Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2655

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
2 Mб
Скачать

Существуюттакжетеги,котпорыезволяютвидоизменить

отображениетекста:

1

<b></b> - жирныйшрифт

 

2

<strong></strong> -

жирныйшрифт

3

<i></i> - курсив

 

 

Горизонтальнаялиния

— <hr>

 

Непарныйтег<hr>позволяе

тзадатьгоризолиниютальную

настранице.

 

1

<hr width='50%'>

Отображениессылок.Тег<a>.

 

Дляотобртеговнстражеиспользуетсянинепарныйце

 

html-тег<a>Однтега,.кожгон,малое.Мычнод залжныдляать

 

негоатрибуты:

 

href – указываетнаадрес,

покоторомуследупереходить

target – позволяетупраокнами,которыхлятьоткрываются

страницы,указанныев Кhrefпри,еслим.укажемыеру

 

target=’тостраницабудетоткрытаblank’,в окневомвкладке(

 

браузера)Если. мын неуказываемчего,топо

молчаниюстраницы

будутоткрыватьсятомжеокне.

rel – дополнительныепараметры.Например, rel=’nofollow’ сообщаетпоисковикамтом,чданссылкунечитыватьюпри индексациистраницы.

Примериспользования:

1

<a href='new.html'>

2

<a href='new.html' rel='nofollow'>

3

<a href='new.html' rel='nofollow' target='_blank'>

Тегидлясписков. Дляформатирсписпктегиользуютсяв<ul></ul>ания

<li></li>Чтобыбылопонятно,как.ихиспользовать,лучшевсего продемэтнареальномнстрироватьпримере:

1

<ul>

2

<li>Пункт1</li>

3

<li>Пункт2</li>

4

<li>Пункт3</li>

5

</ul>

Тег<ul>,каквидноизпримера,являетсяродительским‘ ’,то

101

естьонобъединяетнесколькоэлементовliЭп. зволяетгруппироватьнесписковкольконастранице.

Блочныеэлементы<div></ div>. Тег<div>позволяетгруппироватьдругиеэлементынастра-

нице,чтоп зволяетсоздаватьнеобходимуюструктуру – разметку страницы.Этооченьважныйтег,которыйлежитосноветакназываембл‘ ’версткиочной.

Примериспользованиянастранице:

1

<div>

2

<a href='new_page.html'>

3

<ul>

4

<li>Пункт 1</li>

5

<li>Пункт 2</li>

6

<li>Пункт 3</li>

7

</ul>

8

</div>

Чтобысделатьвашистраницынаhtmlкрасивыми,ваммало знатьиуметьиспосновныельзоватегиhtmlКрасоту.ьраницам

придают css-стили,которыенастоятельнорекомендуетсяизучить любомувеб -мастеру.

ТАБ«ЕЗОПАСНЫХЛИ»ЦВЕТОВРТЕМИЯ ЛЕБЕДЕВА

Всецветаинтернета

 

 

Вашевнипредлагаетсямуаниюпалитрацветов,рекоменду-

 

 

емыхдляэкран

ногодизайна.

 

 

Присозданииизображениядляпубликациив

сетиглавной

 

пробявправильнаяемойяетсяпередачацветов

разныхтипах

 

компьютеров,мониторов

браузеров.Когдане

в состоянии

правильнымобразпередатьилиоинцвет,ойн

 

подбирает по-

хожилсмешивайнесосколькоцветовдних(dithering)Иногда .

 

 

первоначцветможетбытьзальменаныйен

что-тосовершенноне-

 

подходящее.

 

 

 

Цветаиз

нашейпалитрывездебудутотобпра- жатвилься

 

 

нымобразоми

безискажений.Любойиз

216 цветовбезопасно«

й»

палитрыможетбытьиспользовандляграфики,текста

фонов.

 

Какпользоватьсяпалитрой

 

 

 

102

 

 

 

Палсостоитзра

36 сочетаний6

оттенковкрасного,зеле-

ногои

синего.Этиградации

— 0, 51, 102, 153, 204, 255.

 

Надкаждымцветомукадвзначенияны

 

 

— RGBдля (

созда-

нияцвета

графическомредакторе)

HEXдляобозначения(цвета

 

 

в HTML).

 

 

 

 

 

 

255.255.204

255.255.153

255.255.102

255.25

 

FFFFCC

 

FFFF99

 

FFFF66

 

FFFF33

 

 

 

 

 

 

 

 

 

255.204.102

255.204.0

 

255.204.51

 

204.15

 

FFCC66

 

FFCC00

 

FFCC33

 

CC990

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выпред,вэстаеибделалисьв ицыяете

 

 

 

 

 

 

вруч...яцеледелюнуюгрохалнаних...

 

 

 

 

 

255.153.0

255.153.51

204.153.102

 

 

 

FF9900

 

FF9933

 

CC9966

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

255.204.153

255.153.102

 

255.102.0

 

 

 

FFCC99

 

FF9966

 

FF6600

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

255.102.51

204.51.0

 

255.51.0

 

 

 

FF6633

 

CC3300

 

FF3300

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

255.204.204

255.153.153

 

255.102.102

 

 

 

FFCCCC

FF9999

 

FF6666

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

103

 

 

 

 

204.153.153

204.102.102

204.51.51

153.51

 

CC9999

CC6666

CC3333

993333

 

 

 

 

 

255.102.153

255.51.102

255.0.102

204.51

 

FF6699

FF3366

FF0066

CC336

 

 

 

 

 

255.153.204

255.51.153

255.0.153

204.0.1

 

FF99CC

FF3399

FF0099

CC006

 

 

 

 

 

 

255.102.204

255.0.204

255.51.204

204.10

 

FF66CC

FF00CC

FF33CC

CC669

 

 

 

 

 

255.204.255

255.153.255

255.102.255

255.51

 

FFCCFF

FF99FF

FF66FF

FF33FF

 

 

 

 

 

204.153.204

204.102.204

204.0.204

204.51

 

CC99CC

CC66CC

CC00CC

CC33C

 

 

 

 

 

204.102.255

204.51.255

204.0.255

153.0.2

 

CC66FF

CC33FF

CC00FF

9900C

 

 

 

 

 

204.153.255

153.51.204

153.51.255

153.0.2

 

CC99FF

9933CC

9933FF

9900FF

 

 

 

 

 

 

153.102.204

153.102.255

102.0.204

102.51

 

9966CC

9966FF

6600CC

6633C

 

 

 

 

 

204.204.255

153.153.255

102.51.255

102.0.2

 

CCCCFF

9999FF

6633FF

6600FF

 

 

 

 

 

153.153.204

102.102.255

102.102.204

102.10

 

9999CC

6666FF

6666CC

666699

 

 

 

 

 

104

51.51.255

51.0.255

51.0.204

51.51.2

 

3333FF

3300FF

3300CC

3333C

 

 

 

 

 

102.153.255

51.102.255

0.0.255

0.0.204

 

6699FF

3366FF

0000FF

0000C

 

 

 

 

 

0.102.255

0.102.204

51.102.204

0.51.25

 

0066FF

0066CC

3366CC

0033FF

 

 

 

 

 

 

153.204.255

51.153.255

0.153.255

102.15

 

99CCFF

3399FF

0099FF

6699C

 

 

 

 

 

102.204.255

51.204.255

0.204.255

51.153

 

66CCFF

33CCFF

00CCFF

3399C

 

 

 

 

 

153.204.204

102.204.204

51.153.153

102.15

 

99CCCC

66CCCC

339999

669999

 

 

 

 

 

204.255.255

153.255.255

102.255.255

51.255

 

CCFFFF

99FFFF

66FFFF

33FFFF

 

 

 

 

 

153.255.204

102.255.204

51.255.204

0.255.2

 

99FFCC

66FFCC

33FFCC

00FFC

 

 

 

 

 

 

102.204.153

51.204.153

0.204.153

51.153

 

66CC99

33CC99

00CC99

339966

 

 

 

 

 

102.255.153

51.255.153

0.255.153

51.204

 

66FF99

33FF99

00FF99

33CC6

 

 

 

 

 

153.255.153

102.255.102

51.255.102

0.255.1

 

99FF99

66FF66

33FF66

00FF66

 

 

 

 

 

105

204.255.204

153.204.153

102.204.102

102.15

 

CCFFCC

99CC99

66CC66

669966

 

 

 

 

 

51.255.51

0.255.51

0.255.0

0.204.0

 

33FF33

00FF33

00FF00

00CC0

 

 

 

 

 

102.255.0

102.255.51

51.255.0

51.204

 

66FF00

66FF33

33FF00

33CC0

 

 

 

 

 

 

204.255.153

153.255.102

102.204.0

102.20

 

CCFF99

99FF66

66CC00

66CC3

 

 

 

 

 

153.255.0

153.255.51

153.204.102

153.20

 

99FF00

99FF33

99CC66

99CC0

 

 

 

 

 

204.255.102

204.255.0

204.255.51

204.20

 

CCFF66

CCFF00

CCFF33

CCCC

 

 

 

 

 

204.204.102

204.204.51

153.153.102

153.15

 

CCCC66

CCCC33

999966

999933

 

 

 

 

 

255.255.255

204.204.204

153.153.153

102.10

 

FFFFFF

CCCCCC

999999

666666

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Даннучебнпо,ксостбиеодержиторганизационнорое

-

метосндические

овыпо

изучению дисциплинам «Интернет-техно-

 

логиивэкознаномийке

 

», «Электробизнесме ин-еджментный

 

тернет-проектов»,существенвосполнитимеющиесяпробелы

 

учебнлитературепой

экознаниомиспользованиюйкеинтер-

 

нет-технологий,особенноприис

пользованииучебнпоскабго я

 

 

 

106

 

честверуководствапо

 

выполнению практическихзанятий,лабора-

 

торабот,ныхсамостояработыельной

 

, контестированиярольного

.

Даннпособеможиеглеубиептоусвоелномукому-

 

 

 

 

 

ниюстудентамиучебногоматериалапр

 

 

изучении ибудетсоответ-

 

ствоватьэффективнойоргани

 

 

зацииучебнпроцессакурсамго

 

 

«Интернет-технологиивэкознаном йке

 

 

», «Электронныйбизнес

 

именеджментинтерне

 

-проектов» длястудентов

всех фобучерм-

 

ния.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙСП

ИСОК

 

1.

МалышевС.Л.Осно ы

 

интернет-экономики:учебнпосо- е

 

бие.М.Изд.ЦентрЕАОИ, 2011.

 

 

– 118с.

 

 

 

 

2.

ЗагуменовА.П.Какраскрутитьразрекламировать

 

 

 

Web-

сайтвсетиИнтерн.М.ДМКПр, 2005етсс .

 

 

 

 

– 384с.

 

 

3.

БожеА.В.Инюктеллектуальныеинтернет

 

 

 

-технологии:

учебник.Ростов

 

-на-Дону:Фени

кс, 2009.

– 381с.

 

 

4.

Интернет-технологиивэкознан:омучебникПод/йке

 

 

 

 

науч.ред.докт.техн.наук,проф.Н.М.Абдикеева.М.ИНФРА:

 

 

 

 

 

-М,

2012. – 448с.

 

 

 

 

 

 

 

5.

ИнькН.А.Совинтернетременныеа

 

 

-технвко-ммерлогии

 

ческойдеятельн.Учебноепос.М.БХВ: ,стибие2007

 

 

 

 

– 204с.

 

6.

РассоловИ.М.Интернет

 

-право:Учеб. .Мсобие.:

 

 

ЮНИТИ-ДАНА,Закониправо, 2010.

 

– 143с.

 

 

7.

ГодинА..Интернет

-реклама:УчебноепособиеА./.Го-

 

 

дин,А.М.Годин,В.М.Комаров

 

 

– 2-еизд.

 

– М.ДашковиК, 2012

168с.

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

Электронныеденьги.Интернет

 

-платежиВГ./Мартынов,

 

А.Ф.Андреев,В..Кузнецов,.В.Шамраев,Л.С.Парамонов,М.В.

 

 

 

 

 

 

Мамута,А.В.Пухова. .ЦИПСиР: , 2012.

 

 

 

 

– 176с.

 

 

9.

АкимовС.В.ТехнологииInternetвпочтовойсвязи:/ Intranet

 

 

 

 

учебнпособиеСПбГУТ. , /

2005

 

 

 

 

 

.

http://www.structuralist.narod.ru/it/internet/internet.htm

 

107

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ ........................................................................

 

3

РАБОЧАЯПРОГРАММАДИСЦИПЛИНЫ

 

«ЭЛЕКТРОБИЗНЕСМЕ ИНТЕРНЕТНЫЙЕДЖМЕНТ

-

ПРОЕКТОВ» .................................................................................

 

3

1Переченьпланируемыхрезультатовобученияпо

 

дисциплине,соотнеспланиррезнныхультатамиемыми

 

освоенияобразовательнойпрограммы

.......................................

4

2МестодисциплинывструктуреООПбакалавриата

.. 6

3Объемдисциплзачетныхв единсуказицаниемх

 

количестваакадемиччасов,выднаконтактнуюеленныхских

 

работуобучающихся

препод(видамзанятийвателем)на

 

самостоярабообучающихсятельную

.....................................

6

4Содисциплиныержание,структурированноепо

 

темамразделам( )суказаотведенногонанихмколичества

 

академическихчасовивидовучебзанятийых ........................

7

4Лекции.1 ..........................................................................

 

8

4Практические.2 занятия

...............................................

16

4Лабораторные.3 работы

..............................................

16

4Самост.4 работастудСРСят()ентальная ................

18

5Перечеучебноь

-методическогобеспечениядля

 

самостоярабообучающтпоыельнойдисциплинехся

.........

21

6Фоценочныхндсредствдляпро едения

 

промежуаттесобучающточнойацдисциплинепохся

 

.... 25

6Описание.1 показателейкритериевоценивания

 

компетенцийнаразлэтапахформированиячных,описание

 

шкалоценивания .........................................................................

 

25

6Методические.2 материалы,определяющие

 

процедуры ценивазнаний,умен, авыковия()опыталий

 

деятельности,харакэ формированияапыерзующие

 

компетенций ................................................................................

 

28

7Пересурсинформационноченьв

-

телекоммусетиИнт« »,еикационнойрнетобходим

ыхдля

освоендисцияплины .................................................................

 

30

 

108

 

8Методическиеуказаниядляобучающихсяпо

 

 

освоениюдисциплины

...............................................................

 

31

9Переченьинформацитехнологнных

 

ий,

используемыхприосуществленииобразовательногопроцесса

 

 

подисциплине,включаяперечпрограммногообеспечениянь

 

 

иинформспрсистемациовочнных

...................................

32

10Описаниематериально

-техническойб

азы,

необходимойдляосуществленияобразовательногопроцесса

 

 

подисциплине .............................................................................

 

 

32

11Иныесведенияили()материалы

...........................

32

11Перечень.1

образовательныхтехнологий,

 

используемыхприосуществленииобразовательногопроцесса

 

 

подисциплине .............................................................................

 

 

32

КОНСПЕКТЛЕКЦИЙ

...................................................

33

Лекция1

Электронныйбизнесеговиды ...................

34

ЛекцияЭво2 электронногоюциябизнеса

..................

36

ЛекцияСетевая3 экономикаособведениянности

 

 

ней бизнеса ..................................................................................

 

 

37

ЛекцияЭлектронная4 коммекакфоведенияцияма

 

 

бизнеса .........................................................................................

 

 

39

ЛекцияИнфо5 прмационныйодукт

............................

42

ЛекцияСовр6 мепродвижениятодыменныебренда:

 

 

Digital-брендинг.

......................................................................... 43

МЕТОДИЧЕСКИЕУКАЗАНИЯДЛЯПРОВЕДЕНИЯ

 

ПРАКТИЧЕСКИХЗАНЯТИЙ

...................................................

66

МЕТОДИЧЕСКИЕУКАЗАНИЯДЛЯПРОВЕДЕНИЯ

 

ЛАБОРАТОРНЫХРАБОТ ........................................................

 

77

Лабораторнаяработа№1

................................................

77

Лабораторнаяработа№2

................................................

79

Лабораторнаяработа№3

................................................

81

ТЕСТДЛЯПРОВЕДЕНИЯКОНТРОЛЬНОГО

 

ТЕСТИРОВАНИЯ№1 ................................................................

 

85

ТЕСТДЛЯПРОВЕДЕНИЯКОНТРОЛЬНОГО

 

ТЕСТИРОВАНИЯ№2 ................................................................

 

89

ТЕСТДЛЯКОНТРОЛЯОС

ТАТОЧЗНАНЫХИЙ

.. 93

 

 

109

 

ВОПРОСЫ ДЛЯПОДГОТОВКИЭКЗ

АМЕНУ

....... 95

ОСНОВНЫЕHTML

-ТЕГИ,КОТОРЫЕ

 

ИСПОЛЬЗУЮТСЯСОВРЕМЕ

ННЫМИСАЙТАМИ

 

АКТУАЛЬНЫНАТЕКУЩИЙ

МОМЕНТ...............................

98

ТАБЛИЦАБЕЗОПАСНЫХ« »ЦВЕТОВАРТЕМИЯ

 

 

ЛЕБЕДЕВА ................................................................................

 

 

102

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.............................................................

 

 

106

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙСП

ИСОК .........................

107

110

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]