Конспекты лекций проф. В.А. Томсинова по ИГПЗСза 1-й семестр

68

нового общества, процесс государственного образования и классового

образования. Теперь (после катаклизма, коим, по мнению профессора,

являлось извержение вулкана) повторно на территории Древней Греции

возникало общество. Это процесс похож на то, что происходило в

Месопотамии после гибели шумеро-аккадской империи. До нас дошли

весьма скудные сведения (IX – VII вв. до н.э.), по большей части из

«Илиады» Гомера (поэтому этот период и носит название гомеровской

эпохи). Цари не роскошествовали, а часто даже пахали землю, были

племенными вождями.

Процесс падения царской власти

ПроцесспаденияцарскойвластиначалсявVIIв.дон.э.инеслучайно.

Основание Афинского полиса берёт на себя легендарный царь Тесей.

Якобы он объединил несколько общин и образовал новое объединение с

центром в Афинах. Этот процесс объединения общин в единый полис

сопровождался разделением населения на 3 категории:

1.

Эвпатриды (благородная аристократическая знать,

управление)

2.

Демиурги – ремесленники

3.

Геоморы – земледельцы

Это деление возникло спонтанно, Тесей мог только юридически

закрепитьего.Врамкахцарскойвластипритакомразделениинаселения

Афины постепенно превращались в настоящий полис, и этот процесс

сопровождался падением царской власти и изменением общественного

деления.

Цари не могли брать на себя все функции, поскольку эти функции

полагали незаурядные способности, они поделились этими функциями с

людьми. Для осуществления военных функций царь передал часть своих

полномочий полемарху. А царь, лишившийся власти над войсками, как

известно, слабеет. Избавление от царской власти (по мнению

Аристотеля) произошло потому, что происходили злоупотребления, и к

VI в. до н. э. завершился переток полномочий к другим должностным

лицам.

Раскол общества иреформы Солона (594-599 гг. до н.э.)

К VI – V вв. до н. э. раскол общества приобрёл ужасающий характер.

Бедные люди были лишены возможности расплатиться долгами с

кредиторами,

были недовольны сложившейся ситуацией. В 594

г.

69

Конспекты лекций проф. В.А. Томсинова по ИГПЗСза 1-й семестр

афинское народное собрание вручает всю полноту власти одному из

архонтов (высших должностных лиц) по имени Солон. Солон отличался

образованностью и мудростью – жил в Египетских храмах. Солон войдёт

в число 7 мудрецов Древней Греции (по версии Платона) наряду с

Фалесом Милетским, Питтаком Митиленским, Биантом Приенским,

КлеобуломЛиндийским,МисономХенейскимиХилоном.Солонбылпоэт,

философ, выдающийся государственный деятель. Солон проводил

Первая реформа – сисахфия – освобождение должников от своих долгов.

формы для

предотвращения

раскола

классовом

обществе

(неясно, получилили кредиторы деньги из казны или нет).

Вторая реформа – запрет обращать должников в рабство и

продавать, а также выделение денег на выкуп афинян из рабства.

Он действовал как законодатель. Такая же ситуация была и в Риме в

451 году (только там была коллегия децемвиров). Солон разделил всё

населениена4разряда(надопонимать,чтоонне«разделил»насильно,в

прямом смысле этого слова, а всего лишь «политически и юридически

признал» сложившееся классовое деление и расслоение в обществе), в

основу деления был положен размер получаемого урожая:

1.

(500-мерники дословно). Мера –

медимн.Длясыпучихмер– этооколо50кг.Те,ктополучалиурожай

Пентакосиомедимны

.

500 мер – составили

2.

Всадники – люди, которые могли выставить коня. На

высший разряд

самом деле Солон одновременно создавал новую организацию

войска –

это была одновременно

(в Риме

центуриатная реформа также). Всадники получали от 300 до 500

мер зерна

военная реформа

Зевгиты (гоплиты – тяжеловооружённые пешие воины)

3.

получали от 200 до 300 мер зерна

4.

Феты – менее 200 мер зерна

Если мы посмотрим на древнегреческую фалангу, увидим всех:

1.

Тяжеловооружённые воины

2.

Конница

3.

Пешие воины

4.

Лучники

Лекция 9. Государство и право Афини Спарты.