Семинар №1
.docАбдрахманов Денис 105 гр.
1. Работа с понятиями.
1) «серебряный век» - это период расцвета культуры в различных её областях. Расцвет литературы, музыки, театра и изобразительного искусства.
2) Модернизм - общее название направлений в искусстве и литературе 20 в., для которых характерны отрицание традиционных форм и эстетики, опора на условность стиля, поиск новых эстетических принципов, разрыв с реализмом.
3) Символизм - направление в искусстве и литературе конца 19 — нач. 20 вв. , провозглашающее символ в качестве основного приема художественного отображения действительности.
4) Декаданс – упадок. Культурный регресс.
5) Акмеизм - в русской литературе 20 в.: течение, провозгласившее освобождение от символизма, требовавшее возвратить художественному слову первоначальный, не символический смысл.
6) Футуризм - направление в европейском искусстве и литературе 10—20-х гг. 20 в., отвергавшее культурное наследие прошлого и пытавшееся создать новый стиль, который должен был бы разрушить все традиции и приемы старого искусства.
7) Авангард – течение в искусстве, выраженное в полемически-боевой форме.
8) Неорусский стиль – направление в Русской архитектуре конца 19 – нач. 20 в. широко использовавшие мотивы древнерусского зодчества, в целях возрождения национального своеобразия русской культуры.
9) Неоклассический стиль – направление в архитектуре, стремление архитекторов, используя традиции прошлого, принципиально изменить внешний облик здания.
10) Русские сезоны – с 1907г. организованные Дягилевым ежегодные зарубежные выступления русских артистов.
2. Работа с биографическими материалами.
1) Дягилев С.П - русский театральный и художественный деятель. Вместе с А. Н. Бенуа создал художественное объединение «Мир искусства», соредактор одноименного журнала.
2) Сомов К.А - русский живописец и график. Сын А. И. Сомова. Член «Мира искусства».
3) Врубель М.А.- русский живописец. Произведения («Демон», 1890, «Сирень», 1900) отмечены драматической напряженностью колорита, «кристаллической» четкостью, конструктивностью рисунка, тяготением к символико-философской обобщенности образов, нередко принимающих трагическую окраску.
4) Станиславский К.С - российский режиссер, актер, педагог, теоретик театра, почетный академик АН СССР (1925; почетный академик РАН с 1917), народный артист СССР (1936).
5) Немирович-Данченко В.И - русский писатель. Брат Владимира Ивановича Немировича-Данченко. Многочисленные художественно-этнографические очерки, военные корреспонденции («Год войны», т. 1-3, 1878-1879), романы, рассказы, мемуары («На кладбищах», 1921). С 1921 в эмиграции.
6) Стасов В.В - русский художественный и музыкальный критик, историк искусства, почетный член Петербургской АН (1900).
7) Мейерхольд В.Н - российский режиссер, актер, педагог, народный артист России (1923).
8) Комиссаржевская В.Ф - драматическая актриса. В 1904 создала свой театр.
9) Блок А. - русский поэт символист.
10) Брюсов В.Я - русский поэт, прозаик, драматург, переводчик, литературовед, литературный критик и историк.
11) Сологуб Ф. - русский поэт, писатель, драматург, публицист.
12) Гиппиус З.Н - русская поэтесса и писательница, беллетрист, драматург и литературный критик.
13) Мережковский Д. С - русский прозаик, поэт, литературный критик, переводчик, религиозный мыслитель.
14) Бердяев Н.А - русский философ и публицист.
15) Белый А. - русский писатель, поэт, критик, стиховед.
16) Булгаков С.Н - русский философ и богослов.
17) Ахматова А.А – русская поэтесса, критик, переводчик.
18) Гумилёв Н.С. - русский поэт. В 1910-е гг. один из ведущих представителей акмеизма.
19) Скрябин А.Н - русский композитор и пианист. В творчестве Скрябина воплощены идеи экстатической устремленности к неведомым «космическим» сферам, идея преобразующей силы искусства.
20) Бурлюк Д.Д - русский поэт и художник. Один из основателей русского футуризма.
21) Маяковский В.В - русский поэт, один из ярчайших представителей авангардного искусства 1910-1920-х годов.
22) Шагал М. - живописец и график.
3. Самостоятельно изучите вопросы.
1) Исторические условия, в которых сформировалась культура серебряного века.
Конец 19 в. нач. 20 в. характеризуется плюрализмом взглядов. На данном этапе истории духовное развитие в России происходило на основе взаимоотношения индивидуального и коллективного начал. Первоначально преобладающим было индивидуальное начало, рядом с ним существовало, отодвинутое на второй план, начало коллективное. После октябрьской революции положение изменилось. Так же характерными чертами русской культуры рубежа 19-20 вв. стало внедрение начал предпринимательства в организацию художественной жизни, опора на поддержку меценатов.
2) Наука и образование в России в конце 19 нач. 20 вв.
В России постепенно развивается наука и образование. Большую роль в развитии образования играли начальные земские и церковные школы. Так же образование давалось в гимназиях. Были и высшие учебные заведения. В начале 20 в. их было не более ста. Ведущим из учебных заведений, дающих высшее образование, был Московский университет! Университеты стали центром научной мысли. Наука продвигалась по пути технического развития страны (конечно с долей условности), так уже в 1895 г. Попов создал совершенный по тому времени вариант радиоприемника. Развивалось строение воздушной вооружённой техники, так в 1914 И.Сикорским был создан четырехмоторный тяжелый бомбардировщик «Илья Муромец», который не имел в то время себе равных.
Вопросы для самоконтроля
1) Под воздействием каких факторов возник тот плюрализм течений, направлений, форм, творческих методов в культуре, которым отличается эпоха Серебряного века?
Плюрализм течений, направлений, форм, творческих методов в культуре возник под воздействием факторов экономического развития, роста промышленности. Появление европейски образованной буржуазии также сыграли свою роль.
2) Какие процессы, протекавшие в сфере культуры, свидетельствовали о формировании в России гражданского общества?
Происходит политическая модернизация страны (парламент, политические партии, общественные свободы). Нарастает плюрализм мнений. Появляются различные общественные объединения, например союзы писателей и художников.
3) Вокруг каких журнальных изданий объединялись деятели литературы и искусства Серебряного века?
"Мир искусства" объединял в своих рядах не только художников, но и поэтов, философов, музыкантов. Лозунг – «искусство для искусства».
4) Когда открылся Московский художественный театр?
14 (26) октября 1898 г. премьерой «Царь Федор Иоаннович» Алексея Толстого.
5) К какому творческому объединению принадлежали художники Бакст Л.С., Бенуа А.Н., Лансере Е.Е., Сомов К.А.?
Они принадлежали к «миру искусства»
6) Назовите художников – представителей русского авангарда.
Наталья Сергеевна Гончарова, Василий Васильевич Кандинский (абстракционизм), Казимир Северинович Малевич (супрематизм), Михаил Федорович Ларионов, Варвара Федоровна Степанова, Надежда Андреевна Удальцова, Марк Захарович Шагал, Александра Александровна Экстер.
7) Каких режиссеров – новаторов в области театральных форм Вы знаете?
В. Э. Мейерхольд вел поиски в области театральной условности.
Е. Б. Вахтангов предпочитал выразительные, зрелищные, радостные спектакли.
К.С. Станиславский, основатель психологической актерской школы.