1681
.pdfность включает в себя общие черты, свойственные ей как представителю человеческого рода; ей свойственны и особенные признаки как представителю определенного общества с его специфическими социальными, национальными, историческими традициями. Но вместе с тем личность есть нечто уникальное, что связанно, во-первых, с ее наследственностью и, во-вторых, с неповторимыми условиями микросреды, в которых она взращивается. Но это еще не все. Наследственные особенности, неповторимые условия среды и разворачивающаяся в этих условиях деятельность личности создают неповторимый личностный опыт. Все это вместе формирует соци- ально-психологическую уникальность личности. Но индивидуальность есть не некая сумма этих аспектов, а их органическое единство. Индивидуальность – это неделимость, единство, цельность: я – индивидуальное существо. Разнообразие индивидуальностей – существенное условие и форма проявления успешного развития общества.
151
СОДЕРЖАНИЕ |
|
Раздел I. ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКОЕ ВВЕДЕНИЕ.............. |
3 |
Философия, круг ее проблем и роль в обществе ........................ |
3 |
Античная философия..................................................................... |
8 |
Средневековая философия.......................................................... |
18 |
Философия эпохи Возрождения................................................. |
22 |
Философия Нового времени и Просвещения............................ |
26 |
Немецкая классическая философия ........................................... |
34 |
Марксизм ...................................................................................... |
41 |
Зарубежная философия ХХ века ............................................ |
43 |
Отечественная философская мысль в XI-XIX вв. : основные |
|
этапы и особенности ее развития ............................................... |
59 |
Раздел II. Философское понимание мира. Диалектика и теория |
|
познания........................................................................................ |
65 |
Онтологические основы философского учения ....................... |
65 |
Диалектика и ее альтернатива. Концепция развития ............... |
76 |
Диалектика как наука .............................................................. |
76 |
Основные законы: диалектика количественных и |
|
качественных изменений, единство и борьба |
|
противоположностей, отрицание отрицания. ....................... |
81 |
Категории диалектики............................................................. |
91 |
Сознание ..................................................................................... |
108 |
Познание..................................................................................... |
114 |
Специфика науки и научного познания .............................. |
128 |
Эмпирический и теоретический уровни научного |
|
познания.............................................................................. |
128 |
Методы и методология познания. Общенаучные методы |
|
эмпирического и теоретического познания. ....................... |
132 |
Основные этапы познавательного цикла и формы научного |
|
познания. Научная теория и ее структура ........................... |
141 |
Проблема человека и его свободы в философии .................... |
143 |
152 |
|
Учебное издание
Нечаев Андрей Александрович
ФИЛОСОФИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ И СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ КУРС
В авторской редакции
Компьютерный набор О.П. Вышегородцевой
Подписано к изданию 29.09.2004. Уч.-изд.л.
Воронежский государственный технический университет 394026 Воронеж, Московский просп., 14
153
А.А. Нечаев
ФИЛОСОФИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ И СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ КУРС
Курс лекций
Воронеж 2004
154
155