teoria i mexanizmi

Содержание

Введение

1.Нормативно-правовые основы регионального законодательства

2.Анализ проблем нормативно-правового регулирования субъектов Российской Федерации Сибирского федерального округа

3.Пути совершенствования законодательных основ субъектов РФ

Сибирского федерального округа

Заключение Список использованных источников

Приложения (при необходимости)

Рекомендуемые источники информации: 1-10, 15, 16, 24, 27, 31, 38, 40, 43, 59, 62, 63, 64, 65, 71, 88, 93, 94, 101.

Тема №26.

Административные барьеры

в системе государственного управления.

Концепция выбранной курсовой работы:

Подчеркнув актуальность самостоятельно выбранной темы и ее проблемный характер, в курсовой работе целесообразно рассмотреть понятие администра-

тивных барьеров, теоретико-методологические основы их возникновения в си-

стеме государственного управления, описать основные подходы к их сокраще-

нию. Затем, магистранту следует провести анализ системы государственного управления на предмет выявления предпосылок для формирования админи-

стративных барьеров. В результате проведенного анализа магистрант должен определить и описать меры для сокращения административных барьеров в си-

стеме государственного управления. В заключительной части необходимо отра-

зить результаты выполнения задач, позволяющие раскрыть выбранную тему курсовой работы.

Структура курсовой работы:

Титульный лист Задание на курсовую работу Содержание Введение

41

1.Понятие административных барьеров в системе государственного управления

2.Анализ административных барьеров в системе государственного управления (выбранной сферы деятельности)

3.Меры по сокращению административных барьеров в (наименование

сферы или объекта)

Заключение Список использованных источников

Приложения (при необходимости)

Рекомендуемые источники информации: 1-10, 11, 13, 14, 20-22, 27, 28, 33, 37, 38, 43, 47, 48, 51, 53-55, 61, 63, 67, 74, 81, 82, 83, 84, 89, 91, 95, 101, 111.

Тема №27.

Соотношение понятий государственное управление

и государственное регулирование.

Концепция выбранной курсовой работы:

Подчеркнув актуальность самостоятельно выбранной темы и ее проблемный

характер, в курсовой работе целесообразно рассмотреть понятия государствен-

ного управления и государственного регулирования, сделать акцент на смеж-

ных аспектах и принципиальных различиях этих понятий. Затем, магистранту

следует провести функциональный анализ сфер государственного регулирова-

ния и государственного управления, выявить проблемные направления участия

государства, подчеркнуть экономические и правовые последствия недостаточ-

ной сбалансированности государственного воздействия. В результате прове-

денного анализа магистранту необходимо определить и описать пути повыше-

ния эффективности участия государства в сферах государственного управления

и регулирования. В заключительной части отразить результаты достижение за-

дач, позволяющие раскрыть выбранную тему курсовой работы.

Структура курсовой работы:

Титульный лист Задание на курсовую работу Содержание Введение

42

1.Теоретические основы понятий государственного управления и регулирования

2.Функциональный анализ сфер государственного управления и регулирования (в отношении избранной сферы деятельности)

3.Пути повышения эффективности государственного управления и

регулирования (указать конкретную сферу взаимодействия)

Заключение Список использованных источников

Приложения (при необходимости)

Рекомендуемые источники информации: 1-10, 13, 14, 20-22, 24, 27, 28, 32, 33, 35-38, 41, 47-51, 56, 59, 60, 64, 65, 74, 87, 111.

Тема №28.

Теория рационной бюрократии.

Концепция выбранной курсовой работы:

Подчеркнув актуальность самостоятельно выбранной темы и ее проблемный характер, в курсовой работе целесообразно рассмотреть ключевые аспекты тео-

рии рациональной бюрократии, описать ее основные понятия, направления раз-

вития. Затем, магистранту следует провести функциональный анализ эффек-

тивности системы государственного управления с позиций и определений тео-

рии рациональной бюрократии. В результате проведенного анализа магистрант,

с учетом положений теории рационной бюрократии сможет дать ряд рекомен-

даций по совершенствованию системы государственного управления. В заклю-

чительной части необходимо отразить результаты выполнения задач, позволя-

ющие раскрыть выбранную тему курсовой работы.

Структура курсовой работы:

Титульный лист Задание на курсовую работу Содержание Введение

1.Ключевые аспекты теории рациональной бюрократии

2.Анализ эффективности функционирования системы государственного управления с позиций теории рациональной бюрократии

43

3.Пути повышения эффективности проводимой государственной политики (на примере, наименование сферы или объекта)

Заключение Список использованных источников

Приложения (при необходимости)

Рекомендуемые источники информации: 8, 9, 13, 14, 21, 22, 27, 28, 32, 33, 35, 36, 37, 38, 41, 47-50, 56, 59, 62, 64, 67, 68, 70, 82-84, 99.

Тема №29.

Прямые и косвенные

методы государственного регулирования.

Концепция выбранной курсовой работы:

Подчеркнув актуальность самостоятельно выбранной темы и ее проблемный характер, в курсовой работе целесообразно рассмотреть понятия прямых и кос-

венных методов государственного регулирования, акцентировать внимание на целесообразности применения тех или иных методов. Затем, магистранту сле-

дует провести функциональный анализ эффективности применения прямых и косвенных методов государственного регулирования, в том числе определить критерии их оптимизации и результативность. В результате проведенного ана-

лиза магистрант может определить и описать пути повышения эффективности применения прямых и косвенных методов государственного регулирования на конкретных примерах, выделенных исследователем. В заключительной части необходимо отразить результаты выполнения задач, позволяющие раскрыть выбранную тему курсовой работы.

Структура курсовой работы:

Титульный лист Задание на курсовую работу Содержание Введение

1.Ключевые аспекты понятий прямого и косвенного государственного регулирования

2.Анализ целесообразности применимых методов государственного регулирования на примере (указать сферу деятельности)

44

3.Пути повышения эффективности целесообразного применения методов государственного регулирования на примере (наименование

сферы или объекта)

Заключение Список использованных источников

Приложения (при необходимости)

Рекомендуемые источники информации: 1-10, 15, 17, 21-22, 27, 28, 32, 33, 37, 38, 41, 47-50, 58, 62, 64, 67, 68, 70, 79, 98, 99, 111.

Тема №30.

Успешность государственной политики.

Концепция выбранной курсовой работы:

Подчеркнув актуальность самостоятельно выбранной темы и ее проблемный характер, в курсовой работе целесообразно рассмотреть теоретико-

методологические основы понятия успешности государственной политики, в

том числе, сделать акцент на ключевых параметрах оценки такой успешности,

известных подходах в этой области. Затем, магистранту следует провести ана-

лиз успешности современной государственной политики, как в целом так и на примере конкретной сфере деятельности (детально), в том числе определить соответствие ее результатов заявленным целям и задачам. В результате прове-

денного анализа магистрант может определить и описать пути повышения успешности государственной политики, на конкретных примерах, выделенных исследователем. В заключительной части необходимо отразить результаты вы-

полнения задач, позволяющие раскрыть выбранную тему курсовой работы.

Структура курсовой работы:

Титульный лист Задание на курсовую работу Содержание Введение

1.Ключевые аспекты понятия успешности государственной политики

2.Анализ успешности государственной политики в сфере (на примере конкретного объекта)

45

3.Пути повышения успешности государственной политики на примере (наименование сферы или объекта)

Заключение Список использованных источников

Приложения (при необходимости)

Рекомендуемые источники информации: 1-10, 16, 21, 22, 27, 28, 32, 33, 37, 38, 47, 48, 58, 62, 64, 68, 85, 87, 90, 97, 102-111 .

9.Список рекомендуемой литературы

9.1.Основная литература

1.Барциц И. Н. Система государственного и муниципального управления: учебный курс: в 2 т. Т. 1 / И. Н. Барциц. — М., 2011. – 487 с.

2.Буровцев В.В. Государственное регулирование железнодорожного транспорта в период реформирования: учебное пособие / В.В. Буровцев, И.В. Мицук, И.Ю. Сольская. – М.: ФГБОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 2012. – 288 с.

3.Мухаев Р.Т. Система государственного и муниципального управления : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Гос. и муницип. упр.« (080504), «Юриспруденция« (030501) и «Политология» (030201) /

Р. Т. Мухаев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2010. - 687 с.

9.2.Нормативные документы

4.Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993).

5.Указ Президента Российской Федерации от 12.05.2008 года №724 «Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти».

46

6.Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 601 «Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления».

7.Указа Президента Российской Федерации от 09.03.2004 года №314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти».

8.Федеральный закон от 27.07.2004 года №79-ФЗ «О государственной гражданской службе в Российской Федерации».

9.Федеральный конституционный закон от 17 декабря 1997 г. №2 ФКЗ «О Правительстве Российской Федерации».

9.3.Дополнительная литература

10.Административная реформа в России: научно-практ. пособие / под ред. С. Е. Нарышкина, Т. Я. Хабриевой. — М., 2008. – 105 с.

11.Атаманчук Г. В. Управление в жизнедеятельности людей: очерки проблем / Г. В. Атаманчук. — М.: РАГС, 2008. – 331 с.

12.Глазунова Н.И. Система государственного и муниципального управления: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Гос. и муницип. упр» / Н. И. Глазунова; Гос. ун-т упр. - М. : Проспект, 2006. - 630 с.

13.Классики теории государственного управления : управленческие идеи в России. — М., 2008. – 799 с.

14.Комаровский В.С. Административная реформа в Российской Федерации // Полис. – 2005. – № 4. – С. 172-178.

15.Омаров А. М. Менеджмент. Управление — древнейшее искусство, новейшая наука / А. М. Омаров. — М., 2009. – 640 с.

16.Соловьев А.И. Колебательно-маятниковый механизм принятия государственных решений : к обоснованию когнитивной модели / А.И. Соловьев // Полис. – 2005. – № 5. – С. 6-22 ; № 6. – С. 31-52.

47

17.Соловьев А.И. Принятие государственных решений : учеб. пособие

/А.И. Соловьев. – М. : Кнорус, 2006. – 344 с.

18.Чиркин В. Е. Система государственного и муниципального управ-

ления : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Гос. и му-

ницип. упр.» / В. Е. Чиркин. - 3-е изд., перераб. - М. : Норма, 2008. - 447 с.

19.Бахрах Д.Н. Административное право : учеб. для вузов / Д.Н.

Бахрах, Б.В. Россинский, Ю.Н. Старилов. – М. : Инфра, 2005. – 520 с.

10.

Список использованных источников

1.ГОСТ 7.1-2003 «Система стандартов по информации, библиотечно-

му и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое опи-

сание. Общие требования и правила составления».

2.ГОСТ 7.82-2001 «СИБИД. Библиографическая запись. Библиогра-

фическое описание электронных ресурсов».

3.СТО СГУПС 1.01 УП 02-2012 «Система управления качеством. Ра-

бота письменная отчетная. Требования к структуре и оформлению».

48

Приложение Б. Пример задания на выполнение курсовой работы

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Сибирский государственный университет путей сообщения

Кафедра «Государственного и муниципального управления»

Задание на выполнение курсовой работы по дисциплине «Теория и механизмы современного государственного управления»

студенту _____________________Группа (шифр)______________Вариант №______

Тема:________________________________________________________________________

Содержание, объем и график выполнения:

3.

….

Дата выдачи задания _____________________________________________________________________

Руководитель _____________________________________________________________________________

(подпись)

Задание к исполнению принял ___________________________________________________________

(подпись студента)

50