Содержание

Детский психоанализ. А. Асмолов

А. Теория защитных механизмов ..........

*. Я как точка наблюдения .........

**. Применение аналитической техники к исследованию психических образований ......

***. Защитные действия Я, рассматриваемые как объект анализа . ...........

**. Защитные механизмы ..........

*. Ориентация защитных процессов в соответствии с источником тревоги и опасности . . .

Б. Примеры избегания объективного неудовольствия и объективной опасности (предварительные стадии защиты) . . **. Отрицание в фантазии .........

***. Отрицание в слове и действии ......

****. Ограничение Я • ...........

В. Примеры двух типов защиты ..........

**. Идентификация с агрессором .......

*. Форма альтруизма ...........

Г. Защита, мотивированная страхом перед силой инстинктов (на примере явления пубертата) .........

**. Я и Оно в период полового созревания . . .

***. Инстинктивная тревога В пубертатном периоде

Заключенде .................. Литература

Науч-ное издание ФРЕЙД Анна Психология Я и защитные механизмы

Зав. редакцией Г. С. Прокопенко Редактор Е. И. Фейгенберг Художник В. И. Сидоренко Художественный редактор Н. Д. Горбунова Технический редактор Л. А. Зотова Корректоры В. С. Антонова, В. Н. Рейбекель