- •ВВЕДЕНИЕ
- •РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ»
- •2. Объем дисциплины в зачетных единицах
- •и видов учебных занятий
- •3.1. Лекции
- •3.2. Практические занятия
- •3.3. Лабораторные работы
- •3.4. Самостоятельная работа студента (СРС)
- •4. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся
- •по дисциплине
- •5.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •7. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения
- •9. Иные сведения и (или) материалы
- •Конспект лекций по дисциплине «Тайм-менеджмент»
- •Дополнительный материал к лекциям по дисциплине «Тайм-менеджмент». Аналитические материалы и кейсы по дисциплине «Тайм-менеджмент»
- •Тесты промежуточного и итогового контроля знаний по дисциплине: «Тайм-менеджмент»
- •Общий список вопросов к зачету по дисциплине: «Тайм-менеджмент»
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1.Архангельский Г.А., Лукашенко М.А., Бехтерев С.В., Телегина Т.В. Тайм-менеджмент: учеб.пособие / Г.А. Архангельский, М.А. Лукашенко, С.В. Бехтерев, Т.В. Телегина; Под. ред. Г.А. Архангельского. – М.: Маркет ДС, 2016. – 288 с.
2.Архангельский Г.А. Корпоративный тайм-менеджмент: Энциклопедия решений. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2016. – 160 с.
3.Архангельский Г.А. Организация времени: от личной эффективности к развитию фирмы. – 2-е изд. – СПБ.: Питер, 2016. – 448 с.: ил.
4.Архангельский Г.А. Тайм-драйв: как успевать жить и работать. – 3-е изд., доп. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2016. – 256 с.
5.Архангельский Г.А. Формула времени: Тайм-менеджмент на Outlook 2007. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2016. – 224 с.
6.Телегина Т.В. Хронофаги в системе корпоративной культуры. Краткий обзор основных поглотителей рабочего времени //Система бизнеса: сб. науч. трудов. – Вып. 5. – М.: Московская финансовопромышленная академия, Маркет ДС, 2016. – С. 164–174.
112
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
|
ВВЕДЕНИЕ |
......................................................................... |
|
3 |
РАБОЧАЯ |
ПРОГРАММА |
ДИСЦИПЛИНЫ |
|
«ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ .........................................................» |
|
4 |
|
1. Перечень планируемых результатов обучения по |
|||
дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами |
|||
освоения образовательной ......................................программы |
|
4 |
|
2. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием |
|||
количества академических часов, выделенных на контактную |
|||
работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и |
|||
на самостоятельную ...............................работу обучающихся |
|
6 |
|
3. Содержание дисциплины, структурированное по |
|||
темам (разделам) с указанием отведенного на них количества |
|||
академических часов .......................и видов учебных занятий |
6 |
||
3.1. Лекции......................................................................... |
|
|
7 |
3.2. Практические ................................................занятия |
|
8 |
|
3.3. Лабораторные ................................................работы |
|
8 |
|
3.4. Самостоятельная .................работа студента (СРС) |
9 |
||
4. Перечень учебно-методического обеспечения для |
|||
самостоятельной работы ........обучающихся по дисциплине |
11 |
||
5.Фонд оценочных средств для проведения
промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине...14 |
|||
5.1. Перечень компетенций с указанием этапов их |
|||
формирования в процессе освоения образовательной |
|||
программы.................................................................................. |
|
|
14 |
5.2. Описание показателей и критериев оценивания |
|||
компетенций на различных этапах их формирования, |
|||
описание шкал оценивания....................................................... |
|
15 |
|
5.3. |
Методические |
материалы, |
определяющие |
процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) |
|||
опыта деятельности, характеризующие этапы формирования |
|||
компетенций............................................................................... |
|
|
17 |
6. Методические указания для обучающихся по |
|||
освоению дисциплины .............................................................. |
|
18 |
|
113
7. |
Перечень |
информационных |
технологий, |
|||
используемых |
при |
осуществлении |
образовательного |
|||
процесса по дисциплине, включая перечень программного |
||||||
обеспечения и информационных справочных систем |
...........19 |
|||||
8. |
Описание |
материально-технической |
базы, |
|||
необходимой для осуществления образовательного процесса |
||||||
по дисциплине............................................................................ |
|
|
|
19 |
||
|
9. Иные сведения и (или) материалы |
.................. |
19 |
|||
9.1. |
Перечень |
образовательных |
технологий, |
|||
используемых |
при |
осуществлении |
образовательного |
|||
процесса по дисциплине ........................................................... |
|
|
|
19 |
||
Конспект лекций по дисциплине «Тайм-менеджмент»20 |
||||||
Дополнительный материал к лекциям по дисциплине |
||||||
«Тайм-менеджмент». Аналитические материалы и кейсы по |
||||||
дисциплине «Тайм-менеджмент»......................................... |
.. |
|
32 |
|||
Тесты промежуточного и итогового контроля знаний |
||||||
по дисциплине: «Тайм-менеджмент».................................... |
|
|
108 |
|||
Общий |
список вопросов к зачету |
по |
дисциплине: |
|||
«Тайм-менеджмент»................................................................ |
|
|
|
110 |
||
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ........................................................... |
|
. . |
|
111 |
||
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК..................... |
..... |
|
112 |
|||
114
Учебное издание
Шкарупета Елена Витальевна
ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ
В авторской редакции
Подписано к изданию 06.12.2017.
Объем данных 15,8 Мб.
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»
394026 Воронеж, Московский просп., 14