3194

1962 г. Он выделил следующие черты инновационной личности: любознательное отношение к миру, поддержка новаций и оригинальности мышления других людей, собственное стремление к новизне, творческий дух.

Основные черты инновационной личности:

1.Способность к творчеству (креативности): способность личности к воображению, рефлексивному отношению к проблемной ситуации (умение выдвинуть и обосновать целый ряд, пучок различных способов ее решения).

2.Наличие определенного интеллектуального ресурса (интеллектуального потенциала).

3.Социальная зрелость как готовность к инновационной деятельности. Эта особенность определена утверждением в обществе реальной и наглядной связи между инновациями и повышением устойчивого характера развития общества, повышением социальной защиты и социального благополучия граждан, повышением качества их жизни.

4.Особенности деятельности инновационной личности в коллективном

субъекте инновационной деятельности.

По мнению В.Н. Шевченко, существует три главных проблемы появления и развития инновационного типа личности:

1.Инновационная деятельность должна стать массовой.

2.Инновационная личность должна обладать способностью адаптироваться к социальным условиям жизни; нацелена на изменение этих условий, быть способной своими конкретными делами оказывать реальное воздействие на ход и направление практического развития той или иной сферы общественной жизни.

3.Общество и люди, живущие в нем, должны быть ориентированными на инновационное развитие как на постоянно возобновляемый процесс создания инноваций во всех сферах общества.

Инновация является не только исходным потенциалом для развития общества, но и условием эффективной самореализации личности. Ведь любая инновация означает способность увидеть вещи по-иному, определить проблему и поставить задачу, а также способность решить эту задачу. Суть саморазвития человека и его общества именно в повышении этой способности путем инноваций. Инновация приобрела ранг и форму «стратегии саморазвития», вышла на высоту инновационной политики как стран, так и предприятий.

Постмодернистская философия много пишет о том, что именно такая личность, взгляд которой, ни на чем не останавливается долго, и которая легко скользит по поверхности явлений и событий, сегодня может рассчитывать на успех, быть новаторской, авангардистской инновационной личностью. Однако, умение и готовность человека постоянно меняться должно предполагать некоторую устойчивую систему взглядов, которая, меняясь, сохраняет свои некие важные параметры, инварианты. Без основы не может быть осмысленного и направленного процесса изменений.

Резюме: новацию и инновацию можно также рассматривать как условие адаптации индивида к изменениям социокультурной среды и как возможность для личности участвовать и выживать в глобальных изменениях современного мира. Существование новатора и инноватора как основных компонентов со-

31

временной гармонично развитой личности - это необходимое условие ее самореализации и раскрытия творческого начала личности, возможность противостоять внутренним экзистенциальным кризисам. Инновационное общество и инновационная личность есть взаимосвязанные и взаимно обуславливающие явления жизни.

Вопросы для самопроверки и обсуждения.

1.В чем важность философско-антропологического анализа проблемы инноваций?

2.Кто является субъектом инновационной деятельности с позиции философской антропологии?

3.Как соотносятся между собой понятия новатора, инноватора, консерватора? Какова их диалектическая связь?

4.Что является условием появления инноваций с позиции философской антропологии?

5.Почему инноватор обязательно должен обладать свободой?

6.Что такое творчество с точки зрения философии?

7.Чем творчество отличается от креативности?

8.Какова природа креативности? Какие существуют концепции на природу креативности?

9.Как связана креативность и эвристичность?

10.Какие понятия и концепты противостоят инновациям новациям?

11.Что такое симулякр, какова его природа, сущность и функции?

12.Как связаны симулякры с гиперреальностью и постмодернизмом?

13.Назовите примеры симулякров и обоснуйте свой ответ.

14.Что такое симуляция, как она связана с симулякрами?

15.Какие аргументы можно привести в пользу и против симулякров в контексте теории инноваций?

16.Что является причинами трансформации человека в инновационном обществе?

17.Как трансформируется человек в современном обществе под воздействием инноваций?

18.Что такое трансгуманизм, и как это понятие связано с инновациями?

19.Охарактеризуйте «за» и «против» трансгуманизма.

20.Что такое «инновационная личность»?

Cписок литературы и интернет-ресурсов.

1.Артемьева, Т. Гуманитарный мир инноваций / Т. Артемьева, М. Мике-

шин // «ИНТЕЛРОС – Интеллектуальная Россия». – URL: http://www.intelros.ru/ pdf/chelovek/2009_3/3.pdf.

2.Бодрийар, Ж. В тени молчаливого большинства, или конец социального [Текст] / Ж. Бодрийар. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2000. - 95 с.

3.Вяткина, А.Г. Полагание нового как суть творчества [Текст] / А.Г. Вяткина // Исторические, философские, политические и юридические науки,

32

§4. Организационно-управленческие и экономические инновации. §5. Социальные инновации.

§1. Проблема классификации новаций и инноваций.

Основные понятия: новация, инновация, классификация, продуктовые инновации, процессные инновации, базисные инновации, улучшающие инновации, рационализирующие инновации.

Для успешной инновационной деятельности прежде всего следует научиться отличать инновации от несущественных видоизменений в результатах и технологических процессах. Существует множество подходов к классификации инноваций, в основу которых положены признаки степени распространения, сферы применения, глубины изменения деятельности предприятия вследствие применения инноваций и т. д. Рассмотрим лишь некоторые подходы к классификации инноваций.

Все инновации принято разделять на две основные группы:

1)продуктовые инновации, связанные с применением новых материалов, полуфабрикатов и комплектующих, получение принципиально новых продуктов и услуг,

2)процессные инновации, включающие изменения в технологии и методах организации производства, а также создание новых организационных структур в составе предприятия.

По степени радикальности инновации:

базисные (радикальные): относятся к принципиально новым продуктам;

улучшающие: связаны с существенным усовершенствованием существующих продуктов или с внедрением новых или значительно усовершенствованных методов организации производства;

рационализирующие (модификационные): включают незначительное усовершенствование (модификацию) продукта или методов организации производства, не оказывающее существенного влияния на изменение основных параметров и свойств продукта (процесса).

Классификация инноваций с точки зрения циклического развития техники и технологии (Ю.В. Яковец):

1.Крупнейшие базисные инновации – данные инновации рассматриваются как основа революционных переворотов в технике, формирования новых

еенаправлений и создания новых отраслей. Они требуют крупных затрат и длительного времени для освоения и происходят достаточно редко, однако это компенсируется значительным по уровню и масштабу народнохозяйственным эффектом.

2.Крупные инновации – данные инновации формируют новые поколения техники в рамках определенного направления. Они реализуются в более

34

ные инновации (связаны с созданием новых технологий), по степени радикальности выделяются базисные, улучшающие и рационализирующие. Классификация инноваций с точки зрения циклического развития техники и технологии: крупнейшие, крупные, средние и мелкие. Достаточно полная классификация инноваций принадлежит И. Пригожину, который совместил многие существующие классификации: по распространенности, по месту в производственном цикле, по преемственности, по охвату ожидаемой доли рынка, по инновационному потенциалу и степени новизны. Также работает и классификация по сфере внедрения: концептуальные, технико-технологические, организационноуправленческие и экономические, социальные инновации.

§2. Концептуальные инновации.

Основные понятия: концептуальные инновации, концепт, наука, открытие, исследовательские программы, коллекторские программы.

Первый вид инноваций - концептуальные (научные). Конце́пт(лат. conceptus — «понятие»). Концепт -

инновационная идея, содержащая в себе созидательный смысл. Роль концептуальных инноваций в обществе является определяющей, так как именно наука сегодня

является движущей силой экономики.

Концептульные инновации – это научные открытия, которые получили общественное признание, поддержаны системой социокультурных ценностей и общественных потребностей и в силу этого получили масштабное распространение и применение.

Особенности концептуальных инноваций.

1.Основаны на науке и научном типе рациональности.

2.Являются основным ресурсом для всех других инноваций, особенно технико-технологических.

3.Во многом основываются на результатах НИОКР.

4.Не все научные открытия становятся концептуальными инновациями: это зависит от исторических условий, принятия и признания.

5.Влияют на общую картину целого, мировоззрение, изменяют ту или иную систему взглядов.

Примеры концептуальных инноваций:

открытия типа высокотемпературной сверхпроводимости,

построение новой классификации,

периодизация или разработка новых экспериментальных методов исследования.

Отличие концептуальной инновации от открытия.

Если раньше концептуальные инновации описывались категориями “открытие” и “творчество”, то затем в силу объективных причин, связанных с появлением феномена “большой науки”, они отошли на второй план, а их

36

категориальный аппарат был уточнен понятием “научно-техническое творчество”, позволявшим исследовать их специфику.

Открытие становится инновацией лишь в том случае, если оно с индивидуально-личностного уровня выходит на уровень научного сообщества, получает в нем определенное признание. Чтобы открытие классифицировать как инновацию, оно должно быть транслируемо или допускать возможность трансляции.

Очень немногие открытия в науке становятся инновациями: не менее 90% ученых работают как бы “зря”, то есть в рамках существующих программ, ничего в них не меняя. Многие открытия “умирают” вместе с их творцами или имеют очень ограниченный круг трансляции. Большинство ученых ведут лишь повседневное накопление знаний, трансформируя наличную научную среду, не оставляя собственных следов в научном знании. Из оставшихся 10% часть изменяют локальную научную среду для дальнейшей поисковой деятельности. И только очень и очень немногие открытия становятся инновациями, пробиваясь на уровень общественного течения событий и становясь начальным звеном формирования нового когнитивного или социального феномена. Для того, чтобы это произошло необходимо определенное состояние внешней среды, то, что ученые называют “историческими условиями” или “духом времени”. Сопротивление трансляции открытий вызвано парадигмальной инерцией, консервативностью общества и ученых. Об этом писал Т. Кун в работе «Структура научных революций» (см.

Тема 1, §2).

Виды концептуальных инноваций:

1.Связаны с развитием исследовательских программ: обусловлены появлением новых методов, нового методологического аппарата, в результате чего появляются не только новые стандарты научной работы, но и появление новых областей знания.

Например: появление микроскопа в биологии, радиотелескопа в астрономии, перевод естествознания на язык математического анализа и т.п.

2.Связаны с развитием коллекторских программ: обусловлено открытием новых миров, новых объектов исследования (например, мира элементарных частиц, мира микроорганизмов и вирусов, электромагнитных явлений и т.д.), что приводит к громадным изменениям в дисциплинарной организации науки. Коллекторские программы часто оказывают воздействие на все мировосприятие ученых.

Например: теоретическое открытие позитрона (Дирак).

Практическая нацеленность научного открытия на результат – вот что характерно для концептуальных инноваций, хотя в целом они меньше, чем другие виды инноваций ориентированы на продукт, находящий материальное воплощение, и способный приносить прибыль при выходе на рынок. Поэтому среди них так много “прямых” открытий, чей механизм состоит в преобразовании уже имеющейся информации, будь она опытного характера или же теоретического плана. Для превращения открытий в инновации необходим целый ряд условий, связанных как с культурно-историческим

37

миром, в котором живет ученый, так и с научной средой, в которой он работает.

Резюме: концептуальные инновации – это инновации, связанные с научными открытиями, которые получили общественное признание, распространение и применение. Они являются основой других инноваций. Они меняют мировоззрение и систему представлений о мире. Основываются на научных открытиях, однако не каждое научное открытие становится концептуальной инновацией. Для своей реализации научное открытие нуждается в общественном признании и исторических условиях. Существуют следующие виды концептуальных инноваций: связаны с развитием исследовательских программ, связаны с коллекторскими программами.

§3. Технико-технологические инновации.

Основные понятия: инновация, технико-технологические инновации, техника, технологический уклад, технология.

Формирование индустриального типа общества привело к широкому распространению техники и технологий и сделало их приоритетными в системе ценностей. На Западе долгое время понятие инновации использовалось в значении технико-технологической инновации, в литературе господствовали технический и

экономический подходы к сущности инноваций.

Технико-технологические инновации – инновации, проявляющиеся в форме новых продуктов, технологий их изготовления, средств производства. Они являются основой технологического прогресса и технического перевооружения производства. С.Е. Крючкова определяет этот тип инноваций как такие изменения в науке и техники, которые дают коммерческий эффект и формируют новую структуру спроса и предложения. Ю.В. Яковец полагает, что технико-технологические инновации приводят к расширению ассортимента и производству более качественных товаров (инновация-продукт) или новых технологий (инновация-процесс), что в результате способно изменить технологический уклад, способы и приемы производства. На основе различных подходов можно дать такое определение: технико-технологические инновации – система изменений в технике, технологии и технологических укладах, ориентированных на получение коммерческого эффекта, повышение эффективности производства и достижение социально-экономических целей. Технологические инновации направлены на получение и применение новых знаний для решения технологических и инженерных задач в области обеспечения функционирования техники и производства в организации как единой системе. К ним относят все изменения, определяющие научнотехнический прогресс и затрагивающие средства и методы организации производства и технологии.

Особенности технико-технологических инноваций:

38

1.Основываются на научных разработках.

2.Узкая специализация.

3.Рыночная ориентация.

4.Быстрая устареваемость и необходимость постоянного развития.

5.Быстрая диффузия (тиражируемость).

6.Возможность прогнозирования и контроля.

7.Финансовые риски и маркетинговые затраты.

8.Составляют основу инновационного развития предприятий.

Развитие технико-технологической базы осуществляется за счет модернизации оборудования, технического перевооружения, реконструкции и расширения, нового строительства.

Цели технико-технологических инноваций:

– снижение конструктивно-технологической сложности выпускаемых изделий за счет конструктивных новшеств;

– снижение материалоемкости изделий за счет применения новых материа-

лов;

–комплексная механизация и автоматизация технологических процессов;

–применение робототехники, манипуляторов и гибких автоматизированных систем;

–снижение технологической трудоемкости изделий и затрат ручного труда за счет повышения технического уровня и качества технологической оснастки, инструментов, приспособлений, научной организации труда;

–комплексная автоматизация и регулирование процессов управления производством на основе электроники и компьютерной техники и т.д.

Технико-технологические инновации связаны не только с концептуальными инновациями, но и с экономическими механизмами и инструментами их реализации: экономическим прогнозированием, маркетинговым продвижением, менеджерскими услугами и формированием спроса и потребностей.

Резюме: технико-технологические инновации - система изменений в технике, технологии и технологических укладах, ориентированных на получение коммерческого эффекта, повышение эффективности производства и достижение социально-экономических целей. Они основываются на научных разработках, узко специализированы, ориентированы на рынок, быстро устаревают, нуждаются в постоянном развитии, быстро тиражируемы, прогнозируемы, имеют финансовые риски и маркетинговые затраты, составляют основу инновационного развития предприятий. Они тесно связаны с концептуальными инновациями, а также с экономическим продвижением на рынок.

§4. Организационно-управленческие и экономические инновации.

Основные понятия: организационно-управленческие инновации, экономические инновации, инновационное общество, реинжиниринг бизнеса, дисменеджмент, открытые инновации, инновационный менеджмент.

39