28. Обыденное и научное познание. Мезокосмос и научное познание. Математика и ее роль в научном познании.

1. В самостоятельные формы выведены познания:

· обыденное;

· научное;

· философское;

· художественное,

· религиозное.

Отличие между этими формами познания заложено в объектах, которые ими исследуются:

Обыденное исследование ограничено практическими задачами человека и направлено на изучение явлений с утилитарной позиции.

Научное – проникновение в суть вещей, открытие законов и теорий существования тех или иных явлений объективной реальности.

2. “Мезокосмос и объективное познание” (Фоллмер Гехард) - мало ли спросит про какой-нибудь труд.

Мезокосмос — понятие, используемое для обозначения той части мира, к которой приспособился познавательный аппарат человека в ходе эволюции, когнитивная ниша человека. М. — мир средних размеров, его протяженность — от нескольких долей миллиметра (пыль, волос) до 20—30 км (горизонт, дневной переход). Он охватывает также и другие физические параметры, такие, как время (секунда — продолжительность жизни), масса (грамм — тонны), скорость (покой — бег). М. - это не просто обычный «макрокосмос», а антропоцентристское понятие, оно относится к человеку и области его чувств. Имеются структуры (магнитное поле, радиоволны, большие массы углерода), которые макроскопичны, но не являются частью М., т.к. не воспринимаются человеком. С другой стороны, имеются микроскопические структуры (фотоны, молекулы), которые можно «видеть» или «чувствовать» и которые, следовательно, мезокосмичны. Границы М. определены не жестко, а внутри порядка величин. Они могут индивидуально варьироваться и изменяться в зависимости от тренировки и внимательности. Эволюционная эпистемология доказывает, что органы чувств человека, способность восприятия, структуры опыта, формы наглядности, повседневный язык, элементарные заключения скроены в соответствии с М.

Научная реконструкция высокотеоретична, а с мезокосмическими объектами удаётся работать, пользуясь только бытовым опытом (результатом эволюции) — это непосредственная реконструкция. Чем выше теоретичность, тем больше вероятность, что мы откроем инварианты, скрытые в природе.

3. Математика и ее роль в научном познании.

Математика как язык науки. Представляя собой тип формального знания, математика занимает особое место. Она оказывается хорошо приспособленной для количественной обработки любой научной информации, независимо от ее содержания. Более того, во многих случаях математический формализм оказывается единственно возможным способом выразить физические характеристики явлений и процессов, поскольку их естественные свойства и особенно отношения непосредственно не наблюдаемы.

Как заметил еще Р. Декарт, математика вместе с тем, что она язык науки, является также способом мышления, инструментом доказательства. Таким образом, выполняет функцию общенаучного метода, принимая на себя, можно сказать, обязанности философской методологии.

В свое время И. Кант метко определил: "Математика - наука, брошенная человеком на исследование мира в его возможных вариантах". Если физику, вообще естествоиспытателю, позволено видеть мир таким, каков он есть, то математику дано видеть мир во всех его логических вариантах.