Анализ производственно-хозяйственной деятельности режимных объектов: практикум. Лавренова Г.А

Г. А. Лавренова

АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕЖИМНЫХ ОБЪЕКТОВ

ПРАКТИКУМ

Воронеж 2020

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный технический университет»

Г. А. Лавренова

АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕЖИМНЫХ ОБЪЕКТОВ

ПРАКТИКУМ

Воронеж 2020

1

ВВЕДЕНИЕ

Обеспечение экономической безопасности режимного объекта представляет собой одну из актуальнейших стратегических задач российской экономики. Это связано с большими кардинальными изменениями в процессе подготовки специа- листов-экономистов для режимных объектов, развитие у них творческих способностей, самостоятельности и инициативы, потребности постоянного обновления и расширения знаний.

Дисциплина «Анализ и диагностика производственнохозяйственной деятельности режимных объектов» как раз и направлена на получение навыков практического использования типовых методик анализа и диагностики для выявления резервов повышения эффективности производственнохозяйственной деятельности; подготовки аналитических материалов для выбора и принятия управленческих решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности режимных объектов. В отношении государственных режимных объектов Указ Президента РФ от 11 февраля 2006 г. N 90 «О перечне сведений, отнесенных к государственной тайне» даёт следующее определение: "режимные объекты" - объекты, на которых ведутся работы с использованием сведений, составляющих государственную тайну, и для функционирования которых установлены специальные меры безопасности [1].

Практикум содержит 11 практических занятий и 9 лабораторных работ по темам курса, основные теоретические положения, необходимые для выполнения практических занятий. Рассматриваются кейс-стади для различных хозяйственных ситуаций. Каждая практическая работа сопровождается заданиями для самостоятельного выполнения.

Лабораторные работы содержат задания и пояснения к их выполнению. В конце приводится список рекомендуемой литературы.

3

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины «Анализ и диагностика производственно-хозяйственной деятельности режимных объектов» студент должен освоить следующие компетенции:

ПК-1 - способность подготавливать исходные данные, необходимые для расчета экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

ПК-2 - способность обосновывать выбор методик расчета экономических показателей

ПК-3 - способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов

ПК-27 - способность анализировать результаты контроля, исследовать и обобщать причины и последствия выявленных отклонений, нарушений и недостатков и готовить предложения, направленные на их устранение

ПК-28 - способность осуществлять сбор, анализ, систематизацию, оценку и интерпретацию данных, необходимых для решения профессиональных задач

ПК-33 - способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в учетно-отчетной документации, использовать полученные сведения для принятия решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности [2, с. 11-14].

4

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1 ПРИЕМЫ ФАКТОРНОГО АНАЛИЗА И ДИАГНОСТИКИ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕЖИМНЫХ ОБЪЕКТОВ

Цель занятия: изучить различные приемы элиминирования при использовании факторного анализа в детерминированных моделях различных видов и возможности их практического применения в деятельности предприятия.

Теоретические сведения

Одним из важнейших методологических вопросов в анализе производственно-хозяйственной деятельности предприятий является определение величины влияния отдельных факторов на прирост результативных показателей. Факторы

– это определенные элементы или причины, воздействующие на один или ряд показателей, характеризующих результаты производственно-хозяйственной деятельности предпри-

ятия [2, с. 48].

Элиминировать – значит устранить, отклонить, исключить воздействие всех факторов на величину результативного показателя, кроме одного.

К приемам элиминирования относится много способов расчета, основными из которых являются:

-способ цепных подстановок;

-способ абсолютных разниц;

-способ относительных разниц;

-индексный;

-логарифмирование;

-интегральный способ.

Для использования элиминирования все факторы необходимо разделить на количественные (объемные и структурные) и качественные, характеризующие интенсивность или эффективность использования ресурсов и затрат предприятия.

Такое деление факторов необходимо для правильного построения факторной модели. При применении всех способов элиминирования, кроме логарифмирования и интеграль-

5

Практикующее упражнение № 1

Провести факторный анализ и выявить резервы, используя способ цепных подстановок

Описание ситуации 1. На предприятии имеются следующие данные об изменении среднегодовой зарплаты одного рабочего (табл. 1.1).

Таблица 1.1 Данные для проведения факторного анализа

Рассчитать недостающие данные, построить факторную мультипликативную модель и выявить резервы роста среднегодовой зарплаты одного рабочего способом цепных подстановок.

Описание ситуации 2. На предприятии произошли изменения стоимости материальных ресурсов и эффективности их использования (табл. 1.2).

Таблица 1.2 Данные для проведения факторного анализа

7

Рассчитать недостающие данные, построить факторную кратную модель и выявить резервы снижения материалоемкости.

Описание ситуации 3. На предприятии имеются следующие данные об изменении прибыли до налогообложения (табл. 1.3).

Таблица 1.3 Данные для проведения факторного анализа

Рассчитать недостающие данные, построить факторную комбинированную модель и выявить резервы роста прибыли до налогообложения.

Практикующее упражнение № 2

Провести факторный анализ и выявить резервы, используя способы абсолютных и относительных разниц

Описание ситуации 1. На предприятии имеются следующие данные о выпуске товарной продукции и показателях использования трудовых ресурсов одного рабочего (табл. 1.4).

8

Таблица 1.4 Данные для проведения факторного анализа

Рассчитать недостающие данные, построить факторную мультипликативную модель и выявить резервы роста товарной продукции способами абсолютных и относительных разниц. Сравнить результаты расчетов.

Описание ситуации 2. На предприятии имеются следующие данные об изменении прибыли от продаж (табл. 1.5).

Таблица 1.5 Данные для проведения факторного анализа

9