- •Предмет философии в историческом развитии.
- •Концепция распачкования предмета.
- •Концепция предметного самоопределения философии.
- •Виды мировоззрений. Специфика философского мировоззрения.
- •Искажение логической структуры
- •3) Психологические уловки
- •Платон.
- •Платон (427 – 347 в. До н.Э)
- •Аристотель.
- •Школы эллинистической философии.
- •Скептицизм
- •Основные принципы средневековой философии.
- •8. Гуманизм и антропоцентризм в философии эпохи Возрождения.
- •Философское учение ф.Бэкона
- •Человек
- •Идолы рода.
- •Идолы пещеры.
- •Идолы площади (рынка)
- •Идолы театра.
- •Муравей
- •Учение о методе р.Декарта
- •Философия Иммануила Канта
- •11. Основные философские идеи Гегеля. Абсолютный идеализм, диалектика.
- •3 Этапа самопознания картины мира (хода философии):
- •2. Порождение природы.
- •3. Этап, когда возникает дух.
- •Основные проблемы современной гносеологии. Основные виды и принципы познания.
- •26. Информационное общество
26. Информационное общество
Информацио́нное о́бщество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей её формы — знаний. Для этой стадии развития общества и экономики характерно:
• Технологический: ключевой фактор — информационные технологии, которые широко применяются в производстве, учреждениях, системе образования и в быту.
• Социальный: информация выступает в качестве важного стимулятора изменения качества жизни, формируется и утверждается «информационное сознание» при широком доступе к информации.
• Экономический: информация составляет ключевой фактор в экономике в качестве ресурса, услуг, товара, источника добавленной стоимости и занятости.
• Политический: свобода информации, ведущая к политическому процессу, который характеризуется растущим участием и консенсусом между различными классами и социальными слоями населения.
• Культурный: признание культурной ценности информации посредством содействия утверждению информационных ценностей в интересах развития отдельного индивида и общества в целом.
При этом Мартин особо подчеркивает мысль о том, что коммуникация представляет собой «ключевой элемент информационного общества».
Мартин отмечает, что, говоря об информационном обществе, его следует принимать не в буквальном смысле, а рассматривать как ориентир, тенденцию изменений в современном западном обществе. По его словам, в целом эта модель ориентирована на будущее, но в развитых капиталистических странах уже сейчас можно назвать целый ряд вызванных информационными технологиями изменений, которые подтверждают концепцию информационного общества.
Как считает Мартин, «информационное общество можно определить как общество, в котором качество жизни, так же как перспективы социальных изменений и экономического развития, в возрастающей степени зависят от информации и её эксплуатации. В таком обществе стандарты жизни, формы труда и отдыха, система образования и рынок находятся под значительным влиянием достижений в сфере информации и знания».
Неравномерность распределения информационных ресурсов между странами и цивилизациями. Информационное общество не позволяет нивелировать отставание развивающихся стран от развитых. Группа «золотого миллиарда» (США, Западная Европа) не заинтересована в том, чтобы их лидирующее положение в мировой экономике было подвергнуто сомнению. Используя информационные технологии, внедряя информационные системы, развитые страны создают базу для увеличения темпов экономического роста. Развивающиеся страны, наоборот, только вступают на путь первичной информатизации. В информационном обществе богатые страны становятся еще богаче, а бедные страны — еще беднее. Достаточно сравнить уровень компьютеризации в США и Сомали. В США на каждого менеджера приходится по компьютеру, подключенному к сети Интернет. В Сомали есть лишь несколько компьютеров, подключенных к «глобальной паутине». Жители развивающихся стран не имеют доступа к информации и не умеют обращаться с информационными технологиями.
Сокращение личного пространства человека, потеря анонимности. Создание информационных магистралей привело к тому, что каждый шаг человека легко проследить с помощью информационных технологий. Мобильный телефон в кармане гражданина информационного общества — отличная возможность с точностью до метра узнать его местонахождение. Аккаунт в любой из социальных сетей Интернет — досье, в котором кратко указана его биография, интересы, перечислены все его друзья и знакомые. К досье прикреплены фотографии, видеозаписи и тексты, написанные человеком, на которого составлено досье. Интернет-счетчики фиксируют хостинг пользователя, его перемещение с сайта на сайт в интернет-пространстве. Самое удивительное, что жители информационного общества сокращения личного пространства не замечают. Невооруженным глазом оно не заметно. Достаточно представить, что какая-нибудь популярная социальная сеть контролируется спецслужбой, и становится понятно, насколько велика угроза сокращения личного пространства в информационном обществе. Даже тоталитарные системы прошлого не обладали такими возможностями контроля над жителями страны, какими обладает современная государственная система.
Виртуализация человеческого общения. Гражданин информационного общества погружается в пространство Интернета и компьютерных игр. В результате сокращаются его личные контакты с друзьями и знакомыми. Гиперреальность затягивает человека, и он проводит у компьютерного монитора большую часть своей жизни. Опасность погружения в гиперреальность прежде всего в том, что человек начинает воспринимать жизнь в сети как единственную реальность, а родные и близкие постепенно становятся чужими. У психологов и психиатров возник даже специальный термин — «компьютерная зависимость». Это зависимость от персонального компьютера, заболевание сродни алкоголизму или наркомании. Компьютерная зависимость поражает все больше и больше молодых людей, проводящих свое свободное время перед монитором. Описанная ситуация — это последняя стадия психического заболевания, однако незначительные проявления этой болезни можно заметить у каждого пользователя Интернет. Достаточно проследить, как много времени тратится студентами на общение в социальной сети «В Контакте».
Международный терроризм. Террористы информационного общества не борются за права народа, они персонажи международных новостей. И решение об очередном появлении в медиапространстве они принимают, не руководствуясь положениями программы партии, а сверяясь с прайсом услуг, которые они оказывают своим заказчикам. Международный терроризм нового типа нельзя победить хотя бы потому, что это очень доходный бизнес. Количество террористических актов будет увеличиваться до тех пор, пока потребители будут эмоционально реагировать на сообщения в новостях о гибели ни в чем не повинных людей.
Рост количества компьютерных преступлений. Преступники получили возможность незаконно присваивать миллиарды рублей, отмывать огромные доходы, уходить от налогообложения. Компьютерные преступления делятся на три основные группы: экономические, преступления связанные с нарушением частной тайны и безопасности, нарушение государственных и политических интересов. К сожалению, ожидается рост все более хитроумных компьютерных преступлений. Естественно, что будет больше уделяться внимания и борьбе с ними.
Манипуляция сознанием с помощью СМИ. У гражданина информационного общества возникают объективные трудности с отбором достоверной информации при все возрастающем ее объеме, поэтому люди прислушиваются к мнению представителей социального института, который призван доносить до людей правдивую информацию о происходящем в мире, к журналистам. Однако времена изменились, и медиаимперии прежде всего заинтересованы в том, чтобы рекламодатель размещал дорогую рекламу. Служение обществу вовсе не входит в число первоочередных задач, поставленных советом директоров перед руководителями медиакомпаний. В интересах органов государственной власти и транснациональных корпораций СМИ искажают картину мира, манипулируют массовым сознанием.
Институт семьи теряет свое значение. В доиндустриальном и индустриальном обществах семья была основной ячейкой общества. Мужчина являлся по сути единственным кормильцем в семье. Женщина могла пополнить семейный бюджет незначительными суммами и не претендовала на финансовую независимость. Таким образом, именно то, что мужчина исполнял функцию материального обогащения семьи, позволяла ему безапелляционно заявлять о своем статусе главы семьи и требовать от женщины подчинения. В информационном обществе женщина постепенно становится все более финансово независимой. Если раньше поиск мужа, который сможет ее обеспечить, определял, как женщина проживет свою жизнь, то в наше время она не воспринимает семью как безальтернативное решение жизненных проблем и может выбирать из множества моделей поведения. Семья как социальный институт теряет свое значение. Ведь женщина может вырастить детей самостоятельно, а следовательно, развестись с мужчиной в любой момент. Подобное положение вещей негативно сказывается на демографической политике государства, что в свою очередь ставит под угрозу выживание нации.
Нарушение гражданами информационного общества этических норм, асоциальное поведение. В информационном обществе перестают работать многие этические механизмы, регламентирующие социальные отношения. Например, наступление информационного общества для современной молодежи — это прежде всего начало эпохи безнаказанности и вседозволенности, когда человек сам определяет, какое социальное поведение является для него нормой. Многие люди сознательно совершают асоциальные действия хотя бы для того, чтобы доказать окружающим, что они способны на такие поступки. Наступление информационного общества сделало возможным технологический прорыв для человечества, качество жизни населения значительно повысилось. Однако вместе с тем информационное общество сформировало и новые угрозы для будущего человечества. Для решения накопившихся проблем требуется аккумуляция сил всего научного сообщества.
