Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kachestva_pedagoga-issledovatelya.ppt
Скачиваний:
18
Добавлен:
20.11.2022
Размер:
11.11 Mб
Скачать

П

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

о

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ф

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

о

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

н

 

ь

 

 

 

 

 

 

 

 

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

л

н

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

о

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

з

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

н

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

м

 

 

 

к

 

 

 

ы

 

 

 

 

 

 

 

е

 

 

 

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

т

 

 

 

 

 

 

 

л

 

в

 

 

 

 

 

 

 

а

 

 

 

 

 

и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

н

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

о

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с

 

 

 

 

 

 

 

п

 

 

т

 

 

 

 

 

 

 

 

 

и

 

 

 

е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

о

 

 

 

 

 

 

и

 

 

 

г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а-

 

 

с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

л

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

о

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

т

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

л

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

я

КАЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ – ИССЛЕДОВАТЕЛЯ

когнитивные

креативные

оргдеятельностные

Когнитивные

знание своих индивидуальных особенностей, черт характера, темпов и форм занятий;

умение поставить и пояснить творческую цель, составить план ее достижения;

способность нормотворчества;

владение методами рефлексивного мышления, самоанализ, самооценка;

коммуникативность, устремленность, независимость, решительность, умение выносить непризнание окружающих;

способность организовывать творчество других (педагогическое качество).

любознательность, эрудированность, вдумчивость, критичность, логичность, аргументированность, аналитичность, синтетичность;

пытливость, склонность к эксперименту, умение задавать вопросы, видеть противоречия, формулировать гипотезы, выполнять исследования, оценивать, рассуждать, делать выводы и обобщения;

владение культурными нормами, умение самоопределяться в ситуации выбора;

умение понять и оценить иную точку зрения, вступить в содержательный диалог;

Креативные

эмоционально - образные (эмоциональный подъём в творческих ситуациях, вдохновляемость, воображение, чувство новизны, чуткость к противоречиям, склонность к творческому сомнению);

гибкость мышления, инициативность, смекалка, неординарность, изобретатель- ность, независимость, склонность к риску;

способность к генерации идей как индивидуально, так и в коммуникации (беглость);

раскованность мыслей, чувств и движений, сочетающаяся с умением выдерживать нормы;

проницательность, преодоление стереотипов;

прогностичность, интуиция;

наличие опыта реализации своих творческих способностей и результатов.

Оргдеятельностные

знание своих индивидуальных особенностей, черт характера, темпов и форм занятий;

умение поставить и пояснить творческую цель, составить план ее достижения; способность нормотворчества;

владение методами рефлексивного мышления, самоанализ, самооценка;

коммуникативность, устремленность, независимость, решительность, умение выносить непризнание окружающих; способность организовывать творчество других (педагогическое качество).

Профессионально значимые качества

Включают в себя индивидуально-

психологические и личностные качества, которые необходимы и достаточны для реализации деятельности

Профессионально-значимые качества личности педагога (А. К. Маркова)

близки к понятию «способность»

соотнесены с педагогической деятельностью

эрудиция

целеполагание,

практическое и диагностическое мышление

интуиция

импровизация

наблюдательность

оптимизм

находчивость

предвидение и рефлексия

ПУТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ (Л.М. Митина)

Модель адаптивного поведения

Модель профессионального развития

Принцип экономии сил и

 

 

 

 

 

 

использование наработанных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

шаблонов

 

 

 

 

Развитие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

интеллектуальной,

 

 

 

 

 

 

 

 

Снижение профессиональной активности

 

 

 

эмоциональной,

 

 

 

 

 

 

 

поведенческой гибкости

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Резкое снижение направленности,

 

 

 

 

 

компетентности, эмоциональной и

 

 

 

 

 

 

 

 

Творческая

поведенческой гибкости

 

 

 

 

 

 

самореализация

 

 

 

 

 

 

 

Гибкость-разнообразие и адекватность, проявляемые как во внешних (двигательных) формах активности, так и во внутренних (психических).

Интеллектуальная гибкость – способность быстро и легко переходить от одного класса явлений к другому, возможность отказаться от скомпроментировавшей себя гипотезы и найти способ конструктивного решения проблемы.

Эмоциональная гибкость – оптимальное сочетание эмоциональной экспрессивности и эмоциональной устойчивости.

Поведенческая гибкость – оптимальное сочетание индивидуально эффективных паттернов поведения и разнообразных (оригинальных) способов ролевого взаимодействия

Портрет идеального педагога (Л.М. Митина)

вежливость, вдумчивость, взыскательность, впечатлительность, воспитанность, внимательность, выдержка и самообладание

гибкость поведения, гражданственность, гуманность,

деловитость, дисциплинированность, доброта, добросовестность, доброжелательность

идейная убеждённость, инициативность, искренность

коллективизм, политическая сознательность, критичность,

наблюдательность, настойчивость,

логичность, любовь к детям, ответственность, отзывчивость, организованность, общительность

порядочность, патриотизм, правдивость, педагогическая эрудиция, предусмотрительность, принципиальность

самостоятельность, самокритичность, скромность, справедливость, сообразительность, смелость, стремление к самосовершенствованию, тактичность

чувство нового, чувство собственного достоинства, чуткость

эмоциональность