, полученные в процессе практического расследования.
Какова задача моделирования?
- Задача создания модели – объекта крим. познания.
- Познавательная задача в процессе использования в крим. исследовании созданной модели.
- Доказательственно-иллюстративная задача.
- Задача информационного характера (хранение информации, необходимой для расследования преступления).
- Задача эвристического характера, связанная с получением нового знания посредством логической переработки информации,.
- Задача научно-исследовательского характера (обобщение следственной, экспертной, судебной практики). Разработка и внедрение крим. методик по расследованию отдельных видов преступлений.
- Дидактические задачи – внедрение моделирования в качестве инструмента учебного процесса.