- •1. Основные черты правовой культуры Древнего Египта, Древней Месопотамии, Древней Индии, Древнего Китая.
- •3. Правовая культура Древней Греции и Древнего Рима. Формирование правовых профессий.
- •5. Юридический факультет Московского Университета: история развития и преподавания правовых наук.
- •6. Зарождение научной юриспруденции в Российской империи
- •7. Развитие юридического образования в Российской империи в XIX-XX вв
- •8. Университетские уставы и юридическое образование в Российской империи в XIX в.
- •9. Юридическое образование в современной Российской Федерации: проблемы и перспективы.
- •10. Первые европейские университеты средневековья: программа и метод обучения.
- •11. Юридическая школа Болонского Университета. Глоссаторы, постглоссаторы, комментаторы и методы их работы.
- •12. Современные правовые профессии в рф.
- •13. Профессия судьи в современной Российской Федерации.
- •14. Профессия адвоката в Российской Федерации.
- •15. Профессия нотариуса в Российской Федерации.
- •16. Некоторые проблемы профессиональной этики юриста в рф.
- •17. Позиция Конституционного Суда рф по вопросам профессиональной этики адвоката.
- •18. Позиция Конституционного Суда рф по вопросам профессиональной этики судей в рф.
- •20. Профессиональная этика адвоката в рф.
- •21. Профессиональная этика нотариуса в рф.
- •23. Борьба с отмыванием денег. Юристы и государство.
- •24. Бесплатная юридическая помощь
10. Первые европейские университеты средневековья: программа и метод обучения.
Существует 3 этапа развития юриспруденции.
Создание первых европейских университетов приходится на второй этап(11-15век)
В этот период было создано несколько университетов:
Болонский университет 1088г.
Кембриджский 1209г.
Парижский университет (Сорбонна) 1215г.
Оксфордский университет 1167г.
Лиссабонский 1290г.
Так, университеты имели ряд привилегий, дарованных им римским папой: выдача разрешений на преподавание, присуждение ученых степеней (ранее это было исключительным правом церкви), освобождение студентов от военной службы, а само учебное заведение от налогов и т. п. Ежегодно в университете избирались ректор и деканы.
Обычно в структуру университета входили четыре факультета: артистический, юридический, медицинский и богословский. В средневековых высших школах устанавливалась иерархия: старшим считался богословский факультет, затем юридический, медицинский и артистический факультеты. На этом основании артистический факультет, где изучалось «семь свободных искусств», в некоторых историко-педагогических исследованиях называют младшим или подготовительным, вместе с тем правила университета этого не предполагали.
На юридическом факультете рассматривалось римское и католическое право, через четыре года обучения студенты получали степень бакалавра, а еще через три года – лиценциата.
Занятия в университетах длились на протяжении целого дня (с 5 ч утра до 8 ч вечера). Основной формой обучения было чтение профессором лекций. В связи с недостаточным количеством книг и рукописей этот процесс был трудоемким: профессор по нескольку раз повторял одну и ту же фразу, чтобы студенты могли ее запомнить. Низкой продуктивностью обучения отчасти объясняется его длительность. Раз в неделю проводился диспут, нацеленный на развитие самостоятельности мышления, студенты были обязаны присутствовать на диспутах.
Болонский.
Он известна тем, что в нем впервые открылась юридическая школа.
Сначала требовалось изучить 7 свободных искусств: грамматика, арифметика, риторика, логика, геометрия, музыка, потом только можно было выбрать право.
Право изучалось 5 лет (комплекс правовых актов).
Две формы изучения права: лекции и диспуты (семинары), на юрфаке изучали римское и каноническое право.
1158г.- Ф. Барбадосса обнародовал Хартию, регламентирующую деятельность университета.
1219г.- поступать можно было только с разрешения архиепископа.
Ректоры (не моложе 24 лет и нахождение в университете 5 лет) выбирались из студентов.
Методика обучения в основном заключалась в том, что преподаватель показывал правовые документы, а студенты записывали комментарии.
Парижский
С 16 века называется Сорбоной.
Изначально это было объединение колледжей.
В 1231г. получается автономию. Университет имел светский характер.
Для получения высшего юридического образования требовалось 5-6 лет, после окончания университета получали ученые степени.
Образование имеет 3 цикла. Первый длится 2-3 года - получают аттестат.
Второй-3 года - получают диплом о том,что ему присвоили степень мастера, пишет диплом или защищается письменно.
На доктора учатся еще 3 года. Пишут работу 700 страниц.
Чтобы поступить на юрфак нужно закончить колледж (4 года) и стать бакалавром. Для бакалавра надо сдать экзамен по языку, а потом получить допуск к общенациональному тесту. По итогам теста зачисляется в универ,где учится 3 года, изучают немного истории, но в основном гражданское и уголовное право.
Оксфорд
Первый год дает степень мастера в правовом следовании.
Следующие два года-мастер философии права (человек,получивший гуманитарное образование в сфере права(философи ин лоу).После того можно спокойно работать адвокатом, делают они лигал рисер - что есть анализируют аналогичные дела.
Потом еще три года учатся на доктора философии. Там можно уже и судьей стать.